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本标准执行过程中，希望各单位结合隔震与消能减震建筑工程建设实践认真总结 经验，注意积累资料，如有意见、建议和问题，请将有关资料寄深圳市建筑设计研究 总院有限公司（地址：深圳市福田区振华路 8 号设计大厦 22 楼，邮政编码：518031），

时处置存在的隐患；正确使用电气设备、电动工具；抽检施工 企业现场使用的电气工器具是否合格，提高预防触电的防范意 识。 3.3 施工企业职责 加强施工现场临时用电的管理，使用的电气工器具必须检 定合格

机采用二氧化碳保护焊钢筋笼存放区l 起片后对模具内的浮灰、预埋孔处的浆渣进行清理 l 注意事项： l 1、清模用具尽量避免使用角磨机之类电动机具，可选用泥瓦产配合抹布进 行大面清灰，沟槽处及模具芯棒丝牙宜选用自制无尖角的钢锥进行清理。

套割粗糙 台面断裂 柜门不在一直线 把手松动缝隙太大 门扇破损 转角开裂质量通病1：插座距灶台太近，无法使用 原因分析： 1. 土建施工与装修设计脱节，装修图纸出来未复核点位。 2. 现场点位未放样确认，土建点位未按装修图调整。

GB/T19580《卓越绩效评价准则》把组织管理的内容分为七大类目，其中， 答案：B 答案：A 答案：B 答案：C 答案：A “组织治理”和“社会责任”条款属于（ ）类目。 A 领导 B 战略 C 资源 D 结果 18. GB/T19

，汽车供应方向购车人交付相应车辆，然后购 车人和汽车融资租赁公司签订融资租赁协议，购车人享有车辆的使用权并按期向汽车融资租赁公司缴纳租金，融资租赁协 议生效期间，汽车租赁公司拥有车辆所有权。协议期满，双方按照约定方式处理车辆。

害。 注意 表示如果不采取相应的小心措施，可能导致财产损失。 当出现多个危险等级的情况下，每次总是使用最高等级的警告提示。如果在某个警告提示中带有警告可能导 致人身伤害的警告三角，则可能在该警告提示中另外还附带有可能导致财产损失的警告。

“直接代入法”广泛运用于多位数问题、不定方程问题、同余问题、年龄问题、周期问 题、复杂行程问题、和差倍比问题等等。这种方法不仅可以单独使用达到一招制胜的效果， 还可以与其它方法进行结合使用。 三、例题精析 【例

下列关于邓小平理论的表述，错误的是（ ）。 A.回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的一系列基本问题 B.深刻揭示了社会主义的本质 C.科学提出并理论概括了“三个有利于”标准 D.提出并阐明了“三步走”发展战略的必然性和可行性

1．信息安全的基本属性是＿＿＿。 A. 保密性 B.完整性 C. 可用性、可控性、可靠性 D. A，B，C 都是 2．假设使用一种加密算法，它的加密方法很简单：将每一个字母加 5，即a加密 成f。这种算法的密钥就是 5，那么它属于＿＿＿。

得 分 考生注意： 1．本卷共 8 页，满分 100 分。考生须将答案填在指定位置才能得分。答题不得使用计算器。 2．可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Al:27

史背景下提出的重要对台政策思想。 新形势下如何进一步加强两岸融合发展，这是一个迫切需要研究与解决的问题。本文在阐述“融合发展” 成为中央对台政策重要新思维与新成果基础上，以晋江金井镇为例，探讨新形势下进一步发挥对台优势

以 色 列 埃及  巴基斯坦  阿 联 酋  肯 尼 亚  马来 西亚  斯里 兰卡  南非 比利 时  葡萄 牙  西班 牙  荷兰  奥地 利  瑞士 

前言，目录 产品概述 1 使用入门 2 S7--200的安装 3 PLC的基本概念 4 编程的概念、惯例及特点 5 S7-200指令集 6 网络通讯 7 硬件故障诊断指南和软件调试工具 8 S7-200开环运动控制

答：(1)贡献毛益分析法。在各方案的成本相同的情况下，边际贡献总额最大的方案即为利润最大的方 案。但导致单位边际贡献最大的方案不一定是边际贡献总额最大的方案。 (2)差量分析法。差量分析法是在计算两个备选方案的差量收入和差量成本的基础上，计算差量损

电子文件接收管理与数据挖掘利用 汇报时间： 2018年 4月目录/Contents 01 02 背景概述 解决方案01 背景概述41、城建档案管理发展路线 效率低 没有系统 手工处理 扫描电子文档 DB、NO 初步电子化

都像过节一样梳妆打扮，去迎接那列只停一分钟的火车的到 来。她们对山外的东西全都充满了好奇：一个发卡、一块比 指甲盖还小的手表、一只人造革的书包、一个带磁铁的塑料 泡沫铅笔盒⋯⋯都会带给她们热烈的话题和美妙的遐想；在

科普 C. 辞书 D. 画册 5.　 根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》， 汉语文出版物中需要使用外国语言文字的，应 当用（ ）作必要的注释。 A.　 汉语拼音 B.　 国际音标 C.　 正体字母记录的世界语

和态度，乐 于与同伴交流。 2. 对声音的知识产生浓厚的探究兴趣。 3. 能对声音提出一些有意义的问题。 科学、技术、社会与环境目标 初步认识到声音是我们生活中的一部分，他随时随地影响着我们 的生活 【教学重点】

党中央保持高度一致。切实提高政治站位，强化政治意识、坚定 政治立场，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，始终做到善于从 政治上看问题、把握方向，坚持做到大是大非面前头脑清醒、旗帜鲜明，自觉做政治上的明白人。始终严明组织纪律，强化组织