二级市场价值观集锦ppt
为自己一出手就能解决 所有问题,自己可能某些能力不如下级。 对于自己的工作,就应该要有为,敢于创新,多想方法,自强不息,带领部门 持续发展。 对下级要无为,对自己要有为。 不应“宽已严人”,要做到“律已以严,待人以宽”。
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为自己一出手就能解决 所有问题,自己可能某些能力不如下级。 对于自己的工作,就应该要有为,敢于创新,多想方法,自强不息,带领部门 持续发展。 对下级要无为,对自己要有为。 不应“宽已严人”,要做到“律已以严,待人以宽”。
更少的总部员工 扁平的结构 业务单位的结构适应战略指导(地理的/产品的/市场区割的)3、快速的技术创新集中化的技术员工,以追求知识的经济性 分散化的任务队伍,以追求专注、进取心4、削减成本只在整合是十分必要的那些层级上集中员工
和其他先进管理法,发展不到今天的海尔; (3)学习型组织需要学习,学习先进的经验、理论,需要反思和创新性的学习,绝不能机械性地照搬和抄袭; 4. 学而时习之,温故而知新 没有问题的企业是不存在的,类似
文化的巨大差异文化建设 中的现实卓越企业核心价值观研究表明:卓越企业的核心价值观正在趋同,聚焦于客户以人为本、创新、团队合作、诚信等元素。 另一方面,不同公司文化差异却是如此明显。“孤阴不生,孤阳不长”,企业文化
活动借力做大彰显猎头网品牌优势和专业声音 重视第三方媒体及意见领袖的口碑背书 关注新媒体在品牌推广过程中的创新应用 6. 年度推广主轴© Copyright Wethink Corporation 2010中国经理人首选职业平台找人才
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但如果只关注提高效益,就可能导致竞争趋同。 28. 波特:改进效率不是竞争战略质量和创新是现代企业管理的两大主题,提高质量是企业运营效益的重要表现,而竞争战略更关注创新。 营运效益和战略竞争最大的不同在于:如果指重视运营效益,
·五步转化法 16. ☆ 一种解决办法:制定适切的教学目标 ·五要素分解法概 念布鲁纳与他人合著的《思维的研究》一书中 指出,任何概念都具有名称、例证、属性、属性 价值、规则五种要素。名称是指赋予概念的术
,为什 么错,能够改错。 26. • 社工思维1.4 考核内容与能力 语言组织 • 专业术语 书面誊写 • 清晰工整理论基础工作方法技巧 答题思路 社工思维 价值观 27. 主要考核点案例中服务对象
立意技法一:逆向立意求新颖 一篇作文,除了从传统的角度立意外,还可以从传统已经公认的观点、说法的相反方向去思考,采用逆向思维的方法,“背道而驰”地去确立主题,往往会出奇制胜。这种逆向(或反向)立意,往往表达出作者不同凡响的认识和看法
倾听障碍测试 懒惰 ※ 你是否回避听一些复杂困难的主题? ※ 你是否不愿听一些费时的内容? 封闭思维 ※ 你拒绝维持一种轻松、赞许的谈话气氛吗? ※ 你拒绝与他人观点发生关联或从中受益吗? 固执己见
由人对企业的依附、作为工具的个人转向企业是人的工具的认知 7. *企业文化是什么? “企业文化是企业存在并延续发展的价值观念、行为模式及思维活动本质特征的总和。” ----《新竞争优势》 8. *对企业文化概念的不同认识“企业文化是由一些
9999个公益PPT作品免费分享的来龙去脉。 2.小试牛刀-PPT简单技巧案例练习。 3.思维训练-PPT思维案例练习。中国社会科学院 齐传钧 资深培训管理者 刘硕本活动是公益活动,场地饮水免费,人均
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3、家人是孩子唯一的学习榜样; 提醒:语言如刀,既可杀人,又可救人; 够朋友,孩子王 8. 突破旧观念 学习新思维21世纪家长正确认识当代孩子的差异; 1、允许孩子独一的个性 2、允许孩子独立的思想 父母必须确定自己的教养观念;
Stories 探讨输入与输出,原因与结果的关系,学习讲故事,发展语言表达能力,社会交往能力,以及创造性思维和问题解决能力.4 5. Super Size it 测量4+ (一)测量与比较 Super
;地理课程属于不文不理课程,关键是其理科部分的社会服务功利性不如其他学科明朗。其思维属于线形思维与跳跃思维相结合的思维方式。 14. 教育界的急功近利与表里不一 重视学生的思想品德教育往往是停留在教育
90%以上具有MBA/硕士以上学历(国内外知名院校) 累计咨询客户:200余家企业——基于企业内部价值链发展的整合课程 技术创新/管理,采购/物流管理,生产/质量管理,营销管理、客户管理 ——基于团队系统化发展训练课程 新任主
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1. 太极集团产品战略建议 太极企业中药文化 太极产品养生文化 整合营销传播 北京影响思维广告有限公司 2. 命题一 :以“中药,造福人类”为宣传口号 树立太极集团“关爱生命,享受生活”的企业文化理念。