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了八年级___班班主任一职。体育教学方面，我制订了本学期体育教学计划，将武术、散打、校园舞等多种运动项目引入初中体育教学中，提高了学生的学习兴趣，取得了事半功倍的教学效果。班级管理方面，我根据班级学生

　　教师带领孩子们通过观看视频和奥运赛事时事的方式学习了冬奥小知识，了解了冬奥项目与中国冠军。讨论自己最喜欢的冬奥运动项目，试着模仿运动项目动作。 　　冬奥项目我参与 　　大班的孩子们用前书写的方式向同伴们表达出不同的比赛项目，愉快的分享着自己的绘画。

和技能的学习，使学生进一步了解体育各运动项目，激发学生的学习兴趣和学习动机达到学生主动去学习运动技术和技能的目标，切实让每一个学生都受益，基本能掌握一至二个运动项目，为学生进行终身体育锻炼打下坚实的基础。具体安排见教学进度表。

作，并担任了八年级班班主任一职。体育教学方面，我制订了本学期体育教学计划，将武术散打校园舞等多种运动项目引入初中体育教学中，提高了学生的学习兴趣，取得了事半功倍的教学效果。班级管理方面，我根据班级学生

三、学生现状分析 初二班级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期，心理、生理的发育波动强。男生爱动，喜爱对抗性强的运动项目如：篮球、足球、等项目。而女生则恰恰相反，喜爱消遣性、柔韧性、嬉戏性强的项目。从身体素养方面来看

同学们一定听说姚明、刘翔等运动员吧。他们都是运动高手，有着强壮的身体与拿手的运动项目。他们那强壮的身体与拿手的运动项目都是从运动中得到的礼物哦。 除了在体育课、大课间的运动外，每天，你自己有没有自觉

　　初二年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期，心理、生理的发育波动强。男生爱动，喜欢对抗性强的运动项目如：篮球、足球、等项目。而女生则恰恰相反，喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。从身体素质方面来看

教学难点：根据统计图提出数学问题和作出简单的判断与预测。 教学准备：水彩笔、尺子等。  教学过程： 一、谈话引入 六年级同学喜欢的体育运动项目统计表  项目 乒乓球 羽毛球 跳绳 田径 人数  30 35  19  36  1、学生独立制作单式条形统计图，教师巡视。

保健等）倍受世人青睐。从小孩到老人，水中运动是每个人都可以根据自己的体力状况来选择进行锻炼的最佳运动项目之一。 2．  研究对象与方法. 2.1 研究对象. 对北京市普通中小学的学生80人、普通高等院

乐、健身健心等，学生喜爱的运动项目主要有：篮球、羽毛球、乒乓球、足球、轮滑、网球、健美操、游泳等。性别的差异对学生的体育爱好有较大影响，男生喜欢对抗激烈、竞争性强的运动项目，如篮球、足球等。女生更倾向

所谓径赛就是指用计时器计取成绩的比赛。 4. 2．田径运动的价值。⑴竞技价值⑵健身价值⑶具有提高其他运动项目成绩的价值⑷ 具有进行心理素质和思想品德教育的价值 5. 竞技体育是社会文化不可缺少的组成部分。

喜闻乐见的运动项目，积极培育冰雪、击剑、赛车、瑜伽、极限运动、航空等具有消费引领特征的时尚休闲运动项目，扶持推广武术、太极拳、健身气功、棋牌类等民族民俗民间传统运动项目和乡村农味农趣运动项目，鼓励开发

摘要：多球训练法是指在球类运动项目中一种利用**进行技术、战术、体能教学网球的方法。现在已经推广成为球类项目中一种非常重要的教学手段和方法，广泛运用于乒乓球、排球、篮球、羽毛球、网球等球类运动项目中。在高校**教

要 采用文献资料法和访谈法等研究方法对趣味体育运动以及儿童身心健康的含义进行阐释，梳理了趣味体育运动项目的概况，分析了趣味体育对儿童身心健康发展的重要性。研究表明，趣味体育运动可以激发儿童的运动兴趣进

标记1~10号的彩色磁贴（至少6组）、班级记录单、教学课件、微课《抓尺子游戏》、《温馨提示》和《运动项目训练》。 【教学过程】 教学内容 教师活动 学生活动 资源（媒体）运用 设计意图 一、聚焦 1.玩《翻拍手》游戏

0多个教学班，学生3500人，在运动会赛场上，报名参加运动项目的达xx余人，更值得一提的是，学校高三年级紧张的学习压力下都纷纷报名参加体育运动项目。全校全民体育素质得到极大提高，体育精神得到极大弘扬，

　　同学们一定听说姚明、刘翔等运动员吧。他们都是运动高手，有着强壮的身体与拿手的运动项目。他们那强壮的身体与拿手的运动项目都是从运动中得到的礼物哦。 　　除了在体育课、大课间的运动外，每天，你自己有没有

　　③协助运动员：刘辉 ④场地卫生：李鑫 　　⑤医疗护理：李鑫、陈思 ⑥其他：刘辉、李杰 　　3.运动项目组 　　总负责人：辛海 　　负责部门：体育部、组织部 　　①提前通知运动员参赛项目 ②及时带领运动员检录和比赛

　　2、注意及改善饮食习惯，拒绝与避免不健康饮食习惯的发生。 　　3、积极主动加入到同学朋友正在进行的运动项目中，与其交流并学习经验。 　　4、制定合理的训练运动计划，并自我监督进行量化考核。 　　(三)、提高学习效率，认真完成考研复习计划。

　　业余训练 　　我们通过自主申请和学校聘请两种形式确定各运动项目的教练员，以此积极组织开展学校体育业余训练工作，经过一段时间的酝酿，各运动项目均名花有主，乒乓球：毛毅、足球：刘伟、跳绳：叶彬彬、踢毽子