学校远程教育汇报材料
学校远程教育汇报材料 尊敬的领导、专家、老师们: 大家好! 现将我校有关远程教育有关事项向大家作如下汇报: 一、基本情况 我校是一所全日制初中学校,现有18个教学班,1000多名学生
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学校远程教育汇报材料 尊敬的领导、专家、老师们: 大家好! 现将我校有关远程教育有关事项向大家作如下汇报: 一、基本情况 我校是一所全日制初中学校,现有18个教学班,1000多名学生
2011年高中教师远程研修工作总结 我县共有450人参加了为期10天的暑期高中教师远程研修。为进一步加强下一步的工作,总结经验,弥补不足,更好地增强研修的积极性、主动性,提高教师的理论业务水平。现总结如下:
贴近实际 注重实效 推动远程教育工作全面上水平 远程教育典型发言 各位领导、同志们: 大家好!很高兴能有机会和大家一起学习和交流。下面,我就结合实际,将本单位开展远程教育工作的情况汇报如下。 我
远程教育调研报告(精选多篇) 第一篇:远程教育调研报告 充分发挥远教室在农村基层作用的调查分析 zgy镇蓝色刀枪 摘要:目前村级远教站普遍存在的问题是:远教设备到位而缺少专人使用,有的电脑内存条积灰
小学现代远程教育自查报告 宣城市第二小学位于宣城市的东南部,学校兴建于1995年,现有教学班31个,在校学生2048人,教师82人。在我校配备了模式一、模式二、模式三的所有设施。学校各科室有办公
远程研修总结:想说再见不容易 远程研修总结:想说再见不容易 远程研修平台像一架云梯,让我不断的向上攀登; 研修平台像一扇窗口,让我眼界更加宽广,教学思路更加清晰。自从参加网络远程研修,我在教
学校2017年远程研修总结 一、研修目标 模式: “以网上研修带动网下研修,以网下研修引领高效教学” 要义: 通过利用远程研修和校本研修相结合的模式,在学科视频资料的收看与课程专
疫情远程学习心得2020 2020,打开失败,请重启!这注定是一个不平凡的开端,一场疫情从内陆腹地开始,迅速席卷全国,新冠病毒,来势汹汹,本该是应该是举国欢庆的节日,因为疫情一切都落下帷幕。
**县中渡镇大兆村电教远程工作总结 发挥电教作用创建旅游名村 中渡镇大兆村是**市第一批十大美丽乡村之一,2007年被列为全国农业旅游示范点。该村以科学发展规划、建设一流生态旅游社会主义新农
建立远程交易席位协议书 第一篇:建立远程交易席位协议书 甲方:_________法定代表人:_________住址:_________邮编:_________联系电话:_________乙方:___
远程学习心得体会 通过近四个月的网上研修学习,浏览查看了各个教育专家的精彩文章和教学心得,领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论。通过这次网络教师培训,我更明确了做教师这一神圣职业的理想,
谈如何利用远程资源进行有效备课的 备课就是为教学做准备的过程,但备课绝不是一字不漏的备教学过程,它是教师依据课程标准和学生学情,以教材为依托,对课程进行有效把握和生成的过程,现代远程教育为我们提供了
**自治县城关镇**中学远程教育工作总结 一学期以来,在上级教育主管部门和学校领导的关心支持下,落实科学发展观于远程教育的各项工作,根据学期初制定的远程教育工作计划,扎扎实实的开展相关的工作,在远程教育工作上取
初中数学老师的远程教育学习总结 科技在飞速发展,社会在不断进步,随之而来的是电脑的普及,网络技术迅速“占领”了世界各地,从而缩短了人与人之间的时间和空间距离。 电脑与网络的普及,为教育事业的
秋季师德远程研修培训小结 xx年秋季师德远程研修培训即将结束了,在这次学习中,我受益匪浅,通过“观看视频案例分析和主讲教师视频讲课,阅读主讲教师讲稿和推荐的相关文章,参与在线研讨和交流,完成提交
农远程教育工作计划 本学年为我市的“教育质量年”。为了进一步的巩固和完善我校远程教育工程,充分发挥“远教”项目工程中的设施设备,很好的为我校师生在教育教学中服务,同时为提高我校教师现代远程教育设
远程教育协议书 为充分利用现代教育技术开展网络远程教育,适应_________省(直辖市、自治区)对外开放、加速经济建设步伐的需要,___________大学(以下简称甲方)与 (以下简称乙方)
活,充满了强烈的 感情,被誉为 。 6、小说《风波》最早发表在《 》,后又被收录在《 》。 7、苏轼的词作以清新豪放著称,他是 代 派的代表作家。 8、《谏逐客书》的作者是 。 二、判断题(对的打“√”;错的打“×”。10%)
小学教师远程研修磨课作业 ――《角的认识》磨课总结 我们本研修组主要研究议题是:如何让学生通过动手操作提高学生动手和观察能力。在本次课例打磨活动中,本人承担《角的认识》这节课的执教任务,在
现代远程教育工程工作总结 第一篇:现代远程教育工程工作总结 现代远程教育工程工作总结 本学期远程教育工作按照学期初制定的工作计划,在各级教育行政主管部门的指导下,在学校主要领导的直接参与指挥下,在全