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杂交水稻之父--袁隆平 袁隆平，中国杂交水稻育种专家，中国研究与发展杂交水稻的开创者，被誉为“世界杂交水稻之父”。

第2课时 在平面图上确定点的位置确定物体位置，必须要哪些条件呢？

小朋友们让先一起来复习一下上节课我们学习的内容吧！看图，说说图上画了些什么？再找找z c s 三个声母。

爱德华·葛利格，挪威的一位音乐大师，是民族派音乐的代表，在世界乐坛上享有盛誉。任务单：1.轻声读课文，读准字音，读通句子。2.借助提纲，把课文分成三部分。

今天我们一起来初步认识角。你在图中能找到哪些角？这些物品中都有角。

读准字音，读通句子，做到不加字，不漏字。2.说一说：（什么时候），一大群孩子在（哪里）拾贝壳。看，一个扇贝的壳，像一把打开的折扇，真漂亮！说不定是海妈妈特意留下来，给我们扇风用的呢！瞧，一个细长的螺蛳壳，像一个张着嘴的小喇叭，真逗人喜爱！这一定是海妈妈留给我们吹号用的！

江 雪 —柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

1.填空：画一个半径为3厘米的圆，圆周角为（ ）度。2.计算：360度的15%是多少？120度的70%是多少？

学习本课时新词汇、句型:词汇：guitar, sing, swim, dance, draw, chess, speak, join, club, tell, story, play chess, speak English, play the guitar, art club, music club, be good at;句型： 1. Can you play the guitar? 2. I want to join the art club. 3. — Can you draw? —Yes, I can. 4. What club do you want to join? 5. You're very good at telling stories.

1．一个梯形的面积是40 cm2，上底是3 cm，下底是 7 cm。这个梯形的高是多少厘米？关系式：(______＋______)×____÷2＝面积根据关系式列方程解答：

1.结合注释，疏通文意，积累词语。2.继续加强诵读训练，通过诵读加深对文章的理解，培养文言语感。3.理解寓意，探究质疑。

1.这个式子和以往学过的乘法式子有什么不同？这两个因数有什么特点？2.你能用以前所学的知识或方法尝试计算吗？或者思考一下有没有更简单的计算方法？

多位数乘一位数（连续进位）的笔算方法笔算多位数乘一位数（连续进位）时，也要把相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位上的数，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。从十位起，每次乘得的积要加上后一位进上的数。

两位数除以一位数的笔算方法（首位不能整除）先用十位上的(　　)除以3，商写在(　　)位上，余数1表示1个(　　)，然后把个位上的(　　)和十位上余下的(　　)合起来继续除，商是(　　)，写在个位上。

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学习要求： 1、指名朗读课文，读准字音，读通句子，不加字不漏字。 2、想想诺贝尔为什么会从火里跑出来呢？

一、填空题。1. 两个数相除，又叫做两个数的（ ），表示两个比相等的式子叫做（ ）。在比例里，两个外项互为倒数，则两个内项的积是（ ）。2.甲数是乙数的 ，甲数和乙数成（ ）比例。3. 12∶8=3∶（ ）=24∶（ ）= =（ ）%。4.当a= ,b= 时，2a+5b的值是( )。5. 甲、乙、丙三个数的平均数是15，甲、乙、丙三个数的比是2∶3∶4，甲数是( )。

生活中的长方形和正方形长方形和正方形的认识2．下图中哪些是长方形，哪些是正方形？

1.进一步了解诗歌，热爱诗歌。 (重点)2.通过编诗集，培养学生编辑、合作能力。(难点)

一叶落而知秋。当金黄的落叶铺满水泥道，会是怎样的景象呢？让我们一起走进课文——《铺满金色巴掌的水泥道》，去欣赏秋天的美吧。