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**县残联举办“迎国庆” 党规党纪知识竞赛活动 为配合**县纪委廉政文化月活动的开展及贯彻**县残联廉政文化月活动方案的实施，创新党员干部的学习载体，丰富学习形式，县残联于9月29日在四楼会议室举办

小学迎国庆67周年“红歌大家唱”歌咏比赛活动方案 　　为庆祝中华人民共和国成立66周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由教导处联合少先队举办一次“红歌大家唱” 歌咏比赛。 　　一、活动主题

迎国庆诗歌朗诵范文--祖国颂 　　金秋送爽，又添喜庆，新中国迎来了55周岁的生日，神州一片欢腾。 　　在这幸福欢乐的土地，面对载歌载舞的江河，请与我一起抒发爱国情，歌唱亲爱的祖国！ 　　四书五经、春

化国家新征程的起步之年。在中华人民共和国成立72周年之际，按照上级☆☆要求，在全☆☆范围内开展庆祝国庆节系列主题党日活动。活动方案如下： 一、指导思想与目的 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思

“迎国庆 颂祖国”经典诗歌朗诵比赛活动方案 　　“迎国庆 颂祖国”经典诗歌朗诵比赛活动方案 一、活动目的通过经典诗歌朗诵活动对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、

2015小学生迎国庆演讲稿：祖国，请接受我的祝福 　　敬爱的老师，亲爱的同学们： 　　大家上午好! 　　我演讲的题目是《祖国，请接受我的祝福》。 　　我的祖国是中华人民共和国，她像一只雄鸡屹立在世界

关于2016年“迎国庆 话重阳”离退休职工座谈会通报 　　关于XX年“迎国庆 话重阳”离退休职工座谈会通报 　　9月24日，中建四局六公司举行XX年“迎国庆 话重阳”离退休职工座谈会，26名离退休员

**小学“迎国庆 颂祖国”诗歌朗诵比赛活动方案 一活动目的：通过经典诗歌朗诵活动对全校师生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎建国 周年，提高师

小学国庆活动总结 导读：本文 小学国庆活动总结，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 　　国庆节是我国的重要节日之一，每年这个时候都会举国欢庆。您参加过哪些国庆节活动?知道活动总结怎么写吗?下

国庆工作总结 　　10月1日-7日,是国庆节大假。我在潍坊加班。协助潍坊广电网络中心发放九州数字电视机顶盒。 　　1日到3日在潍坊“光明小区”发放盒子。此小区有1000多户，送发了800多台盒子。是

中秋节晚会总结 　　我们08级信计专业2011年中秋晚会于9月19日在大学生活动中心举行，由于事先准备充分活动顺利举行。大家玩的非常开心。 　　9月5日：活动策划好后，告诉了班主任，在班主任和院领导

“我们的节日――中秋”活动总结 　　9月19日是我国重要的传统节日---“中秋节”。为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民

中秋节活动总结 　　一、活动背景 　　挥别大一生活，我们已是大二学生。新的课程新的方向还有新的同学都让我们略带迷茫。班级的重新组合让班级有意无意的划分出生活或学习的小圈子，这样在某种意义上来讲是不利

  梦想社区·幸福家园   —粽情粽义邻里情 为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵，使之与现代社会相融合，唱响"我们的节日"主题，5月29日，金果路社区市民学校组织辖区居民，党团员等在北岸明珠

 建设生态文明家园  共创美丽和谐**县 党的十八大报告首次单篇论述生态文明，首次把“美丽中国”作为未来生态文明建设的宏伟目标，把生态文明建设摆在总体布局的高度来论述，表明我们党对中国特色社会主义总

中班元旦家园方案 　　活动宗旨: 　　为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用，促进幼儿和谐发展，增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，特开展以“庆元旦，家园同乐”为主线的“亲子趣味运动会”。 　　活动目标：

请呵护我们的家园 请呵护我们的家园   我们知道，地球是我们赖以生存和发展的家园。假如有一天，地球被毁灭，人类将栖身何处？毕竟目前科学家仍未发现一个可以居住人类的星球，更不可能创造一个可以生存的另一个地球。那时候，一定是世界末日的到来

开 卷 有 益 ——书中的精神家园 知识，是认真学习得来的；知识，是自己从课外书中收集；知识，犹如一片无边远限、等待着有缘人探索的海洋。 虽说书上有无限、自己不知晓的知识，但也像孟子说的：尽信书则不

学生作文《心中的家园》 长期在大山里工作，使我感受最深的是那绿色的茫茫林海；使我感到最快乐的是那绿色、是那林海；最使我难忘的还是那一望无际的绿色和林海。 这是我心中的家园。它充满了醉人的绿色，也充满

家园胜过我的家 家园胜过我的家   我叫张华丽，今年13岁，家住老河口市仙人渡镇南岗村五组，全家4口人，爸爸、妈妈、弟弟和我，我在仙人渡镇中心小学六（2）班读书，弟弟张燕林，今年6岁，在镇中心幼儿园上学前班。