小英雄王二小 评课稿
《小英雄王二小》评课稿 本课以儿歌的形式编写小英雄王二小的故事,形式新颖,记述了王二小为挽救解放区后方机关和几千个老乡的生命机智地把敌人带进八路军的埋伏圈,自己却英勇牺牲的帮助。主体部分给王二小着
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《小英雄王二小》评课稿 本课以儿歌的形式编写小英雄王二小的故事,形式新颖,记述了王二小为挽救解放区后方机关和几千个老乡的生命机智地把敌人带进八路军的埋伏圈,自己却英勇牺牲的帮助。主体部分给王二小着
《掩耳盗铃》评课稿 《掩耳盗铃》这则寓言选自语文s版四年级上册第八单元第2课, 这则寓言故事的内容大多数学生在课外已有所了解,并且文言文后面配有大意,对学生理解课文内容有一定的帮助。但由于文言文与现
《依法经营企业》评课稿 《依法经营企业》是《职业道德与法律》第五单元第十二课的内容。以往教师往往通过案例法、讲授法的方式对该课的知识要点进行传授,这种方式虽条理清晰,但缺乏活力。而丹红老师在本学期开
《棉花姑娘》的评课稿 (***) 《棉花姑娘》是一篇充满童趣童真的童话故事,这篇课文寓生物常识于生动形象的故事之中,语言生动,有情趣,非常符合儿童的特点,并且对学生了解科学知识有一定的启发和渗透作用。
《加法运算定律的运用》评课稿 计算教学是当今数学教学的基本点,也是一个难点。许多人在做着艰苦而有意义的工作,努力探索一条计算教学的新路子。在
语文评课发言稿2篇 各位领导、各位老师: 刚才我们仔细聆听了三位老师按照新课程标准执教的公开课。我个人的感觉是形式多样,风格各异,各具特色,精彩粉呈。 大致说来,三位老师执教的观摩课有如下特点:
评课稿 王蓉 通过听蒋春艳老师的《应收票据的贴现》,下面我作一下简单的评价: 一、评教学设计 1、 教学目的设计合理,强调学生的动手能力。 2、 理解票据贴现的相关概念,掌握票据贴现的计算及相关账务处理。
用数对确定位置评课稿 Word文档可编辑 用数对确定位置评课稿 用数对确定位置评课稿 张老师这节课总体来看比较胜利的,主要体现在以下几点: 1、教学环节设计的科学合理,紧紧围绕教学目标实际教学活动,环节之间的过渡奇妙自然。
数学公开课评课讲稿 课题:《9加几》《8加几》 年级:一年级 时间: 今天在南校听了四节课,都是关于20以内的进位加法的计算课。四位老师的教学准备都很充分,环节设计合理、过程衔接过渡
《7的乘法口诀》评课稿 评课人:** 20**年10月27日 本节课的教学是从学生的实际出发,按照学生的年龄特点、认知规律,合理运用教学方法,发挥学生已有的2~6的乘法口诀的基础知识迁移作用,引导学
教研专题评课册 时间:4、9 班级:五 主讲教师:@ 评课教师:@ 研究专题:“三生课堂”英语模式的探究 主讲课题:what are you doing 一、教师素质很好,教学基本功扎实 教
1. 篮球课件 2. 起源场地 邓裕红比赛方法 篮 球驷马中学 3. 篮球运动是1891年起源于美国,由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市 基督教青年会训练学校体育教师詹姆士•奈史密斯发明的。 1936年第
小学篮球整体教学计划 一、教学目标: 1、了解篮球运动的起源,知道一些简单的篮球规则。 2、对篮球运动产生兴趣,发展跑、运、传、接、投等基本动作技能。 3、在学习中充分展现自我,体验成功的乐趣。 二、教学要点:
双手从头后抛实心球 班级: 五年三班 教学 内容: 1队列队形 2游戏:喊数贴人 3投掷: 原地侧向投掷沙包 教学 目标 1、 参与目标:初步学习双手从头后抛实心球 2、 技能目标:通过练习使80%以上的学生能初步掌握动作技能。
体育公开课教后感 篮球《行进间双手胸前传接球》 体育公开课教后感 篮球《行进间双手胸前传接球》 上完这节公开课后,我自己对本课进行了反思,感觉还是有收获的。因为对一些问题我又有了更深的认识与理解,对于课程本身
汇报课个人反思 5月24日,是我进行汇报课的日子,也是见证自己从教一年后成长的日子。回首准备汇报课的日子里,感觉这是对自己能力的一次深层次的审视,也是对自己的一次全新的洗礼。 第一步,我对学
对我校课改的反思——北京学习体会 课改已经走过三年的风风雨雨,回顾我们走过的每一步,都是正确的,也都付出了汗水,但效果都不尽人意,总有一种匆匆而过的感觉。此次北京之行,听取了**二中校长、**冶金中
教学反思 通过这节课,我觉得:作为教师,应不断提高业务素质,流利的表达能力,组织教学能力,运用多媒体教学能力,还有文化素养和艺术修养。教师要了解学生,从学生实际生活中寻找话题,提高学生的参与积极性。
《观潮》教学反思 《观潮》是一篇以写景为主的散文。文章语言优美,词语丰富,句子变化错落有致。特别是“潮来时”一段,把钱塘江大潮描绘得有声有色,读来令人如临其境,如闻其声,如见其景。在本学期的教师