社区建党节活动方案
社区建党节活动方案 为进一步加强x村社区党支部和党员队伍建设,不断提高广大党员深入实践十八大重要精神的自觉性,x村社区党支部决定,在“七一”期间开展系列活动,具体安排如下: 一、指导思想
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社区建党节活动方案 为进一步加强x村社区党支部和党员队伍建设,不断提高广大党员深入实践十八大重要精神的自觉性,x村社区党支部决定,在“七一”期间开展系列活动,具体安排如下: 一、指导思想
学校野外拉练活动方案 为贯彻落实XX教育理念,培养学生“四个学会”,根据XX学校准军事管理制度,结合《XX学校人才培养方案》的要求,经学校领导批准,决定组织202X年秋季野外徒步拉练活动。 一、活动主题 携手XX,共筑XX飞扬之梦。
关于印发《**镇2018年“安全生产月”活动方案》的通知 各村、各相关单位和部门,相关企业: 现将《**镇2018年“安全生产月”活动方案》印发给你们,请结合实际,认真开展组织实施。 **镇人民政府
中学大课间活动方案 为更好地贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养德智体全面发展的人才,落实科学发展观,以保证学生每天一小时的体育活动时间为基本要求,以提高学生身体素质,增强学生自我保护能力,
扫墓活动方案 清明节是我国人民缅怀先人的日子,为纪念这个有着深远意义的日子,学校决定举行“缅怀先辈,学会感恩”清明节扫墓活动。 一、活动目的: 通过扫墓,抓住契机
迎元旦活动方案 (一)活动时间:2012年12月18日晚17:00全体员工公司食堂聚餐。 2012年12月18日晚19:00—21:00,宿舍楼活动室举行文艺晚会。 (二)后台准备: 主
学校德育活动方案 为进一步贯彻落实市、区关于创建“两型”学校工作精神,动员全体师生及家长积极参与“资源节约型,环境友好型”社会建设,促进学校持续快速发展,按照市、区统一部署,结合我校实际,特制定如下德育活动方案。
小学庆六一活动方案 总体策划、编排:准东二小少先大队 韩怡 协助人员及班级 会场布置:钮惠湘 周向群 陈俊杰 韩怡 二楼阳台打扫:总务 保安 席台布置:钮惠湘 陈俊杰
元旦超市活动方案 一活动目标: 1、正值元旦来临之际,通过本次活动培养幼儿对节日的认识,对中国文化的了解。 2、通过活动培养家园工作的友谊和谐。 3、通过活动培养幼儿团结协作的意识,增强幼儿舞台表演的经验。
*乡***感恩教育方案 为进一步做好做细脱贫攻坚工作,激发建档立卡贫困户自强、诚信和对党的感恩意识,着力破除脱贫攻坚工作中建档立卡贫困户的“等靠要”等懒汉思想,在全村树立感恩政府、勤劳致富的社会风尚,提高帮扶满意度。现制定活动方案如下:
**中学书画节比赛活动方案 一、指导思想: 为了继承和发扬优秀的传统文化艺术,培养中学生健康的审美情趣和个性特长,充分展示当代初中生良好的精神风貌和文化素养,丰富校园文化生活,为弘扬国粹,改善学
国学经典活动方案 为进一步贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,将弘扬民族精神教育与现代公民素质培养有机整合,让学生与经典为友,与圣贤相伴,“博观而约取,厚积而薄发”,传
重阳节活动方案 1、通过在联谊会现场刻画美满的生活片段,引发到会者对美好生活的眷恋,从而唤起其对健康的足够重视。2、重阳节作为中国传统的节日,又是老人节,是我们以情感纽带维护和开发顾客的最好时机
党员谈心谈话活动方案 一、指导思想 紧紧围绕加强和规范党内政治生活重大任务,立足全面从严治党目标,进一步深化“两学一做”学习教育成果,以“强党性、正品行、促工作、增感情”为主题,在党支部内广
联欢会活动方案 2012年是我院深化教育教学改革,不断推进各项事业科学发展的一年,是我们学院完成”xxx”规划建设的收官之年,在全院师生员工的共同努力下,顺利完成了各项工作任务,在学院党委的正确
学生会活动方案 一、活动安排 1、省科技文化艺术节英语口语大赛 2、“i英语”单词记忆大赛 3、英语角 4、“祖国发展我成长”中华美文诵读大赛 5、“就业·创业”辩论赛 6、网页设计大赛
小区元旦活动方案 圣诞活动方案 鼓舞飞扬 音乐无处不在--x居圣诞动感之夜 圣诞节作为西方传统节日,随着国际化的进程,已越来越受中国人欢迎。为让x居的业主体验到圣诞节温馨浪漫的社区氛围
小舞台活动方案 一、活动目的:中大班以班级为单位创设班级小舞台,为孩子提供表达表现、锻炼自信、展现自我的平台,获得参与表演活动的快乐和兴趣。 二、活动时间: 1月28、29、30日上午9:10―10:30
导游大赛活动方案 活动名称:大连大学旅游风采――“导游风采大赛”。 活动目的:本届导游风采大赛本着重点挖掘、重点培养的原则,在提高大学生的专业技能和综合素质的同时,为我校大学生提供一个展现自
感动校园之星活动方案 在举国上下为迎接党的十八大召开而确定各自努力目标的催人形势下,我国基础教育改革也在不断地改进深化之中。克服应试教育弊端,促进素质教育发展,坚持德育工作为首,倡导学生个性发展