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远**想，争取将来成为具备良好法律素质的合格人才。 3、广泛组织开展青少年“关爱生命，预防艾滋，远离毒品”行动。为加大禁毒和防治艾滋病工作力度，推进禁毒和艾滋病防治工作的社会化，在全社会形成“禁毒防艾

24、不得上山玩火，不得将火种、鞭炮等带上山，以免引起森林火灾，未成年人不准参加森林火灾等灾害救助。 25、点燃的蚊香要放在支架上，远离窗帘、蚊帐、衣服等可燃物的地面上。 26、液化石油气或煤气使用后，要随手先关闭阀门再闭合煤气灶上的开关。

培养优质素养，提高团队力量。 c13 决心、用心、信心，5s活动有保证 c14 全员投入齐参加，自然远离脏乱差 c15 创造清爽的工作环境，提升工作士气和效率 c16 人人做整理，工作有条理；全员做清扫，环境更美好

”和“安全教育日”，将禁毒和交通安全事故图片向学生展出，使学生深刻认识到毒品的危害，使青少年学生从小意识到要珍爱生命，远离毒品；从小树立交通安全意识，从而自觉遵守交通规则。学校还通过板报、广播等方式，

校做好安全工作。 　　“六・二六世界禁毒日”在全校师生中举行“珍爱生命，远离毒品”签字仪式，教育广大师生要增强珍惜生命，杜绝毒品的坚强信念。 　　5.九月份进行一次全校性交通安全知识讲座，观看交通事故

6、严禁学生玩火、玩电，遇到火灾等紧急情况，不要慌乱，学会使用正确的逃生或自救方法。 7、教给孩子有关禁毒知识、教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，严禁参与违法违纪行动，教育学生不作打架滋事、扰乱社会治安等违法行为。 8、遇到各种紧急情况，请正确拨打以下电话：匪警：110

印发资料、宣传板报、现场答疑等方式，积极宣传禁毒、民法等相关法律政策，提高群众对毒品危害、法律法规的认识，让群众远离毒品，做知法懂法好公民。 我镇坚持学以致用、以用促学、学用结合，使学习活动与建设“

我家的困难，不但解决了低保还解决了廉租住房。 通过政府干部帮教，申请人深切感受到毒品对社会对家庭的危害性，我决心远离毒品，做一个好公民。现特向贵所申请恢复我的机动车驾驶证，我将以优秀的驾驶技术和良好的服务态度回报社会。

（四）开展学生系列教育活动。 1.2015年至今，积极配合县禁毒办建立预防毒品教育基地，加强学生禁毒教育，让师生远离毒品。     2.4月，邀请县公安局政工科干警到校进行拒邪教教育，使师生崇尚科学，自觉拒绝邪教侵蚀。

入营业性网吧及“三厅一室”等不适合未成年人进入的场所，自觉抵制各种不良文化影响。充分认识毒品的危害性，远离毒品，珍爱生命；时下，初中生比较突出的问题是玩手机，用手机玩游戏以及网上交友，对学生的学业、身

2日，城中街道XX社区组织义务巡逻员、青少年进单位、进小区、进楼道开展“远离毒品，健康未来”宣传活动。活动中，向居民们宣传毒品的危害性和严重性，并发放禁毒宣传资料500余份。 （7）7月2日，社区按照

际禁毒日组织志愿者开展宣传国家禁毒方面的法律法规、毒品的社会危害、家庭危害、人生危害等活动，提高群众识毒、防毒、拒毒意识，教育人们珍爱生命、远离毒品，努力营造全民参与禁毒的良好社会氛围。 11.开展“

的安排课余生活，合理规划课余生活，遇到问题，能真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐，远离烟酒，拒绝毒品，提高防范意识。 2.通过第二单元《我们是班级的主人》的教学，帮助孩子们建立集体观念，学习做

在医院健康教育中，健康教育处方最主要用于()。 【正确答案】随诊教育 39.对远离和抵制毒品的说法错误的是（）。 【正确答案】对毒品可以浅尝辄止 40.健康教育计划的具体目标应包括（）。 【正确答案】行为目标

1.注重日常安全 家长配合学校对孩子进行人身安全、交通安全、食品安全、用气用电安全、夏季防溺水安全、毒品安全等方面的教育，与孩子一同完成安全教育课程的学习。教育孩子能辨别是非，不接受陌生人的诱惑，遇事要

益部的同志到**戒毒所了解有关女吸毒人员的各种情况，并与女吸毒人员谈心，面对面说法教育，引导她要远离毒品，关爱家庭，珍惜生命。   2、配合有关部门抓好社会治安综合治理工作。在“6.26”国际禁毒日，

入社区，开展社区法制宣讲教育；大力深化社区青少年远离毒品行动，全市各级校外教育组织充分利用“三五”、“五四”、“6、26”国际禁毒日契机，以“拒绝毒品  构建和谐”为主题，深入开展了形式多样的禁毒宣传

法制健康教育课程、课时落实，教育内容充实有效。 2、广泛开展“珍惜生命、远离毒品”教育和崇尚科学文明、反对迷信教育，坚决防止毒品、邪教进校园。 3、积极开展“五五”普法及依法治校工作，组织宣传学习。 五、加强师生校外、室外活动安全管理

校做好安全工作。 　　“六・二六世界禁毒日”在全校师生中举行“珍爱生命，远离毒品”签字仪式，教育广大师生要增强珍惜生命，杜绝毒品的坚强信念。 　　5.九月份进行一次全校性交通安全知识讲座，观看交通事故

的安排课余生活，合理规划课余生活，遇到问题，能真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐，远离烟酒，拒绝毒品，提高防范意识。 2.通过第二单元《我们是班级的主人》的教学，帮助孩子们建立集体观念，学习做