学习系统特色与优势
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读万级,同个级,读完后,加万字; 级末尾,0不读,中间0,读一个。比比谁读得最溜 16. 课后作业:1.书本P19做一做,书本P22 练习三,第4题 。2.复习多位数的读法法则。3.预习P20例2。
扇风(shān shàn) 抚摸(mō mūo) 吹号( chuī chiū) 贝壳 (bèi biè)做一做1.给带点字选择正确的读音。 25. 讲海滩上美丽的故事 26. 布置作业(选一题做) 1、把这个美丽的故事说给爸爸妈妈听。
4元再加1角等于4元1角。进行人民币的计算时,一定要注意单位名称呦!(二)元、角的加减法计算怎样计算呢? 10. 四、当堂检测 (一)做一做39261.说一说你的想法。3元=30角, 30角+9角=39角。1元是1个10角,3元就是3个1
65 61.2× = 2.5× =1.4× =2.4× =18 253 27 62(教材第8页“做一做”)1.对应练习 11. 2.美国人均淡水资源约为1.38万立方米,我国人均淡水资源量仅为美国的 。我国人均淡水资源量是多少万立方米?
2、哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0占位。 亿以上数的写法法则3、写完后要分级再读一次检查。 8. 做一做二十五亿写作:___________五千零四亿零七百万写作:____________2500000000500407000000
)倍。 第一行: 第二行:44 11. 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com24做一做 12. 第一行:第二行:第一行的4倍摆一摆,画一画第二行摆()个5根,一共是()根420 13.
17. 小结:介绍手工作品时,按顺序介绍清楚很重要;认真听是记清楚的关键。 18. 大家课后可以学着做一做手工品,看谁做得最有创意。课后作业
根,的根数是 的( )倍。55 4. 的个数是 的( )倍。的个数是的( )倍,36巩固练习(教材P50 做一做) 5. 扫地的有4人。擦桌椅的有12人。擦桌椅的人数是扫地的几倍?已知条件扫地的有4人,擦桌椅的
对孩子多鼓励,多信任; 2.提供良好的学习环境,做好后勤工作; 3.多与班主任和科任教师联络,统一思想,统一做法; 教育好孩子,帮助孩子成长、成材是我们共同的目标! 13. 给家长的一些建议:灌输命运要靠自己开拓的思想,让孩子独立面对世界。
你喜欢的手工作品是什么呢? 10. 交际贴士按照顺序说 11. 交际贴士认真听,记住主要信息。 12. 交际方法1.做一做:先做手工,为交际做准备。 2.说一说:展示实物,简单介绍自己做的是什么,是怎么做的。 (1)说清
小学语文教科书编排创新及育人价值 3. 单元内容组合方式的多元化,单元组合方式有些是题材组合,有些是文体组合,也有综合组合; 增加语文学科内容的系统化设计,合理安排总体内容,将选文、活动、知识等有机结合,用
党章的基本架构党章17000余字,由总纲和11章组成,共53条。总纲占四分之一以上篇幅,6000余字,1—11章实际是它的具体化。章程中国共产党Communist Party of China17000 字总纲11 章53 条 9
一种可变投入品生产函数 边际收益递减规律 两种可变投入情况与等产量线 边际技术替代率 等成本线与投入品组合选择 规模收益与技术进步 ——阅读教科书第5章1"经济学原理"第4讲“生产理论”,卢锋,CCER
1. 加强党风廉政建设 构建反腐倡廉新常态 2. 前 言按照公司党委要求,为全面贯彻落实中央“党要管党、从严治党”的总体部署,认真落实“两个责任”,进一步增强领导干部和全体党员转变作风、遵章守纪、廉洁
程项目的设计方法﹕ 把教学过程看成是线性的、程式化的、确定的和预成性的, 把教学问题看成是具有良性结构问题, 把学生学习过程等同于造房子的过程,教和学变成了机械的流程模块, 5. 专家驱动教学设计模式的反思(续)
社会工作专业基础课社会工作价值与伦理 2. 课 程 结构哲学、价值观与伦理:3、5(1) 第二章:历史溯源 第三章:专业价值 第四章:本土化 专业伦理:5、6 第五章:基本议题 第六章:困境与抉择分类
近三年来,习近平总书记对加强新时代党的建设提出了一系列新要求,特别是进一步强调把党的政治建设摆在首位,严肃党内政治生活,净化党内政治生态,防止党内形成利益集团,巩固拓展落实中央八项规定精神成果等。这些都是习近平新时代中国特色
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