重庆市北培区2021—2022学年九年级上册数学入学测试试卷(含答案解析)
下列图形中,既是对称图形又是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形就叫做轴对称图形;把一个图形绕着
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下列图形中,既是对称图形又是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形就叫做轴对称图形;把一个图形绕着
第6课时问题解决23 第7课时探索规律(二)24 第8课时整理与复习25 旋转、平移和轴对称 第1课时旋转与平移现象26 第2课时初步认识轴对称图形28 小数的初步认识 第1课时小数的初步认识(1)29 第2课时小数的初步认识(2)30
图形的运动 单元学习目标 1.借助折一折,看一看等操作活动,体会轴对称图形的特征;认识轴对称图形,能用折纸的方法找出对称轴;能直观判断出轴对称图形。 2.通过观察升国旗、转风车等现象,感知平移、旋转运动;
第3课时 小数加减混合运算31 第4课时 整数加法运算定律推广到小数32 7 图形的运动(二) 第1课时 轴对称34 第2课时 平移35 第3课时 运用平移进行图形变换35 8 平均数与条形统计图 第1课时 平均数36
2年举办北京冬奥会,在此之前进行了冬奥会会标的征集活动,以下是部分参选作品,其文字上方的图案既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 3.(3分)下列运算正确的是( ) A.(﹣m2n)3=﹣m6n3
一组数据:6,3,4,5,6中位数是( ) A. 4 B. 5 C. 4.5 D. 6 4. 下列图形中,是轴对称图形的为( ) A. B. C. D. 5. 下列计算正确的是( ) A. a3+a2=a5 B
(a2)3=a5 C. a3•a6=a9 D. (3a)2=6a2 3. 在下列平面图形中,既是轴对称图形又是对称图形是( ) A. B. C. D. 4. 如图,是由相反小正方体组成的立体图形,它的主视图为(
%~Pc4~3BTcSw A.B.C.D. 4.下列各图形均是由边长为1的小正方形组成,其中不是轴对称图形的是( ) A.B.C.D. 5.若有意义,则下列说法正确的是( )p&R&LSSDdYe#l
2022年黑龙江省牡丹江市中考数学试卷 一、选择题(本题12小题,每小题3分,共36分) 1.(3分)在下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2.(3分)下列计算正确的是( ) A.a+a=a2
A.47×107 B.4.7×107 C.4.7×108 D.0.47×109 3.(3分)下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( ) A.正三角形 B.正方形 C.正六边形 D.圆 4.(3分)下列计算正确的是( )
) A.(8,0) B.(0,-8) C.(-8,0) D.(0,8)中考 6.下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( ) A. B. C. D.中考 7.我国古代《算法统宗》里有这样一首
拉扭失稳、弯曲失稳、扭曲失稳 D.弯剪失稳、拉扭失稳、弯曲失稳 5.双轴对称截面的构件最常见的屈曲形式是(D)。 A.扭转失稳 B.拉扭失稳 C.弯扭失稳 D.弯曲失稳 6.单轴对称T形截面构件,当绕非对称轴屈曲时,其屈曲形式为(A)。
_____.得到的。 (2)画出图形①绕C点顺时针旋转90∘后的图形。 5. 在方格纸上画出每个轴对称图形的另一半。 6. 连线 7. 两辆汽车从两个城市同时相对开出,几小时相遇?相遇时两辆车分别行驶了多少千米?
三 走进图形世界 1. 先想一想,再折一折,下面的图形那些是轴对称图形?你能找到几条对称轴? 2. 下列现象是平移的画“—”,是旋转的画“○” 3. 小蝌蚪找妈妈。(提示:四边形是有4条直的边和4个角的图形,四边形是封闭的图形。)
能力。 6.让学生经历从不同的位置观察物体的过程,培养学生的空间想象和推理能力。 7.进一步探索轴对称图形的特征和性质,会画一个图形平移后的图形。 8.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
能力。 6.让学生经历从不同的位置观察物体的过程,培养学生的空间想象和推理能力。 7.进一步探索轴对称图形的特征和性质,会画一个图形平移后的图形。 8.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
苏教版小学数学四年级下册 全册教案设计 清风染绿叶 一 平移、旋转和轴对称 本单元教学平移、旋转和轴对称的相关内容,这是在第一学段初步认识对称、平移和旋转的基础上进一步学习认识图形的变换,发展学生
苏教版数学四年级下册 全册教案设计 2021-1-24 第一单元 平移、旋转和轴对称 课题:平移 第 1 课时 教学目标: 1.通过观察、比较,掌握图形平移的方法,能在方格纸上将简单图形进行平移。
(1)(3)(4)画“√”。 3.3 认识轴对称图形 1.填空。 (1)对折后能够完全( )的图形是轴对称图形。 (2)有些三角形( )轴对称图形有些三角形( )轴对称图形。 (3)长方形、正方形( )轴对称图形。 2.选择。
(1)(3)(4)画“√”。 3.3 认识轴对称图形 1.填空。 (1)对折后能够完全( )的图形是轴对称图形。 (2)有些三角形( )轴对称图形有些三角形( )轴对称图形。 (3)长方形、正方形( )轴对称图形。 2.选择。