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  送教下乡办公室工作总结 为进一步推进我校送教下乡工作规范开展，加强与各教学点的合作交流，全面提高教育教学质量，对去年的送教下乡工作进行了认真的分析研究，可以看到通过全体教师的不畏艰难，迎酷暑、战

幼儿园送教下乡学习心得体会 　　林区幼儿园副院长张岚和秦英俊老师于4月15日至19日送教下乡到宋洛中心学校幼儿园，为宋洛中心学校幼儿园幼儿常规培养指导传经送宝。虽然只有短短的五天，我觉得比我在外学习

国培送教下乡 培训学习心得体会 2017年10月25日，跟随着教育局进修学校的安排，我去到了**学校进行了诊断示范阶段培训的听课学习。上午我听了三节关于小学数学计算课的内容，分别是《笔算乘法》和两节

送教下乡心得体会范文4篇 本文目录 1. 送教下乡心得体会范文 2. 送教下乡收获心得体会 3. 送教下乡培训心得体会 4. 送教下乡的心得体会 　　今年6月5日、7日，我有幸参加了我县教育中心组织

小学教学能手送教下乡暨兼职教研员评课团体赛活动总结 　　为了提高广大教师的教育教学水平，深入贯彻落实“223”工程，促进新课程改革，优化课堂教学，全面提高教育教学质量，根据县教育局文件精神要求，我们

各位领导,各位来宾,各位老师,同学们： 今天，来到**参加送教下乡试点工作的启动仪式，我的心情十分高兴。近几年来，**的职业教育发展很快，这次把送教下乡工作的试点放在**放在**农校，这是省教育厅对**职业

2023年教师国培送教下乡研修项目培训学习心得体会（共6篇） 第一篇 乘着春风，我有幸参加了“国培计划2022”XX县送教下乡研修项目的培训。通过学习，我受益颇深，感受良多。特别是一次又一次的讲课、

年中小学校（学前组）县级教师培训团队送教下乡活动总结 2017年12月6-15日，我们县级教师培训团队学前组一、二组严格按照根据马山县教育局下发的《关于举办马山县2017年中小学校“校本研修”大操练暨县级教师培训团队送培送教下乡活

在“国培计划（2018）” 送教下乡培训项目启动仪式上的讲话 尊敬的各位领导、各校老师： 大家上午好！ 今年我市有幸被列为 “国培计划（2018）”送教下乡培训项目县。“国培计划”送教下乡培训项目是中小学幼儿

县幼儿教师送教下乡培训活动心得体会 有幸在__年3月参加了全县幼儿教师“送教下乡”培训活动，观摩了__三位教师组织的精彩活动，以及__实验幼儿园__园长对幼儿园健康领域活动的讲座.正所谓“纸上得来终

在省联社系统党校送教下基层培训班开班典礼上的讲话 （2013年4月 日） 同志们，大家好！ 在省联社组织人事处、培训中心及XX办事处党委的精心筹备下，中共四川省农村信用社联合社委员会党校（以下简称系

今晚，我们在这里举行“科学发展进基层”送戏下乡活动。首先我谨代表**镇党委、政府，向前来观看的全体同志们表示热烈的欢迎！向为今晚演出付出艰辛劳动的艺术家们表示衷心的感谢！ “送戏下乡”活动，是县委、县政府心系农

送戏下乡活动方案 　　现将《舟山市2012年送戏下乡活动实施方案》下发给你们，请遵照执行。 　　一、指导思想 　　以“xxxx”重要思想和党的xx大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕市委“

送戏下乡主持词 为了喜迎十九大，深入贯彻落实习近平总书记在中央文艺座谈会和中国文联第十次代表大会上的重要讲话精神，广泛宣传《中华人民共和国公共文化服务保障法》，XX区文广局紧紧围绕区委、区政府提出的

包村送戏下乡主持词   甲：现场的观众朋友们，大家 乙：下午好！ 甲：为积极响应文化部关于“我们的中国梦，文化进万家”活动的指示精神，贴近群众，贴近基层，把文化送进老百姓的家门口，我们今天带着新春的

在“市民政局送法送服务进乡村”活动上的讲话 尊敬的各位领导、同志们、朋友们： 大家好！ “金秋十月丰收日，送法进乡正其时”。在这喜获丰收、充满喜悦的季节里，首先我谨代表区政府和全区各族干部群众，对各

“送课下乡”教研活动主持稿 　　各位领导，各位老师，大家好！ 　　首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师们能在百忙之中来参加这次活动。下面请允许我先简单介绍一下xx市黎xx教师工作室概况，“黎xx

“送文化下乡”活动上的致辞 在中国民主促进会辽源市委员会 辽源市作家协会携手“送文化下乡”活动上的 致 辞 山湾乡党委副书记、乡长 （2004年11月30日） 尊敬的各位领导、各界朋友、各位来宾： 你们好！

教师送训下乡工作总结 　　12月2日，省名特教师送训下乡活动在我校隆重举行，同时进行的还有攸县皇图岭镇中学课改周年展示性活动――课堂教学开放。 　　我校承办的这次大型活动，由省教育厅教师处安排，省中

送课下乡活动方案2篇 　　一、指导思想 　　以名师送课下乡活动为载体，进一步深化课程改革，更新教育理念，全面实施素质教育，大面积提高我市的教育教学质量。 　　二、目的和意义 　　充分发挥名师示范引领