统编版道德与法治下册七年级期中测试卷 (1)
三、请你进行观察与思考(2小题,每小题10分,共20分) 1.小明代表班级参加年级辩论赛,发挥失常,感到心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围,加强辩论技能的学习,希望在下一次辩论赛中为班级争光。 结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:
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三、请你进行观察与思考(2小题,每小题10分,共20分) 1.小明代表班级参加年级辩论赛,发挥失常,感到心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围,加强辩论技能的学习,希望在下一次辩论赛中为班级争光。 结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:
学生投票 2.学习辩论赛相关流程和规则。 课堂辩论赛流程和规则 超星学习通平台 发布课程相关学习资料 1.在超星学习通平台发布调查问卷、投票等学习资料; 2. 指导参加课堂辩论的学生认真学习辩论赛相关流程和规则,有针对性地搜集相关资料。
而且,当leader会远胜过当member,大二那年我成功竞选上我系团总支书记,并打破以往团总支只有唯一一个辩论赛活动的传统,着重策划大型项目活动,组织并参与组织了学院首届“ps选美大赛”学院首届“经典名著演绎大
方面的才能; 女生部以“关爱女生”为宗旨,以手抄报的形式加以宣传,开展有关心理健康和恋爱观的辩论赛,促进校园的和谐; 伙管会以“收集学生对食堂意见与建议”为工作重心,保证学生的用餐卫生,结合部
学生会多个部门干事,辩论队副队长。在担任辩论队副队长期间,我队荣获校广播台辩论赛季军;成功策划组织了首届“旅游学院班际辩论赛”活动。曾两次在五酒店实习,经过实习,获得了丰富的实践经验;xx年在共青团广
虚心接受并采纳同学们对学生会的意见及建议. 创办机械学院首届体育文化节 准备活动 组建我院礼仪队,篮球队,足球队,排球队,辩论赛队随时代表学院参加各类文体活动 开幕式 ”文明自律,爱校守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”
资料都要交齐,凡是大的活动或中心工作都要求学校团委书记参加,特别是高中团委书记,例如团市委举办的辩论赛,局团委举办的演讲比赛等。该表扬的表扬,该批评的批评,严格了出勤制度和赛会纪律。 6月份,随局党委
过这次交流,在一定程度上端正了大家对现学专业的态度。 3、"游知识海洋,展理工风采"百科知识辩论赛:在声势浩大的世界大学沈阳行的活动中,在沈阳理工大学“振兴之旅青春之约”主题的号召下,为了丰富同学
B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.某校开展了一场班与班之间的辩论赛。七年级(2)班采取了男女生协同应战的策略,派出两名男生和两名女生参加。辩论赛中,四名参赛同学特色鲜明,女生语言犀利,口齿伶俐,妙语连珠
一学年“赞助商类型较为单一、多为英语培训或留学机构”的现状,我们将尝试着拓宽物色赞助商的范围。如辩论赛我们计划寻找启路、广博等文具公司,明年的篮球赛和排球赛我们计划将体育用品公司或饮料公司作为赞助商。
学生干部称号”及奖状。在校园之声广播站任实习记者,期间采访了解校园文化及现象,收获颇多。参加英语辩论赛,获“最佳辩手”称号。经投票选举,成为第一批入党积极分子。 在新的学期里,我会更努力地去学好知识!
。曾在班里担任过团支书和班长,有良好的组织织能力和较强的口头表达能力,xxxx年文学院第x届班级辩论赛中组织带领本班辩论小组闯进决赛取得团体一等奖。 我性格开朗幽默,富有爱心,待人诚恳,做事有责任感,具有良好的合作精神。
; 3、向参会同学赠送《口才导图》; 5、同学互动交流发言,结交新朋友; 费用:参加辩论赛免费,如果晚上需参加聚餐,aa制费用50元。 如有意参加的同学,请直接向樊老师报名确认。
活,训练口才,培养团队精神,配合学校素质教育基地建设工作,决定与10月10—25日组织全系性循环辩论赛,此活动是本学期的一个很重要的内容,该项目已经开展了近四年,在院系有一定的知名度。为了能顺利开展此
学生干部称号”及奖状。在校园之声广播站任实习记者,期间采访了解校园文化及现象,收获颇多。参加英语辩论赛,获“最佳辩手”称号。经投票选举,成为第一批入党积极分子。 在新的学期里,我会更努力地去学好知识
在此时我们秘书处的表格制作能力得到大大提升,除此之外我们还制作了社团招新表、体育部篮球赛评分表、学习不辩论赛评分表。 以上这些是我们这学期关于学生会内部表格制作方面的主要工作,这对我对excel软件的运用得
干事;同时我们也在他们的工作中对他们进行考核,通过考核,确定了最终成员。 二、中文辩论赛 为增加广阔同学对中文辩论赛的认识,提高同学们的思辨及口头表达力量,用语言启迪才智、探询真理,同时活跃校内学习气
在这一学年中,我们先后成功举办了“秀我风采”主持人大赛、“畅想新声”校园歌手大赛、“农行杯点钞技能大赛”、系专业辩论赛、“我的___”主题征文活动、“中远博途杯”导游风采大赛、读书论坛、“我的___”主题演讲活动、“
业余党校、组织部。 (三)主题活动篇。 1.开展“顺逆境与成长”青春辩论赛。高一高二的同学分别代表正反方,通过辩论赛的方式,探讨“顺境有利于成长”与“逆境有利于成长”两个辩题,对青春成长进行深度的思考和讨论。
各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,