部编版语文二年级上册第五单元期末复习课件
1. 第五单元期末复习部编版语文二年级上册 2. 亲爱的同学们,本单元我们学习了《坐井观天》《寒号鸟》《我要的是葫芦》《口语交际》以及《语文园地五》,这节课老师将和同学们一起走进第五单元的复习。 首先,让我们一起来看看需要注意的生字吧!
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1. 第五单元期末复习部编版语文二年级上册 2. 亲爱的同学们,本单元我们学习了《坐井观天》《寒号鸟》《我要的是葫芦》《口语交际》以及《语文园地五》,这节课老师将和同学们一起走进第五单元的复习。 首先,让我们一起来看看需要注意的生字吧!
1. 第四单元复习部编版 五年级上册语文 2. 仗恃( )乃( )翁惶( )恐鱼鳞( )抖擞( )熏( )鱼一、易读错字美哉( )履( )历波澜( )灰烬( )军艇( )xūnnǎishìsǒuhuá
1. 第二单元复习部编版 五年级上册语文 2. 生字惰( )性蔺( )姓诺( )言防御( )鸵( )鸟阔绰( )chuòlìnduòtuónuòyù “绰”和“掉”相似,不能读成“diào”,它是“纟”字旁,意思是富裕。一、易读错字
23 马 说 一、目标导学 1.掌握常用文言实词、虚词的用法及句式结构。 2.体会作者对古代封建统治者压抑摧残人材的愤慨之情。 3.学习托物寓意、以事喻理的议论方法。 二、自主预学 1.一读课文,借助字典、书下注释及有关参考资料,完成:
日报》记者、《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长。著名新闻理论家、散文家、科普作家和政论家。曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣部“五个一工程”奖等多种荣誉称号。 3.资料链接。
社 戏 (第一课时) 一、目标导学 1.掌握文中重点字词的字音及字意。 2.走近作者和作品,了解作品主要内容。 3.理清文章思路,理解景物描写在小说中的作用。 二、自主预学 1.初读课文,借助字典、书下注释及有关参考资料,完成以下练习。
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,是那建筑足够宽敞,足够坚实。 松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐
同学们,你们能说说自己对这种小动物的印象吗?今天我们一起走进课文欣赏它的美吧! 2. 人教部编版 语文 五年级 上册16 松鼠第一课时第二课时 3. 布封 (1707-1788)法国博物学家,作家,进化思
图书上; 在港大任教时,他以中文系主任的身份每周上课二十小时,还为学生课余补习。他常说: “他们肯学,我就肯授”; 抗日战争期间,他为抗战事业奔走呼号,终因劳累过度而病逝; 郭沫若曾评价他说:“他有献身精神,对于名利竞逐,极其恬淡。”
贾平凹 (1952~)当代作家,原名贾平娃。陕西丹凤人。1975年西北大学中文系毕业 。著有小说集 《商州散记》、《天狗》 ;长篇小说 《浮躁》、《废都》;散文集《月迹》、《心迹》、《爱的踪迹》等。
梁启超,近代思想家,别号“饮冰室主人”,戊戌维新运动领袖之一,提倡维新变法。康有为的学生,时人合称二人为“康梁”。
守思想,鼓励人们肩负重任,发奋图强,表现作者热切盼望祖国繁荣富强并对中国的未来满怀希望。 15. 五、积累 1、仍有生命力的词汇: 一泻汪洋:指江河水流迅速,气势浩大。 来日方长:未来的日子还很长。
民间故事指群众口头创作、口头流传,并不断地被修改、添加、润色、提升的一种文学形式。民间故事大多直接反映了劳动人民的美好愿望,反映了人民群众的强烈要求。
口语交际(六)人教部编版五年级上册语文 2. 感悟父母深情1、把父母爱自己的生活片段和大家分享。 2、教师提出口语交际的要求。 ①认真倾听; ②表达清楚; ③文明有礼; ④大胆发言。提示语:人教五年级上册 3.
一篇比较长的文章,要想让读者在短时间里对它有所了解,就必须缩写好文章的内容。 5. 虽说缩写完只有短短几百字,但是“麻雀虽小,五脏俱全”,要想缩写好故事还是要讲究技巧的。今天就给你说说写好故事的“四步走”。 6. 什么是故事梗概?
1、位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。 ——陆游《病起书怀》2、捐躯赴国难,视死忽如归。 ——曹植《白马篇》 3、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ——文天祥《过零丁洋》4、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 ——王昌龄《从军行》
!》、《神鞭》,分获全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。部分作品已被译成英、法、德、日、俄等文字在国外出版。 4. 读一读,写一写 巢 瞅 呷 垂蔓 眼睑 眸子 颤动 雏儿 生意葱茏 : 斑斑驳驳: cháo