人教版(新课程标准)三年级下学期语文第四次月考试卷A卷
家。 ②泥土是________的家,________是________的家。 8. (4分)写出近义词 幽静—________ 欢悦—________ 凝聚—________ 倾吐—________
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家。 ②泥土是________的家,________是________的家。 8. (4分)写出近义词 幽静—________ 欢悦—________ 凝聚—________ 倾吐—________
”大家都觉得陈毅说得句句在理,一致决定坐中国船去上海。 (1)将文中括号里正确的字找出出来。 (2)在文中找出下列词语的近义词。 观赏一________ 争辩一________ 漂亮一________ 愤怒一________
体育老师很高兴,满意地说:“你以后一定会很出色的。” (选自《成就孩子一生的名人故事 外国卷》北京时代华文书局) 1.写出选文中词语的近义词。 究竟--( ) 反驳--( ) 强健--( ) 2.“宏志”一词让我们想到一个成语: 。它的意思是
辨别 宝藏 亲切的 枝叶 寻找 窗户 茂密的 话语 仔细 观察 五、我会找近、反义词。(6分) 近义词:夸赞—— 焦急—— 喜爱—— 反义词:炎热—— 稠—— 内—— 六、日积月累。(23分) l.我的发现。(6分)
二、辨字组词 溉( )彩( )劈( )键( )挽( ) 概( )采( )臂( )健( )搀( ) 三、写近义词。 哺育( )荡涤( )纯洁( )磅礴( )灌溉( )赞美( ) 四、将下列词语搭配好,用直线连起来。
香肠 继续 面包 花生 牛奶 饭菜 抬头 秘密 排骨 嘴巴 冰激凌 巧克力 考点三:词语积累 1.近义词 浩瀚——浩大 忽然——突然 思绪——思路 拜访——拜见 简单——容易 想念——思念 2.反义词 秘密——公开
) 颗( ) 挽( ) 竖( ) 孤( ) 棵( ) 晚( ) 坚( ) 四、按要求写词语。 1.近义词:精美——( ) 愉悦——( )激励——( ) 2.反义词:快乐——( ) 朦胧——( )节省——(
邻近 扬长而去 空空如也 滋味 责备 不胜其烦 架子十足 侍候shì hòu 10. 近义词连线狂吠 颇像 譬如 倘若 一丝不苟很像 比如 狂吼 假如 认认真真pōpìfèi 11. 厉( ) 据( )
辛(辛苦) 剃(剃头) 充(充足) 精(精神) 合(合力) 允(允许) 晴(晴天) 舍(宿舍) 六、近义词 透明—透亮 遮蔽—遮挡 看望—探望 凶狠—凶恶 赞赏—赞扬 商量—商议 昏头昏脑—昏昏沉沉 七、反义词
生气 晴天 事情 请进 字谜 左边 右边 红的 及时 活动 万里无云 四、多音字 五、形近字 六、近义词吹—刮 落—降 飘—飞 凉—冷 爱护—保护 喜欢—喜爱 互相—
________ ________ ________ ________ ________ 4. (3分)写出近义词 悲愤—________ 圈套—________ 热爱—________ 5
〕有关。 A.植物 B.动物 C.昆虫 D.身体 二、填空题 8.我会写出下面词语的近义词。 正好—( ) 许多—( ) 快乐—( ) 原来—( ) 纪念—(
去(回去) 咳(咳嗽) 突(突然) 课(上课) 座(座位) 空(空间) 棵(一棵) 坐(坐下) 六、近义词 揠苗助长—拔苗助长 巴望—盼望 焦急—着急 急忙—连忙 后悔—懊恼 愿意—乐意 挡住—拦住 认真—仔细
用普通话清楚明白地介绍给他人;通过互相介绍,了解什么是童话书。培养学生多读书、读好书的习惯。 2.体会中华语言文字的奇妙,学会辨析近义词,掌握生动、形象的描写方法。 3.积累与勉励勤奋读书相关的名言警句。 一、导入新课。 同学们,我们已经学习了本单元的3篇课文
雨丝儿 挖 野果 温暖的 露珠 逗 明月 晶莹的 蝴蝶 赏 松鼠 细细的 春风 七、写出下列词语的近义词。 忽然( ) 立刻( ) 温暖( ) 逐渐( ) 慢慢( ) 只好( ) 八、读句子,想象画面,并仿照例句写句子。
周围——新奇—— 笨拙——简单—— 牢固—— 匆忙——四周好奇粗笨容易急忙四、按要求写词语。1.近义词。坚固 11. 2.反义词。慢 卖灵巧出现沉重轻盈——买——笨拙——快—— 消失—— 12. 自(
甜(津津) 酸(溜溜) 辣(乎乎) 香(喷喷) 油(腻腻) 软(绵绵) 脆(生生) 硬(邦邦) 4.近义词 热闹——喧闹 团圆——团聚 祭扫——祭奠 珍贵——宝贵 张开——打开 情谊——友谊
),但是它长得又shòu( )又小,她多么想要一个宝葫芦能帮助她把向日 kuí ( )养得棒棒的。 二、写出下列词语的近义词。 规矩( ) 普通( ) 劈面( ) 省心( ) 幻想( ) 三、连一连,把词语和相应的意思连一连。
装________作势 ________充数 邯郸________ 4. (3分)写出近义词 挥舞—________ 虔诚—________ 厉害—________ 5
基础题作准备。要根据不同词性的考试特点,进行针对性强的复习,如名词关注可数与不可数、固定搭配以及近义词之间的辨析;形容词、副词关注比较等级的构成及使用范畴;而动词,正如我们常说的,是英语的灵魂,因此尤