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政治生态是一个地方政治生活现状和政治发展环境的 反映，是党风、政风、社会风气的综合体现，其核心是党员 干部的作风问题。根据省纪委要求，为全面了解政治生态的 现状及问题，并为政治生态建设提供有益的意见建议，我县 重点围绕“七看”，即：看政治意识强不强、看用人导向正

以按照不同的文化维度来辨识不同国家的文化差 异，处理文化冲突。（３）在跨文化管理、跨文化商务 研究中，Ｈｏｆｓｔｅｄｅ文化维度划分已经成为一个国际 公认的标准，得到普遍的运用。但是另一方面，该 模型中的文化维度是 Ｈｏｆｓｔｅｄｅ通过对ＩＢＭ

年以来，我校认真贯彻执行《教育统计管理规定》 等一系列统计法律规章，准确理解各项报表和指标内涵，认 真把握统计指标的新变化，严格落实统计报表制度标准，确 保学校统计工作真实、完整、及时、全面，不断提高学校统 计工

（1）具有厂房建设资质、建筑施工资质或具有实验室建设资质； （2）具有合法的监理人或监理单位； （3）具有相关项目的经验和案例； 3.项目主体工程部分的要求 项目主体工程部分包括七个室的墙体、房顶、地面的材料提供和施工、装饰工程；

____________________ _______________________ 5.在括号里写出下列句子运用了什么修辞手法。（2 分） （1）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（ ） （2）难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。

从以上课后练习中，我们可以读出什么是编者眼中 “难懂的句子”。一是本身的意思就比较难理解，比如句 子中有难懂的词语，或是运用修辞手法来描写，须联系 上下文才能读懂的句子；二是字面的意思不难，但内在 含义较深，须寻找文中其他信息或结合生活体验来进行

转化为音响效果，使读者阅读时产生听觉的效应，拓 展了文学的表现形式，丰富了文学语言的表现力。 “音美以感耳”。语音修辞就是运用谐音、叠 音、叠韵、双声、平仄等手法，给人一种风来松下、珠 走玉盘的美妙境界。“音美”的发端是自觉利用语

各学区、中小学、幼儿园，督学责任区： 为督促全县各中小学校领导班子履职尽责、主动作为，提升 中小学校教育教学质量和管理水平，办好每一所学校，经研究决 定，开展全县中小学校校长履行职责情况专项督导检查。现将有 关事宜通知如下：

【教学目标】 1.了解作者的生平、代表作。 2.学习朗读技能，提高朗读水平。 3.掌握比喻和拟人的修辞手法的运用及其作用。 4.在具体语境中掌握重点字词。 5.品味诗文的优美语言，结合联想和想象，感受诗文的意境美。

习惯于被老师牵着 走，而不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。因而学 生对基础知识的掌握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，运用能力 差。 2.已有知识、经验：学生虽经过一年的科学学习，探究能力有了

二、简答题(10分) 16．(1)漫画中老师的行为说明了哪些道理？(4分) (2)漫画中的老师应该如何管理自己的情绪？(6分) 三、辨析题(11分) 17．情感的种类有哪些？中学生小桂在上网搜索时，发现下列材料：我国战国时期著名思想

利用插图，图文对照，边看边说边想，帮助学生理解。 3. 开展丰富多彩的课堂教学活动。以孩子们生活中的现实问题为抓手， 以实际生活案例为依托，突出正面引导，让孩子们在学习中体会到法治让生 活 更美好。 4. 结合大队部的各项活动进行相关主题的教育。

利用插图，图文对照，边看边说边想，帮助学生理解。 3. 开展丰富多彩的课堂教学活动。以孩子们生活中的现实问题为抓手， 以实际生活案例为依托，突出正面引导，让孩子们在学习中体会到法治让生 活 更美好。 4. 结合大队部的各项活动进行相关主题的教育。

............................................ 4 9 管理措施...............................................

他不是故意的，请不要怪．他。 C．它非．把老鼠等出来不可！ 如果你非．要去，我也不拦你。 5．写出下列句子主要运用的修辞手法。(6 分) (1)到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道 它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。(

师：那如何才能写好这篇习作呢？“书本老师”都给 了我们哪些法宝呢？一起读。（课件出示：“写的时候，试 着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。”板贴： 围绕一个意思写） （二）理解“意思” 1.什么叫“意思”？

发散性思维的主要特征有三个：变通性、独创性和（）。 A.多样性 B.迅速性 C.流畅性 D.价值性 二、积累与运用 11.补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。 （1）韩愈在《师说》中用一句话解释了教师的作用，该句话是

分钟。考生务必将答案答在答题卡 上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分：知识运用（共两节，45 分） 第一节 语法填空（共 10 小题；每小题 1.5 分, 共 15 分） 阅读

（1）接案阶段：社工与老韩初次见面，主要目标是建立良好的专业关系，收集老韩的 相关资料。在这个过程中，社工应注意运用同理心、尊重、真诚、具体化等技巧以及接纳、 非评判等原则，与老韩建立起彼此信任的专业关系。同时，会谈应选择一个安全、温馨、舒

国如何进行 社会主义革命问题的系统回答和正确解决，是马克思列宁主义关于社会主义革命理论在中国的正确运用和创造性发展 结果。 第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果 ⚫ 党在中国社会主义建设道路的初步探索中取得了哪些重要的理论成果？