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《轴对称图形》教学设计 教学目标： 1、通过观察、操作等深入认识轴对称图形。会画一个图形的轴对称图形，掌握画图的方法和步骤。 2、经历操作、观察、想象、交流等活动，增强观察能力、想象能力和表达能力，发展空间观念 。

苏教版小学数学四年级下册1.3轴对称图形同步练习 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题。 (共3题；共3分) 1. （1分）正方形有_______条对角线。

轴对称图形   教学内容。人教版小学数学二年级上册第三单元图形的运动第1课时  教学目标: 一、通过仔细观察动手操作等活动，让学生初步认识轴对称图形的基本特征。 二、培养学生的观察能力想象能力，进一

《轴对称图形（例4、例5）》教学设计 学习内容：四年级下册第5、6页例4、例5。 学习目标： 1.会用折纸等方法确定轴对称图形的对称轴，能画出一些简单的轴对称图形的对称轴，从中体会轴对称图形的特征。

集体备课教学活动计划 教学内容 轴对称图形 教学目标 知识与技能：通过观察、操作活动，让学生初步认识轴对称图形的基本特征。 过程与方法：通过观察，思考和动手操作，培养学生的探索与实践能力，发展学生的空间观念。

人教版 课题名称 轴对称 教学目标 画出轴对称图形的另一半的方法 重难点分析 重点分析 知识点本身内容较复杂：先要找出关键点，然后通过数格子找出关键点的对称点，过程中要运用到轴对称图形的重要特征——对

人教版小学数学二年级下册《轴对称图形》说课稿 一、说材料 1、教材分析：《轴对称图形》是九年义务教育人教版二年级上册第五单元的教学内容。对称是大自然的结构模式之一，它广泛存在于我我们的日常生活当中，

《认识轴对称图形》教学设计 教学内容：教材第29页例1及相关内容。 教学目标： 1、通过观察、操作等活动，直观认识轴对称现象，知道对称轴，能辨认轴对称图形。 2、经历“剪一剪、折一折、辨一辨”等过程

课题名称 第七单元 图形的运动（二） 第1课时 轴对称 教学目标 在方格纸上画出轴对称图形的另一半 重难点分析 重点分析 操作类本身较复杂，在方格纸上画出轴对称图形的另一半，需要非常细心去数格子，确定好对

数学二年级下册 《轴对称图形的认识》教学设计 教学内容：第29页例1及做一做，练习七第1－3题。 教学目标: 知识与技能 （１）初步认识轴对称图形的基本特征。 （２）使学生理解对称轴的含义，能画出轴对称图形的对称轴。

小学数学北师大版五年级上册2.2轴对称再认识（二） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

1. 初步认识轴对称图形 2. 课堂探索看一看。1 3. 要仔细观察哦！ 4. 课堂探索看一看。1 5. 课堂探索看一看。1 6. 课堂探索看一看。1 7. 1、拿到手中的图形 ，想想你能用什么方法判断它是不是对称的图形？小组活动

教案32：轴对称图形 教学内容：P54-55，轴对称图形。 教学目标：1、通过观察、动手操作，初步认识轴对称图形。 2、在动手折和观察的过程中认识、找出对称轴。 3、在活动中发展空间观念，发展观察能力和动手操作能力，学会欣赏数学的美。

西师大版小学数学五年级上学期 第二单元课题2 《轴对称图形》 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

《轴对称图形》教学设计 教材分析： 人教版《数学》四年级下册“轴对称”一课，是学生在二年级初步认识轴对称图形的基础上，用“对称点”“对称点到对称轴的距离”等定量刻画的方法来进一步分析图形特点、加深理

1．联系生活中的具体物体，通过观察和动手操作，认识轴对称图形的一些基本特征。 2．使学生能根据自己对轴对称图形的初步认识，在一组实物图案和平面图形中识别出轴对称图形。 3．引导学生领略轴对称图形的美妙与神奇，感受现实生活

3.1 轴对称图形 预习案 一、预习目标及范围 1.通过观察、操作活动，想象初步认识轴对称现象，知道对称轴，判断一个图形是否是轴对称图形。 2.经历操作，观察，想象交流活动，增强观察能力，想象能力和表达能力，发展空间观念。

画轴对称图形教学设计 教学目的 1．使学生能够按要求作出简单平面图形经过一次对称后的图形. 2．通过画轴对称图形，增强学生学习几何的趣味感，培养审美情操.重点、难点重点： 重点：让学生识别轴对称图与画轴对称图形的对称轴

轴对称图形教案 教学内容 小学数学三年级下册第四单元第73至75页的内容。 教学目标 1.结合具体情境，建立对称的概念，初步认识轴对称图形。 2.通过观察、操作活动，发展学生的空间观念，培养学生的观察能力和动手能力。

（1）轴对称是指两个图形间的位置关系,轴对称图形是指一个具有特殊形状的图形；（2）轴对称涉及两个图形,轴对称图形是对一个图形而言的． 轴对称和轴对称图形的区别 1、从每个点作对称轴的垂线,标出垂直交点