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 读正面管教的个人感悟

读正面管教的个人感悟 正面管教是一种既不惩罚也不娇纵管理孩子的方法。孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力。 一、正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。

2022-03-09    482    0
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 《正面管教》读书心得3篇

《正面管教》读书心得3篇 篇一 简·尼尔森的《正面管教》是一本让数百万孩子、家长和老师受益终生的经典之作。这本书深入浅出地介绍了许多行之有效的涉及孩子心理、行为、认知、教育等方面的经典理论,使我受益匪浅。

2019-07-02    2827    0
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 员工转正面谈内容

员工转正面谈内容 一、  谈话目的: 根据新员工试用期的表现,作出是否转正的建议意见: 1、  同意转正的,应指出工作中存在的不足、今后的改进建议和希望; 2、  不同意转正、延长试用期或辞退的,应中肯的分析原因和提出今后改进建议。

2015-07-29    32375    0
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 气排球比赛简要规则

气排球比赛简要规则 时间:2005年11月4日16:18 一、比赛队和队员 1.每队最多可有8名队员,队员上衣必须有号码,应由1号至8号。         身前号码10厘米见方,身后号码15厘米见方。

2014-10-25    1145    0
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 资协议(正本)

资协议 资方: 借资方: (抵押人) 保证方: (抵押权人) 借资方为将坐于 房产,解押、重新抵押,解押款 万元,重新抵押贷款 万元,并请 作为保证人,经三方(或双方)协商,特订立本合同,以便共同遵守。

2012-05-26    29295    0
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 片基础知识

片基础知识 一、基本概念 1.片密封原理: 片密封是靠外力压紧密封片,使其本身发生弹性或塑性变形,以填满密封面上的微观凹凸不平来实现。也就是利用密封面上的比压使介质通过密封面的阻力大于密封面两侧的介质压力差来实现密封。

2021-04-06    945    0
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 车贷资协议

资协议书 编号: 甲方: 乙方(借款人): 身份证号: 鉴于乙方拟向 银行 支行(以下简称为“贷款银行”)申请个人汽车消费贷款,由于客观原因,乙方客户需提前提车, 乙方申请提前资,经甲、乙双方自愿协商,达成以下协议。

2010-08-05    28475    0
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 资服务流程及收费标准

资服务流程及收费标准 1、房主出售的房屋在银行有抵押,自己不能筹集钱款撤押,买方客户的首付款也不够撤押的情况下。2、买卖双方在签定金合同的时候就要协商好由哪一方出资费。 资的条件 卖方资: 1、15天以内:垫资额的3%。

2019-11-04    7128    0
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 资协议书

资协议书 甲方(资方):____________________ 住所:______________________________ 联系方式(手机): 乙方(借资方):____________________

2014-12-18    18000    0
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 附件3:广东省校园篮排球、游泳推广学校申报表

附件2 广东省校园篮排球、游泳推广学校申报表 申报项目: 学校名称 (务请准确填写全称) 东莞市大岭山镇第三小学 主管教育 行政部门 联系人 刘伟坤 联系电话 (传真) 0769-81662128

2022-12-23    865    0
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 2018年排球爱好者协会2018年第二学期工作计划范文

排球爱好者协会2018年第二学期工作计划范文   上学期,在校团委和社管中心的指导和帮助下,大学生排球爱好者协会在各方面的工作都取得了另人满意的成绩。值此新学期开始之际,在总结上一阶段工作经验教训的

2018-11-09    337    0
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 人教版七年级 体育与健康 第五章 下手 教案(表格式)

课题名称 排球下手(复习课) 难点名称 两臂伸直夹紧,提肩压腕、前送和全身协调用力 难点分析 从知识角度分析为什么难 排球比赛中使用较多的基本技术之一,而下手错误动作直接影响接发、接扣球和拦回球等接球质量。

2023-03-01    217    0
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 (毕业论文) 蒋敏 相遇与追击小学数学教学实践研究

 相遇与追击小学数学教学实践研究 摘要 相遇与追击问题在小学数学教育中占有一定地位,知识点比较重要.本文通过对有关相遇与追击问题的知识在小学教材中的内容编排与在小升初试卷中的分布与题型的分析与思考,

2021-03-23    756    0
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 教学设计

阿长与《山海经》教学设计   【教学目标】 知识与技能: 1. 整体把握课文,了解阿长这个人物形象及作者的感情。 2. 体会语句的深层含义,把握蕴含的思想感情 过程与方法 1.了解叙述、描写等表达方式,体会描写的作用和方法。

2015-02-12    8501    0
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 教学设计

课时流水号 授课时间 课题 解决问题 【教学目标】 1.让学生充分经历分一分、圈一圈、减一减的过程,会用连减的方法来解决生活中的实际问题,积累解决问题的策略。 2.激发学生探究欲望,用所掌握的知识和

2018-04-17    2408    0
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 教学设计

教学设计 时间:2005年7月20日14:50 < 坐井观天>教学设计 一、 一做——游戏导入,分散难点 1、喜欢和朋友做游戏吗?(喜欢)看看老师给大家带来的新朋友是谁?(师在黑板上贴“青蛙”和“小鸟”图)

2012-01-10    1058    0
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 教学设计

课 时 安 排 1 教学目标 知识 能力 情感 态度 价值观 教学方法 教学准备 师生准备 教学重 难 点 教后反思 多动一下心思,就能取得更大的收获 教学过程(师生互动) 设计 意图 一、 开门见山、导入新课

2020-04-21    1035    0
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 我对你的思念之情如江水绵绵不绝

我对你的思念之情如江水绵绵不绝   我对你的思念之情如江水绵绵不绝,我对你的祝福之意如火山爆发真情至极,尽管寒风呼呼,但呼不去我对你的思念;尽管海水,却不尽我对你的祝福。  本文档由香当网(https://www

2013-09-22    662    0
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 大学校园排球协会“趣味排球赛”活动策划书

大学校园排球协会“趣味排球赛”活动策划书   排球协会“趣味排球赛”活动策划书   一、活动主题:   排球深受广大人们的喜爱。那青春飞扬的赛场,展示了运动的力与美;那飒爽英姿的扣杀,展示了健儿们的

2015-03-06    567    0
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 认识><和=教学设计12篇教案和教学设计

认识><和=教学设计12篇教案和教学设计   下面是我整理的认识><和=教学设计12篇 教案和教学设计,供大家参考。 认识><和=教学设计1   一、 基于课标的理解,初步认识分数   二、 学习内

2023-06-09    363    0
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