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信赖，往往创造出美好的境界。 A信赖是美好的，能让人心里感到非常美好。 B这是作者的感觉，别人不一定有这种感觉。 课堂作业 茂盛 幽深清脆嫩黄美好 蓬松A

龙的历史不同时期的中国龙黄龙期（唐宋—明清 ）华丽、皇权的象征“皇帝之宝”玉印 （清代）金冠 （明代）龙袍 （清代） 9. 课堂小游戏 10. (本页无文本内容) 11. 请说一说，龙的各个部位都具有哪些动物的特点？前额（ ）

单位“1”多的几分之几=所求的量 （2）单位“1”的量×（1+比单位“1”多的几分之几）=所求的量课堂小结 18. 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。课后作业

天下兴亡，匹夫有责。让我们团结起来，一起努力，一起奋斗，热爱、建设、守卫我们的祖国！祝福祖国繁荣昌盛！！ 24. 课堂小结通过这堂课的学习，我懂得了…… 25. 谢谢观看

耍的渴望，反思人类教育中过分依赖科技手段的不良倾向，流露出作者对科技发展带来的人文关怀缺失的担忧。课堂小结 20. 好书推荐 课外阅读科幻小说《海底两万里》。拓展延伸 21. 课后作业你读过哪些科幻小说，和班上同学分享。

知识，仔细分析哪家更优惠。这 样才能使我们都能买到既经济又 实惠的商品。 16. 这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结折扣，指买卖货物时按原价的若干成计价，如按九成，或九折。 折扣、打折的意义:几折就是十分之几也就是百分之几十。

866876896887009001000400410690691每组的规律是什么？ 13. 四、课堂作业作业：第80页练习十六，第6～9题。

父母之爱是那样深沉而感人。为了儿女，父母们不知吃过多少苦，受过多少累，不知起过多少早，贪过多少黑，真是可怜天下父母心啊！课堂小结 15. 游子吟 【唐】孟郊慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。

1. 课堂思路：引入：猜谜引入Part 1: 初识细菌1.小明为什么没来上学？ 2.小明为什么肚子疼？ (看视频播放到01:26 学校和医院病房场景)Part 2: 了解细菌以及危害(先看视频播放到02:42

教学形式：宗教课程、早晨礼拜等宗教教育活动 3. 目的：培养具有宗教信仰的人 12. 道德课出现时间：大都在70年代后 出现 形式：课堂教学 目的：用道德解决社会道德问题 与宗教教育的区别 13. 道德教育与各学科及社会教育相结合。比

kg面条，做一碗面需要 kg面条， 这些面条可以做多少碗面？答：这些面条可以做15碗面。 16. 四、课堂小结一个数除以分数整数除以分数分数除以分数甲数÷乙数（0除外）=甲数×乙数的倒数 17. 五、课后作业1

cm在同一个圆或在两个相同的圆中，直径的长度是半径的2倍。1.2cm0.25cm3.2dm1.6cm 17. 课堂小结2. 在一个圆内,半径和直径都有无数条,直径的长度是半径的2倍。1. 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径

同词语在不同语境中有不同含义，还学习了一首古诗，希望同学们在以后的学习中运用所学的知识去解决问题。课堂小结

这篇课文讲了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀的尾巴的特点，告诉我们不同动物的尾巴是不一样的。再读课文，想一想课文写了什么？ 17. 课堂小结初读课文后，你感受到了什么？ 初读课文后，我知道了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀的尾巴都不同，都有自己的特点。

了灭亡的命运。它虽不及《山坡羊·潼关怀古》思想深刻，但也提示出了一种历史的必然，还是比较有意义的。课堂小结

收付实现制原则 可变现净值原则 划分破产费用与非破产费用原则 对等偿债原则 12. ３．会计要素的重新界定 课堂讨论： 为什么重新界定？ 如何构建新的要素？ 13. （１）资产及其分类 资产担保资产抵销资产受托资产应追索资产破产资产其他资产

Leadership For Training Style: In House Training 课堂培训 On Job Training 在岗培训 11. 培 训 与 发 展 的 程 序准备: 员工找出差距

一年级 上册第二课时 3. 请大家仔细看看图中的小朋友，他们都是中国人吗？为什么他们穿的衣服不一样？互动课堂 4. 图中的小朋友都是中国人。每一个穿着特色服饰的小朋友代表着我们国家的一个民族。56个小朋友代

养成良好的习惯。如，上课注意听讲，勤于动脑，善于思考，认真记笔记。善于归纳总结，克服怕羞心理，踊跃发言，敢于开口说英语，积极参加课堂上的各种教学活动。做联系时，其世界顿哟注意标点符号，大小写。字迹要清楚。平时要养成按时完成作业，勤用工具书，科学利用时间等好习惯。

3、我国的酸雨主要是什么类型？西南杭州湾珠江三角洲及其北部硫酸型 11. 大气环境问题原 因保护措施危 害课堂小结全球变暖臭氧空洞酸雨二氧化碳增多氟氯烃化合物增多①危害人体健康②破坏生态及经济使用冰箱、空调时