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党员争做时代先锋演讲稿 　　 　　 �来。全身心投入到建设中国特色社会主义事业中去，才是对共产主义忠诚的表现。  　　三、加强党性修养，提高自身素质  　　江**同志曾经指出：共产党员增强党性，是保

争做“服务群众好党员”倡议书 　　争做“服务群众好党员”倡议书 　　在庆祝中国共产党成立93周年之际，我们参加xxxx省纪念建党93周年座谈会的全体党员，向全省广大共产党员发出倡议：行动起来，从我做

争做文明小卫士演讲稿 　　弘扬文明城市称号，争做文明小卫士 　　大家一定知道：美丽富饶的张家港有着“文明城市”这么一个光荣称号吧!是的，在张家港这个欣欣向荣的城市里，你总能清晰的看到城市里文明的一角

大家好！我是XX，今天我国旗下演讲的主题是《喜迎二十大，争做好队员》。 2022年下半年，中国共产党第二十次全国代表大会将在北京召开。党的二十大是中国共产党进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次

《争做文明小市民》发言稿 　　敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好! 　　我是这次‘争做文明小市民’活动的主持人汪致君。 　　我们为了迎接大运开展了这次‘争做文明小市民’活动。现在请大家说说你是怎么讲文明、讲礼貌的。哦，xxx同学第一个举手

强化学习意识争做栋梁之才 　　亲爱的同学们:： 　　大家晚上好！今天我演讲的题目是：《强化学习意识争做栋梁之材》。　　 　　搏击长空的是雄鹰，翔游浅底的是鱼儿；气势雄伟的是高山，波澜壮阔的是大海；刚

争做学习型的教师演讲稿 　　我是化学教师，我在化学的田野里，耕耘每一寸土地。 　　从无机到有机，从臭氧到乙醚，从元素周期律到勒沙特列原理，哪里没有留下我的足迹。 　　什么王水的秘密，什么金属晶体，我

争做文明中学生演讲稿 　　尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！ 　　在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明！在这美丽的世界

甘守三心，争做“四有”教师 教师是实现教育现代化的关键因素，教师是人类灵魂，是一种伟大而神圣的职业，责任重大，肩负着塑造人的工作，要具备师德高尚，具有现代化教育水平，还要专业素质高。培养社会主义接班人。

争做实践先锋活动实施方案 　　据学院弘扬“xxx精神”的号召，紧紧围绕培养社会主义合格建设者和可靠接班人的根本任务，发扬班级特色，做好班级学生学习工作。按照“爱国爱校、质朴厚德、求真创新、实干奋进”

“争做优秀少先队员”活动方案 　　“争做优秀少先队员”活动方案 　　活动目的： 　　利用10月13日建队日，开展“争做优秀少先队员”活动，让学生了解中国少年先锋队的知识，让学生积极争取一名优秀少先队

加强党性修养　争做时代先锋 加强共产党员党性修养，是党的建设的一个根本问题，也是一个永恒话题。党员党性修养问题，影响的不只是个人声誉和前途命运，更是事关党的事业兴衰成败、生死存亡的大事。新时期，我们

为“争做优秀而幸福的党员教师”而努力                     2007一去不复返，迎来了全国瞩目的奥运年。回顾了自己07年的党员双争计划《争做优秀而幸福的党员教师》。在过去的一年里，

强化五个意识 争做五个模范 党的十八届六中全会是在我国进入全面建成小康社会决胜阶段召开的一次具有里程碑意义的会议,会议充分肯定了十八大以来全面从严治党取得的重大成就，全面分析了党的建设面临的形势和任

弘扬五四精神，争做有志青年 各位老师、同学们； 大家下午好。我是纪检部干事许丁月，我发言的主题是《弘扬五四精神，争做有志青年》。 五四精神的核心内容为"爱国、进步、民主、科学"。爱国主义是五四精神的

争做四好少年演讲稿 　　亲爱的老师、同学们 　　大家好！ 　　我们每个人都是少先队中的一名成员，“争当好少年”是每一名少先队员心中的目标，那么什么叫“四个好少年”呢？今天，我就和大家一起来谈谈这个话题。

学榜样、争做优秀工作者 榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜，一个人、一个故事、一段话语，看似平凡简单，却能点燃许多人心中的激情与梦想。 “大国工匠”李万君，坚守电焊工岗位29年，用手中的焊

争做优秀护士演讲稿 　　来到佳美已经快一年了，我现在已经完全融入到这个大家庭中了，时刻关注着它的进步和成长，以自己是它的一员为荣。在这里，我每天都有新的收获，在这里，我有了工作的动力和前进的方向。在

传承新华精神 争做文明使者 　　传承新华精神 争做文明使者 　　各位领导、各位评委： 　　大家好，我是来自新华书店的xx。今天我演讲的题目是《传承新华精神 争做文明使者》。 　　有一种感情，是互勉互

交流发言：争做“五心”好干部 人的心态决定精神状态，精神状态决定干事成败。基层干部要以奋发有为的精神状态，立足工作岗位，争创一流业绩，真正赢得组织的放心和群众的满意，必须常怀“五心”，即平常之心、责任之心、学习之心、敬畏之心、自省之心。