部编版2022-2023年六年级语文上册《第五单元 课内阅读》训练题及答案
部编版2022年六年级语文上册《第五单元 课内阅读》训练题及答案 1. 课内阅读。 一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“
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部编版2022年六年级语文上册《第五单元 课内阅读》训练题及答案 1. 课内阅读。 一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“
描写一行人走搭石的语句很优美,学生们在朗读时感受到了画面美、音乐美——它像一首清新的小诗。 二、读练结合。让学生当堂消化文章的写作特点。这一目的我是通过仿写来完成的。 本文是一篇借物喻人的文章,通过不
脱下战袍,背上缚着荆条,到蔺相如门上请罪”等句子。所以我要学生在用心读课文的基础上小组合作,给每一部分归纳一个小标题。在学生完成这一环节之后,我又提出问题:“你读懂了什么?课文主要讲了什么?”我这样做
2.盼望早点摇桂花 3.快乐 4.思念家乡 《桂花雨》说课稿 大家好,今天我说课的内容是人教版五年级上册第一单元的第三篇文章《桂花雨》,接下来,我从以下几个方面进行说课。 一、说教材。 《桂花雨》课文
人教部编版语文五年级上册期末专项训练 考点:句式改写 一、 读句子,完成练习。 (1) A.其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。 B.其实,太阳离我们很远很远。 句A和句B的相同点是都写出了____
被字句:要强调被执行者,就将句中的被执行者(例:苍蝇和蜘蛛)调到句首做主语,后面再加上“被”字和执行者,即成被字句。 训练题 一、把下面句子改成“把”字句。 1.同学们交还给我一项任务。 2.姐姐送我一件最有意义的礼物。
部编版六年级语文上册《第一单元 阅读理解》训练题及答案 1. 阅读下面文本,完成下列各题。 也不知怎的,就进了蒙古包。奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不拘束。不大会儿
部编版五年级上册语文句子归类训练 一、我会选一选。 1.和例句句意不同的一句是( )。 例句:你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗? A.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。 B.难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?
部编版五年级上册语文课内阅读训练 课内阅读1: 白鹭是一首精巧的诗。 色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
第一单元主题训练卷 主题百花园(42分) 一、主题达标。(25分) 1.读拼音写字词。(8分) 白鹭是一首jīng qiǎo( )的诗。色素的pèi hé( ),shēn duàn(
部编版语文八年级下册暑期强化训练营(五) 一、基础夯实 下列加点的成语使用准确的一项是( ) A.元旦放假期间,前往世博园的游客络绎不绝。 B.人们听了歌曲《时间都去哪了》后,不由得触目伤怀。 C
部编版一年级语文上册句子训练题 周 练习题一 一、照样子,写句子:(句子特点:谁爱吃什么东西。) 例子:1、小猫爱吃鱼。2、小狗爱吃肉。3、小马和小牛爱吃草。 1、老虎爱吃_________。 2
六、阅读短文,完成练习。(21分)九龙壁(文明 闻名)全国的艺术珍品九龙壁,是一(座 坐)用琉璃砖瓦砌成的影壁。今天,我游览了北海公园,亲眼看到了它。它那精美的造(形 型)使我赞叹不已。这座九龙壁高5米,长27米,厚1.2米。在影壁的正反两面,用七色的琉璃砖瓦分别镶嵌成九条巨龙。它们色彩鲜艳,形态逼真,像是在腾云驾雾,要冲出影壁,飞向天空。你看,一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们
( ) 4.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。”这句话使用的修辞手法是夸张。( ) 五、给下面的加点字选择不是近义词的选项。 1.农历八月十八是一年—度的观潮日。( ) A.一次 B.一回
部编版六年级语文上册期末复习训练题及解答 一. 看拼音写词语。 wǔ rǔ zǔ náo chú chuāng (侮辱) (阻挠) (橱窗) pái huái jīng zhàn nà hǎn (徘徊)
海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(根据例句补充句子) 秋天,是 , ,是 。 2.我把它们认得很熟了。(改为被字句) 五、下面是对文中画浪线的句子的理解,不恰当的一项是:( ) A.把“星的怀抱”比作“母亲的怀抱里”,形象地写出了星天的美妙亲切,甜美温馨。
1.洒满月光的小路。( ) A满足; B骄傲; C全部,达到极点。 2.稻谷就要成熟了。( ) A熟练; B植物果实长成; C清楚。 三、课文多次写到“我和阿妈走月亮”这句话,对此理解错误的是( )。 A
部编版语文二年级上册课文3 9《黄山奇石》同步训练D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
部编版语文二年级上册课文3 9《黄山奇石》同步训练(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
部编版语文二年级上册课文3 9《黄山奇石》同步训练B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!