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部编版语文八年级下册暑期强化训练营（六） 一、基础夯实 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（   ） A.追溯/重塑    亢奋/引吭高歌    瓜熟蒂落/啼笑皆非 B.茁壮/笨拙    挑剔/挑拨离间    量体裁衣/量力而行

部编版语文八年级下册暑期强化训练营（十） 一、基础夯实 下列词语中注音完全正确的一项是 （   ） A.翩然（piān）  撺掇（cuàn）   蓦然（mò）     怒不可遏（è） B.追溯（sù

部编版语文八年级下册暑期强化训练营（七） 一、基础夯实 下列词语注音有误的一项是(   ) A.海棠(táng)  眼眶(kuànɡ)  亢奋(kàng)  戛然而止(jiá) B.羁绊(jī)  

部编版语文八年级下册暑期强化训练营（二） 一、基础夯实 1.下面各组词语中注音有错的一项是（   ） A.皎（jiǎo）洁   弥（mí）散     踱（duó）步   销声匿迹（nì ） B.灯盏（zhān） 

部编版语文八年级下册暑期强化训练营（九） 一、基础夯实 阅读下面的文字，完成问题。 【甲】中国传统工艺设计注重“材美”“工巧”“器雅”，古人对于器物的形状、质地、色彩的追求可谓孜孜不倦。一件器物，可

掌握课文中出现的重要字词。 　　2、  理清五篇课文的思想内容及其写作思路。   重    点     掌握课文中出现的重要字词。   难    点 理清五篇课文的思想内容及其写作思路。   【学习过程】

valuable mobile phone as a birthday present. 我爸爸给我姐姐买了一部贵重的手机作为生日礼物。 【生义】 ①n. 目前;现在;②adj. 现存的;当前的;③adj. 出席的;在场的;④v

初三语文上学期第四单元训练 　　一、基础知识及运用（共30分） 　　（一）选择题（每题3分，计18分） 　　1．下列汉字字形全对的一组是（　） 　　A．癖性 告禀 省悟　 B．招览 钧裁 警力 　　C．泥坯

部编二年级语文上册课外阅读训练及答案 一、阅读短文，回答问题。(34分) 特殊(shū)的考试 动物电视台要招(zhāo)聘(pìn)一名主持人，主持“小小卫生员”节目。 小象围上了干净的围巾来了。

部编三年级语文上册课外阅读训练及答案 A．________________ 达尔文是一位世界闻名的科学家，他从小就喜欢观察花草树木怎样生长，鸟兽虫鱼怎样生活。他有时爬到树上，看鸟怎么孵小鸟；有时到河

部编版八年级语文上册生字表 第一课《消息二则》 溃退kuì tuì 泄气xiè qì 督战dū zhàn 要塞yào sài 摧枯拉朽cuī kū lā xiǔ 业已yè yǐ 锐不可当ruì bù

2022-2023学年苏科版八年级上数学期中阶段复习专题训练含答案 一．选择题 1．如图，C为线段AE上一动点（不与点A，E重合），在AE同侧分别作等边△ABC和等边△CDE，AD与BE交于点O，A

课外阅读训练 （一） 春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。 1、短文共有________句话，写的是________季的的景象。 2、根据

统编版八年级上语文重点诗词赏析 野望—（唐）王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。（首联） （赏析：首联写诗人在秋天傍晚时分独自徘徊，表现了内心的苦闷和矛盾。“望”字起点题的作用，引出下两联写得景，“东皋”点明地点，“薄暮”点名时间）

中考语文字音字形过关训练题附答案 一、字音过关题 1．下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（ ） A．商酌（zhuó）沮丧（jǔ） 不可思议 B．褴褛（lǚ） 磕绊（bàn）自出心裁 C．嫡传（dí）

语文园地四 同步练习 一、明确交际话题。 本次口语交际的话题是“（ ）” 也就是让我们说一说名字的 （ ）或（ ）。在进行活动的时候，注意把了解到的信息讲（ ） ，听别人讲话时，能有礼貌地（ ） 二、分析交际方法。

语文园地七 同步练习 一、根据人物的对话，当我们读书时可以用的摘抄方法有(多选) ( ) A.将遇到的生动语句摘抄下来，并在旁边写上感受。 B.把同类的词语分门别类地写下来。 C.不管什么时候遇到好词好句，都要立刻摘抄在积累本上。

语文园地六 同步练习 一、读一读下面的语段，完成后面的题。 1.公园里的花开得真美。有玫瑰、菊花、茉莉……红的如火，黄的似金，白的似雪。你看，玫瑰那柔嫩的花瓣摇曳在风中，好像用红墨水涂过一样；你瞧，

部编版六年级下册语文专项训练形近字 班级 姓名 得分 一、比一比，再组词。(16 分)  时间：40 分钟 满分：100 分 避（ ） 牺（ ） 纬（ ） 僻（ ） 栖（ ） 伟（ ） 诞（ ） 骆（

河水中鱼儿欢快地游来游去，被水 冲到岸边的 卵石玲珑剔透、五彩斑斓。河边柳枝长出 芽儿，垂下 辫子和流水说着悄悄话。一阵微风吹来， 微波粼粼，河面上点缀着一颗颗 星星。 五、用“＼”将不是同一类的词语划去。(10 分)