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 2012 突破PPT-第4章 美化 @乌拉拉80

breakthrough in PowerPoint@乌拉拉80 blog.sina.com/linhuzhe 12. 你好像不明白……你肯定弄混了……你搞错了……我们公司规定……我们从没……我们不可能……Made a breakthrough

2012-07-12    21337    0
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 新春转介绍早会训练材料-锦上添花

让我先和他们商量一下吧 业:张先生,我有很多客户给我名字的时候都有所顾虑,不如我现在解释一下我们的客户引荐程序,你好了解多一点,在决定是否介绍您的朋友给我认识。 首先,我会以专业的态度为他们服务,首先得到你的同意才

2011-07-13    29192    0
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 新部编版三年级上语文26《灰雀》优质公开课教学课件

现了列宁的善解人意、循循善诱及对男孩的尊重与爱护。 19. 列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”思考:列宁为什么不问男孩,却问灰雀? 一方面表现出列宁见到灰雀的惊喜,

2019-08-30    3766    0
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 新部编版三年级上语文《习作 8 那次玩得真高兴》优质课教学课件

高兴”。 4. 习作 8 那次玩得真高兴 5. 1.回忆快乐。 (1)大家玩得开心的时候有很多,请你好好回忆一下那难忘的一幕吧。畅所欲言 6. (2)校园生活丰富多彩,课堂上有故事,下课后也有故事。有

2019-08-30    1856    0
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 四年级下册语文课件-24 米芾学书(语文S版)ppt

私塾先生学写字:这个老师拿出一本字帖给米芾,说:“你天天照着字帖写,写好送我批阅。” 秀才接过银子,把一张纸给了米芾,说:“你好好地写吧。”品词析句 12. 2,米芾得到纸后是怎样做的? 米芾拿着五两纹银买的那张纸,左看右看,

2019-05-27    1082    0
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 浪漫情人节创意表白求婚情侣动态电子相册

14情人节我的人生曾经寂寥。我曾经身处茫茫人海,却宁愿孑然一身。直至遇见你。故事很长,我长话短说,我喜欢你好久了。 4. 2.14情人节钱钟书说:在遇见你以前,我没想过要结婚,遇见了之后,结婚这件事我就没想过别人。

2019-03-25    936    0
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 语文尼尔斯骑鹅历险记ppt课件

狸的尾巴。这一出其不意的攻击,使狐狸松开了嘴,野鹅赶紧拍打翅膀,奋力地向湖中飞去。 16. “啊,你好大的胆子!”狐狸恶狠狠地叫喊着,竭力想捉住尼尔斯,尼尔斯紧紧抓住他的尾巴。狐狸转了一个又一个圈子,

2019-01-09    1466    0
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 经济学研究过程

写作论文初稿 论文定稿 答辩 53. 论文研究工作的时间安排第一年第二年第三年在校期间课程学习论文研究准备确定研究题目开题报告和研究计划文献阅读和综述调研资料分析写作初稿导师审阅和修改答辩和最终定稿 54.

2010-03-13    17024    0
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 万圣节节日学习主题课件模版

often associated with human death.凯尔特人选在每年,11月1日庆祝新年,正值夏天结束,冬天刚开始的时节,多半让人联想到黑暗的死亡。 7. The Celts believed

2019-11-01    920    0
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 工作总结汇报PPT

1. 201X年终总结 新年计划 述职报告 工作汇报工作总结汇报PPT 2. CONTENTS1234年度工作概述此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) 工作完成情况此部分内容作为文字排版占位显示

2019-12-10    2533    0
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 201x新部编本二年级下册语文《识字 第2课 传统节日》第1课时教学课件

1. 2.传统节日 2. 第一课时 3. 过年啦 4. 新年快乐 5. 春联 6. 猜节日 1.同学们,你们喜欢过节吗?  2.老师给大家带来了几个有关节日的关键词,就请大家来猜猜是什么节日,在哪一天过节?

2019-03-31    1315    0
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 专柜(促销)管理培训

接近顾客方法打招呼——自然地与顾客寒暄,对顾客表示欢迎。 * 欢迎光临! * 早安/你好!请随便参观! * 你好!有什么可以帮忙的吗? * 请随便看看,有需要请叫我! * 有兴趣的话,可以拿出来看看。

2012-12-22    19318    0
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 成功的禮儀

31. 成 功 的 礼 仪附录:电话应对礼仪错误示范(CASE 3) ◇ 电话铃声…… 女:喂!大吉你好。 客:喂!大吉吗?你们卖给我的行动电话是怎么搞的?第三天就 坏掉了!而且……(被打断) 女:小姐

2010-12-25    4276    0
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 员工职业化任职资格评价实施方案-63页

13. 建立职业化标准的程序及方法业务分析 级别定义 标杆人物行为分析 标杆人物技能分析 职业化标准定稿 14. 业务分析目的:明确业务重点,确定职业化标准制定方向 方法:确定核心业务(研发、市场、管理)

2009-05-14    5498    0
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 员工职业化任职资格评价实施方案

13. 建立职业化标准的程序及方法业务分析 级别定义 标杆人物行为分析 标杆人物技能分析 职业化标准定稿 14. 业务分析目的:明确业务重点,确定职业化标准制定方向 方法:确定核心业务(研发、市场、管理)

2011-02-10    23222    0
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 岗位分析与岗位说明书编写培训

明书的格式调查各部门 现有岗位清单选取 基准岗位各部门修改、确认 岗位说明书修改岗位说明书, 并最终定稿岗位信息收集撰写 岗位说明书初稿 43. *调查各部门现有岗位清单目的 明晰现有岗位设置 步骤 明确部门职责

2010-12-04    21868    0
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 【课件】IBM业务咨询服务部-大中华区-为康佳做的岗位分析与岗位说明书编写培训

明书的格式调查各部门 现有岗位清单选取 基准岗位各部门修改、确认 岗位说明书修改岗位说明书, 并最终定稿岗位信息收集撰写 岗位说明书初稿 43. *调查各部门现有岗位清单目的 明晰现有岗位设置 步骤 明确部门职责

2012-11-11    24522    0
P48

 【课件】IBM业务咨询服务部--为康佳做的岗位分析与岗位说明书编写培训-40页

明书的格式调查各部门 现有岗位清单选取 基准岗位各部门修改、确认 岗位说明书修改岗位说明书, 并最终定稿岗位信息收集撰写 岗位说明书初稿 43. *调查各部门现有岗位清单目的 明晰现有岗位设置 步骤 明确部门职责

2012-09-11    9760    0
P63

 【课件】员工职业化任职资格评价实施方案-63页

13. 建立职业化标准的程序及方法业务分析 级别定义 标杆人物行为分析 标杆人物技能分析 职业化标准定稿 14. 业务分析目的:明确业务重点,确定职业化标准制定方向 方法:确定核心业务(研发、市场、管理)

2011-02-17    31496    0
P48

 【实例】IBM为康佳做的岗位分析与岗位说明书编写培训-48页

明书的格式调查各部门 现有岗位清单选取 基准岗位各部门修改、确认 岗位说明书修改岗位说明书, 并最终定稿岗位信息收集撰写 岗位说明书初稿 43. *调查各部门现有岗位清单目的 明晰现有岗位设置 步骤 明确部门职责

2010-07-16    2621    0
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