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2、能正确区分所学的形近字、同音字。多音字。 3、能进一步巩固平常学习中的易错字、难记忆的字。 词语：1、掌握本册所学的词语，认读并听写这些词语。 2、能找出部分词语的近义词和反义词。 3、能按词语的感情色彩、逻辑性给词语归类，排列词语。

都 背 五、形近字 六、近义词 舒展—伸展 苏醒—清醒 关系—关联 灼伤—烧伤 包括—包含 推测—猜测 大概—大致 辨认—识别 空隙—缝隙 末端—末梢 追逐—追赶 掀开—揭开 七、反义词 干燥—潮湿 苏醒—沉睡

在书写方面，我大力强调规范，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字。对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，以提高学生的基本技能和语文能力。 二、做好学习方法的指导俗话说

祖（ ） 跟（ ） 圆（ ） 语（ ） 姐（ ） 根（ ） 园（ ） 读（ ） 五、写出下面词语的反义词。（8分） 慢——（ ） 开——（ ） 前——（ ） 老——（ ） 冷——（ ） 长——（ ） 马虎——（

sā（撒手） 五、形近字 兔（兔子） 决（决心） 卖（买卖） 免（免费） 诀（口诀） 买（买家） 六、近义词 耷拉—低垂 散步—漫步 寂寞—孤独 决定—打算 吆喝—叫卖 舒服—舒适 七、反义词 耷拉—高昂 经常—偶尔

四、比一比，再组词。 木（ ） 几（ ） 山（ ） 禾（ ） 儿（ ） 出（ ） 五、用“ ”画出句子中的反义词。 1.房前花果香，屋后树成行。 2.远处有一座座高山，近处有一条清澈的小河。 3.取人之长，补己之短。

空隙（ｘì） 掀开（ｘｉāｎ） 钳子（ｑｉáｎ） 一副（ｆù） 包括（ｋｕò） 考点二：字形 1.形近字 芬（芬芳） 健（健康） 蜂（蜜蜂） 辨（分辨） 阻（阻止） 括（包括） 纷（纷飞） 建（修建） 峰（山峰）

玩具枪 暖洋洋 科学家 驾驶员 原子核 横七竖八 呼风唤雨 腾云驾雾 四、多音字 弹 曾 系 蒙 五、形近字 六、近义词 按照—依照 温暖—暖和 舒适—舒服 明亮—敞亮 僵硬—生硬 震动—震荡 丰满—饱满 揭晓—公布

________ 唱歌 解除 疲倦 7. （3分）写出反义词 盛开—________   休息—________   笑脸—________ 8. （4分）形近字组词 眼________     银________

白________ 己________ 表________ 7．我会写反义词。 来—________   黑—________   多—________   近—________ 8．读拼音，写词语。 rén cái

sā（撒手） 五、形近字 兔（兔子） 决（决心） 卖（买卖） 免（免费） 诀（口诀） 买（买家） 六、近义词 耷拉—低垂 散步—漫步 寂寞—孤独 决定—打算 吆喝—叫卖 舒服—舒适 七、反义词 耷拉—高昂 经常—偶尔

)                  员→( )                 元→( ) 3．唱反调，写反义词。 古→( )                  善→( )                 幼→(

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动进来。 1、文

兴xīng（兴奋） ｒǎｎɡ（嚷叫） ｍēｎ（闷热） cháng（长短） xìng（高兴） 四、形近字 棚—绷 坪—评 瀑—曝 谚—颜 篷—蓬 嚷—壤 梯—涕 五、近义词 迅速—快速 赶忙—连忙 喧闹—喧哗

离离原上草，一岁一枯荣。 离离： 原： 荣： 8. （3分）写出反义词 远—________   生—________   去—________ 9. （4分）形近字组词 枯________    姑________ 

左边　右边　及时雨　感动　万里无云 (2)近义词 落～降　飘～飞　入～进　保护～爱护 相遇～遇见　及时～适时　尊重～尊敬 (3)反义词 降→升　出→入　小→大　清→浊 保护→破坏　害虫→益虫　好→坏 及时→拖延　尊重→轻视　纯净→混浊

字，这类似的问题我进行了大力更正。又如，对修辞手法的判断运用，对各种句式的变换，对病句的修改，对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，以提高学生的基本技能和语文能力?     二、灵活机动处理教学方法

，还告诉我们“只有________，才能________”的道理。 3. （3分）写出下列词语的反义词。 热闹——________   暖和——________    朋友——________ 4. （5分）给《登鹳雀楼》断句；

住了。 五、课时检测 两只美丽的角差点送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！ 1. 找出一对反义词： （ ）-（ ） 2.鹿的这句话告诉我们什么道理？ 读课文，读准字音。 不同形式认字词 梳理预习，基础达标

yìng（回应） sàn（分散） hái（还有） 散 还 sǎn（散落） huán（还书） 五、形近字 波（波纹） 纹（波纹） 具（具体） 披（披着） 蚊（蚊子） 真（真的） 买（买卖） 温（温和） 锋（锋利）