送教下乡班主任工作计划
送教下乡班主任工作计划 教学点:寨子 班 级 2012级 班主任 教学点 寨子 指 导 思 想 根据党和国家的教育方针及我省经济发展的需要,按照培养综合型、复合型、实用型人才的目标
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送教下乡班主任工作计划 教学点:寨子 班 级 2012级 班主任 教学点 寨子 指 导 思 想 根据党和国家的教育方针及我省经济发展的需要,按照培养综合型、复合型、实用型人才的目标
名师工作室“送教下乡”活动总结 一、活动概况 为进一步推进我县“三名工程”建设,促进名师培养对象快速成长,充分发挥全县初中语文“名师工作室”在培养县级名师和促进语文教学等方面的作用,根据县教
送教下乡暨同课异构教学观摩研讨活动总结 为进一步深化课程改革,探索和提升初中思想品德课课堂教学效率,同时也为了给广大教师提供一个相互学习、相互促进、相互取长补短的平台,12月20―21日,在区教
农业送科技下乡活动方案范本 为深入贯彻落实中央农村工作会议、全国农业工作会议和全省农村、农业工作会议精神意以及落实好全国春季田管暨春耕备耕、全省春季农业生产视频会议各项要求,切实增强农业科技服务
培训心得 吉林市第二十六中学校 张琪超 近阶段我有幸参与了国培(2020)送教下乡的培训活动,这让我明白了近期工作的重点,开阔了视野,为今后更好的工作奠定了基础。透过培训使我受益匪浅,感触颇深。 一
2019年区级名师优质课“送教下乡”讲话稿 周家法 各位领导、老师: 大家好! 近期,示范区教育系统师训部门根据市教育体育局师训科通知精神,举办了2019年示范区区级名师优质课评选,从申报的14节区
送教下乡听课评课活动心得体会 通过这次的送教下乡听课评课活动,让我这个教学时间长的老教师受益匪浅。听完这几节课,心中除了赞叹和佩服,更多的是自己有所收获的那份欣喜。下面是自己的一点收获,或者说是感想,写出来大家一起分享。
2017公路局送教下乡活动实施方案 为适应我省公路建设快速发展,满足公路建设“三年决战”对专业性人才的大量需求,进一步提高全省公路系统职工的技术水平和工作能力,按照“科技创新型、教育服务型”的原
送科技下乡三下乡社会实践活动总结:在实践中成长 “一个个秀丽的乡村,一张张淳朴的笑容,一滴滴辛劳的汗水”,现在回想起送科技下乡时的点点滴滴,历历在目,从中公文有约整理收获颇多。湖南宁乡,这个人杰
在XX县“送训下乡”培训班开班仪式上的讲话 同志们: 在巩固拓展脱贫攻坚成果同全面推进乡村振兴的关键之年,根据自治区的统工作部署,我们举办乐业县新时代基层干部巩固拓展脱贫攻坚成果全面推进乡村振兴专
“送金融知识下乡”工作先进个人**事迹材料 根据中央金融团工委和中国银行业协会联合下发的关于报送“送金融知识下乡”活动信息的通知,我行立即成立了宣传小组,由赵一民行长担任队长,**担任组长,带领各部门进行下乡宣传。
送教下乡办公室工作总结 为进一步推进我校送教下乡工作规范开展,加强与各教学点的合作交流,全面提高教育教学质量,对去年的送教下乡工作进行了认真的分析研究,可以看到通过全体教师的不畏艰难,迎酷暑、战
观摩幼儿园名师送教下乡心得体会 幼儿园教师的听课活动从不同的课型角度展示了在新纲要的引领下,老师们教学观念的更新,素质的提升,以及以幼儿为主,把时间留给孩子,深挖教材,明确目标的体现.经验丰富的骨干
幼儿园送教下乡学习心得体会 林区幼儿园副院长张岚和秦英俊老师于4月15日至19日送教下乡到宋洛中心学校幼儿园,为宋洛中心学校幼儿园幼儿常规培养指导传经送宝。虽然只有短短的五天,我觉得比我在外学习
国培送教下乡 培训学习心得体会 2017年10月25日,跟随着教育局进修学校的安排,我去到了**学校进行了诊断示范阶段培训的听课学习。上午我听了三节关于小学数学计算课的内容,分别是《笔算乘法》和两节
送教下乡心得体会范文4篇 本文目录 1. 送教下乡心得体会范文 2. 送教下乡收获心得体会 3. 送教下乡培训心得体会 4. 送教下乡的心得体会 今年6月5日、7日,我有幸参加了我县教育中心组织
“送金融知识下乡,助青年就业创业”活动实施方案 咸宁市“送金融知识下乡,助青年就业创业”活动实施方案 为普及农村金融知识,促进咸宁市青年创业小额贷款工作广泛深入开展,更好地帮助和扶持农村青年就业创业
进雄会村有感 下乡... 今天早上,我有幸跟随**民间文艺家协会副主席、**文学院副院长、**市民间文艺家协会主席郑天雄、**市文联调研员、**市民俗文化研究者刘润科、**市文体局副局长和邓宣委到雄
下乡驻村调研报告(调研报告,下乡) 第一篇:下乡驻村调研报告 7月20—22日,我对村进行了帮扶前期工作调研,深入村召开村干部村民代表座谈会,听取村两委对本村情况的回报和发展经济的建议和设想,深入1
下乡调研报告(调研报告,下乡) 第一篇:下乡听课调研报告 下乡听课调研报告 民权县教研室 单清水 为切实推进新课程改革,帮助教师提高课堂教学能力,促进我县小学教育质量全面提升。根据县教研室工作计划精