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1．通过观察操作，初步感受对称现象，认识轴对称图形。了解轴对称图形的特点并能准确地判断出轴对称图形。 2．在操作、观察、判断中学习图形知识，发展空间观念并欣赏、感受对称美，培养学生的审美观。 教学重难点 重点：认识轴对称图形。 难点：认识轴对称图形。

轴对称〔一〕 教学目标 (1)理解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念.以及对称轴、对应点的定义。 (2)能准确找出轴对称图形的对称轴 (3)了解轴对称图形与轴对称的区别和联系. 教学重难点 重点:轴对称图形和轴对称的概念

 《对称》教学设计 教学目标 知识与技能 （1）初步认识轴对称图形的基本特征。 （2）使学生理解对称轴的含义，能画出轴对称图形的对称轴。 过程与方法 通过学生动手操作等实践活动，培养学生的观察能力和想象能力。

 直角                                         C. 钝角 4.如图所示的标志中，是轴对称图形的有(     )     A. 1个                                             B

1．妈妈不停地拖地是（ ） A．旋转 B．平移 C．轴对称 2．轮船前行是（ ） A．对称 B．旋转 C．平移 3．乘坐电梯属于（ ） A．平移 B．旋转 C．平行 4．下列图案是轴对称图形的有（ ）个． A．1 B．2

泰兴市黄桥初中教育集团2019年秋学期 初二数学期中复习专题1 主要内容：轴对称和轴对称图形 设计、审核：马京城 一、基础知识 1.概念：（1）轴对称的概念：把一个图形沿某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合

《认识轴对称图形》说课稿 一、说教材 （一）说课内容 教育部审定2013年义务教育教科书人教版《数学》二年级下册第三单元“图形的运动（一）”第一课时“认识轴对称图形”的内容，第28、29页及练习七。

1、通过整理和复习，进一步巩固对轴对称图形、平移和旋转现象的认识，判断生活中的平移和旋转现象。能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题，同时能够进行简单的分析。 2．解决问题的过程中，进一步感受轴对称图形、平移和旋转

北京版小学二年级下《对称》 教学设计参与人员 设计者 指导思想与理论依据 《数学课程标准》指出：要结合实例，感受轴对称现象。  以学生为主体，注重让学生体验知识的形成过程。多给学生展示有对称现象的图片，让学生充分感受对称的意义和图形的美。

二次函数图象的对称一般有五种情况，可以用一般式或顶点式表达 1. 关于轴对称 关于轴对称后，得到的解析式是； 关于轴对称后，得到的解析式是； 2. 关于轴对称 关于轴对称后，得到的解析式是； 关于轴对称后，得到的解析式是； 3. 关于原点对称

2020春人教版二年级数学下册一单元测试卷3套 2019-2020学年度第二学期 二年级数学下册第三单元测试卷（一） 一、下面哪些是轴对称图形？是的画“ √”，不是的画“×”。(9分) 二、下列现象是平移的画“ ○ ”，是旋转的画“ □

0 1 2 （Ａ）　　　（Ｂ）　　　　 （Ｃ）　　　　（Ｄ） 答案：C 第3题. 下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（　　　） A B D C 答案：B 第4题. 一个图形绕着中心点旋转后能

本课时主要使学生认识到圆的轴对称性,与其他平面图形相比,圆具有很好的对称性:它是一个轴对称图形,任意一条直径所在的直线都是它的对称轴。教材通过引导学生开展折纸活动,探索圆的轴对称性以及同一个圆里半径与直径的关系

周测培优卷3 认识对称现象和轴对称图形 一、填一填。(每空2分，共16分) 1．如果一个图形沿着(　　)对折，两侧的图形能够(　　)，这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫(　　)。 2．我们

(共1题；共1分) 1. （1分）下面的各图形是轴对称图形吗?请画出下面轴对称图形的对称轴。 二、 我会判。 (共4题；共4分) 2. （1分）长方形、正方形和平行四边形都是轴对称图形。（ ） 3. （1分）奥运五环可以看做是一个圆经过旋转得到的。

1、把一个图形沿着某一条直线对折，如果直线两旁的部分能够完全重合，我们就说这个图形是轴对称图形，这条直线叫做这个图形的对称轴。 2、轴对称的性质：对应点到对称轴的距离都相等。 3、对称轴是一条直线，所以在画对称轴时，要画到图形外面，且要用虚线。

图形的运动。(教材第92页第1、2题) 二、复习目标 1．进一步巩固对轴对称图形、图形的平移、旋转的认识，并会画一个图形的轴对称图形，掌握图形变换的常用方法。 2．经历用图形的运动设计图案的过程，体验数学知识的广泛应用。

A．关于轴对称 B．关于轴对称 C．关于坐标轴都对称 D．以上答案都错 2．在平面直角坐标系中已知A（-4，3），B（3，-4）两点，则点A与点B的关系是（ ） A．关于x轴对称 B．关于y轴对称 C．关于x=3轴对称

二、选一选。(每题2分，共10分) 1．下列三个汽车标志图案中，能用平移来分析其形成过程的是(　　) 2．下列图形中一定是轴对称图形的是(　　)。 A．梯形 B．平行四边形 C．圆 3．下面图形中，可以通过左图平移得到的是(　　)。

轴对称 今天我说课的内容是人教版小学二年级数学下册第三单元图形的运动（一）轴对称 下面我就从教材、教法、学法、教学过程、板书设计、评价与反思几个方面进行说课。 一、说教材 教材的地位：这部分内容是在