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下乡调研报告(调研报告,下乡) 第一篇：下乡听课调研报告 下乡听课调研报告 民权县教研室 单清水 为切实推进新课程改革，帮助教师提高课堂教学能力，促进我县小学教育质量全面提升。根据县教研室工作计划精

培训游戏—团队游戏—圆球游戏 圆球游戏 游戏规则： 1、所有的人分成三组，每个小组约20人，分别配有1、2、3号球 2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里。

培训游戏—团队游戏—连点游戏 　　这是个带有些性格测试的小游戏，可以用来训练团体合作、找寻问题的解决途径。游戏可安插在培训课程的任何时段中进行，还可安排在等待迟到者的间隙。 目标： 　　1． 说明大多数人是具有竞争性的。

 分组游戏 　　 1、寻找对象： 第一步：学员围成一个圆圈——组织者说LOOK　UP、LOOK　DOWN、LOCK——学员看上、看下，然后用目光锁定对面的一位同学，当两人的目光相对时，则拍手、出场交谈——交谈3分钟——没对上的继续。

----------县核心团队送教送培研讨活动有感 **中心小学 *** 4月29日，**县小学数学核心团队成员在教研室领导的带领下，来到我们学校开展“**县小学数学自主学习和创新能力培养（省级）课题送教、送培”教研活动

过年送长辈送什么好 　　转眼春节将至，那么，在今年的春节，准备好送给长辈们什么礼物了吗?送礼是件大事，送得好，大家高兴，送不好，也没什么，不过大家开开心心过年总是好的啊。 　　1、送感恩 　　随着自

拓展游戏：空虚游戏 　　游戏目的： 　　时下，我们常常会听到“唉，真没劲，干什么都没意思”、“算了，就这样吧，没啥干头了”等话语，这是一种心理空虚的表现。通过游戏可以让人们了解到空虚对人们心理的危害，以及我们应该怎样面对空虚心理。

（一） 互动小游戏： 游戏一：你演我猜 游戏规则：选取观众八名分为四组，每组两人，一个人比划一个人猜。猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，可以选择放弃。将词条分为生活用品、水果、

拓展游戏：寻宝游戏 　　项目人员：所有学员参与其中，要求5人一组为最佳。 　　项目时间：20分钟 　　项目控制：拓展培训师让全体学员自由组成几个5人小组，每组选出一位代表作为组长。然后把寻宝游戏工作表

寻猎游戏-团队游戏 　　所需时间：由参加的人数及所列项目的多少来决定 　　小组人数：无限制，但要分 5-7 人为一组 　　所需物品：给每一组发一个“寻猎”项目列表 　　游戏概述： 　　此游戏就开展于

数钱游戏 方案一：首先，主持人事先准备好不同数值的人命币有零有整，一毛、五毛、一块、两块、五块、十块、二十、五十、壹佰，然后给参加者1分钟的时间来数钱，但是在数钱的时候还要回答主持人一些问题，比如：

室内团队游戏-----晨会游戏 一、晨会游戏 ------------晨会趣味游戏七个呛呛 一、时机:公司晨会 二、道具:无。 三、人数:将全体平均分成三等分。 四、队形:讲话队形最佳，圆形次之。 五、歌词(指导语):

就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思. 2、来个BINGO游戏吧．一张纸．100个问题10×10．首先回答完一行或一列的有奖．问题为对班级成员特点的描述．请描述对象签名方为答对一道．

拓展游戏：“杀人游戏” 　　参与人数：10～20个人较好，最佳人数12～16个人，另设法官1名 　　时间：不限 　　场地：不限 　　道具：与人数相等的扑克牌，很多场合可以用名片代替 　　游戏规则 　

拓展游戏――破冰游戏 　　交换名字 　　内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。 　　方法： 　　(1)人数在10个人最适合 　　(2)参加者围成一个圆圈坐着。

分组游戏 1、寻找对象： 第一步：学员围成一个圆圈——组织者说LOOK　UP、LOOK　DOWN、LOCK——学员看上、看下，然后用目光锁定对面的一位同学，当两人的目光相对时，那么拍手、出场交谈——交谈3分钟——没对上的继续。

拓展游戏：杀人游戏 　　杀人游戏 　　杀人游戏是在拓展训练中经常玩的游戏特别适合5人到10人一组玩，杀人游戏能锻炼人的观察能力、逻辑能力、想象力、判断力、口才、表述能力、心理素质及表演能力;能培养团

拓展游戏分类及游戏大全 　　拓展游戏分类 　　破冰游戏 　　破冰又称融冰,是打破人际交往间怀疑、猜忌,就象打破严冬厚厚的冰层。这个破冰游戏帮助人们变得乐于交往和相互学习,打破陌生人之间的隔膜，消除同事间的积怨。

游戏生活，生活游戏 摘要： 陈鹤琴先生曾经提出“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”的教育原则。因此，从小班开始培养幼儿的自理能力，加强自我服务意识是非常必要的。教师要运用趣味的、游戏化的手段，让幼

身心互动游戏拓展游戏 　　拓展游戏：身心互动游戏 　　游戏目的： 　　使人们了解身心互动原理，学会并掌握运用肢体动作改变情绪状态。 　　游戏准备： 　　人数：不限。 　　时间：5-10分钟。 　　场地：宽敞的会议室。