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十、阅读《雷雨》片段，回答问题。 闪电越来越亮，雷声越来越响。 哗，哗，哗，雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。

5、常规将探头置于四个主要部位显示心脏和大血管的基本切面：胸骨旁心前区（第 2~6 肋 间的胸骨左缘）、心尖区、剑下区及胸骨上窝。特殊情况探头位置应置于胸骨右缘检查， 如右位心等。 6、无论先天性或后天性心脏病均应

(3)忽如一夜春风来，千树万树()开。() (4)接天莲叶无穷碧，映日()别样红。() (5)宝剑锋从磨砺出 ，()香自苦寒来。() (6)不是花中偏爱()，此花开尽更无花。() (7)借问酒家何处有，牧童遥指()村。()

上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时靠在书柜 旁，以求暂时的休息。 ⑧每当书店的日光灯忽然地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。 我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回

①太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁 不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太 阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，

。 凭借电源（例如电池） 所提供的能量， 我们可以在闭合电路里形成电流。 电流通过灯泡， 灯泡便会亮。 两盏灯在电路中有两种连接方法：并联和串联。 串联 (series circuit)：把电路元件依次首尾相连，

的是什么，是茶；茶是什么样的（是热的），“是热的” 就是句子的尾。 读读想想 西瓜是圆的。 月季花儿是红色的。 文具盒是长方形的。 月亮是圆的。 自行车是崭新的 巧克力是甜甜的。 快乐练习 1．下面的句子没有头，请你补充完整。 ____

的时候，一定要花时间通读一遍，并分类整理，以备后用。 总之，当你累积的材料越多越全，越合理越鲜活，越有亮点，在你 再写材料时，对素材的驾驭能力会越来越强。各种素材，你会信手拈 来；各种任务，你会应对自如。

每天总用蜂量不得超过 40 只，疗程之间可以休息 2~3 d。 2 典型病例 陈某，男，73 岁，退休职工，腰部疼痛多年， 不能提重物，2003 年在医院诊断为腰椎骨关节炎。 2006 年来我室治疗。第

( )精( )采 ( )( )矛盾 六、我会连。(4 分) 烂漫无比的 荷叶 《元日》 曾 几 旷亮无比的 湖面 《滁州西涧》 苏 轼 挨挨挤挤的 春天 《三衢道中》 王安石 波光粼粼的 天空 《惠崇春江晚景》

胆怯 时 , 小 声而 不 敢肯定 8 害羞时 # 要 慑 懦而 语 8 断 然拒绝 , 说 得清脆响亮 8 等等 , 等等 。 再 如前 文所 举 朗诵 《光 脚 歌 》时 , 六个 “ 爸爸 ” , 要在

是下令封锁了东梭庄几个主要的出口， 快速收紧包围圈。在加藤看来，东梭庄里的抗大学员已经插翅难逃，天亮后再发起进攻，消灭他们如探囊 取物一般。 学员们都打起背包，做好了突围准备。到底如何突围，大家吵得不

“炼”：左收右放，火部紧凑，点撇呼应。 （三）反馈练习 A.比赛 B.修正 三、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。 班级 五（ ） 执教者 教学时间 课题 毛笔字：第 1 课 运笔的提按 教学目标 1. 学习运笔提按的写法。

象，他有无 私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。（人物形象） 文中的老汉以自己的威信和沉稳、高风亮节、舍己为人的精神保护了村民， 老汉为代表的优秀共产党员就是密切联系群众的“桥”。他在人们心中目 中

文质彬彬 5.成语盘点。 自言自语 忐忑不安 将信将疑 畏缩不前 无地自容 才疏学浅 欺人太甚 唇枪舌剑 如释重负 小心翼翼 大吃一惊 深明大义 气急败坏 针锋相对 聚精会神 满载而归吃一堑，长一智 六、读一读。

”敢拼。 去年 6 月，正值续保高峰期，人社大厅每天都被挤的水泄不 通。面对这种情况，我中心的徐洪剑主任始终保持忙而不乱， 自己也亲临窗口帮忙，安排窗口工作人员下班时间延迟，要 求当天事当天毕。后来随着前来补缴人员的不断增加，徐主

园地三（必背） 灯不拨不亮，理不辩不明。 有理走遍天下，无理寸步难行。 一时强弱在于力，万古胜负在于理。 园地四（必背） 人心齐，泰山移。 二人同心，其利断全。 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

效率。思考：鲁班受叶片小细齿的启发发明了锯子，鲁班的创造给你带来哪些启发？？ 四、随堂演练 1.青春体现在一个人身体变化、心理状态、意志、气质、想象力和情感之中，是 从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。下列对青春的理解，正确的是（

种形态”。二要做到铁面执纪，以对党和人民高度负责的精 神担负起监督责任，关键时刻敢于站出来、敢于亮剑，坚决 同各种不正之风和腐败现象作斗争。三要对于不敢担当、不 敢监督、不敢负责的要敢于问责。 5、

http://www．aepsＧinfo．com 文本信息挖掘技术及其在断路器全寿命状态评价中的应用 邱 　 剑１,王慧芳１,应高亮２,张 　 波２,邹国平３,何奔腾１ (１． 浙江大学电气工程学院,浙江省杭州市 ３１００２７;２．