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“五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。”这句话运用了夸张的手法。 () 3.《丁香结》的作者以奇异的想象,描写了自己想象的丁香盛开的美景,表达 作者对丁香的喜爱之情。 () 4.《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色

我痛苦地意识到我是一个蹩脚的作者。（考虑到在《囚徒健身》一书的编辑、再编辑和出版过 程中，我收到了如此多的帮助，我觉得自己几乎没资格被称为一个作者。）当这本书首次出版 后，我收到了成堆的读者邮件，都是关于书中我制定的锻炼方法不同侧面的问题。通常我需要

曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。 1.在文中画去括号里不正确的字或词。 2.用自己的话总结选文中曹小三对刷子李的印象经历了怎样的变化过程。 _____________________

D．抱残守缺 持久 29、有些人，缺乏政治见识，喜欢小道消息，听邪信谣，________，进而为了显摆自己 见多识广，四处传谣，自觉不自觉地成了诋毁雷锋的工具，成了________英雄，毒化社 会空气的帮手。

2．能从容面对青春期的生理和心理的变化；正确对待自己的心理 变化，自觉减少心理上的混乱与恐慌，增强自我调节能力，促进生 理和心理协调发展。 3.能正确认识人的身体和心理发展变化的规律，摆脱不必要的烦恼 和忧虑，正确处理自己的心理矛盾，以积极乐观的心态迎接青春期

1 一年级写话指导（第 1 讲）：写一句完整的话 编辑点评： 语文的学习贵在平时点点滴滴的积累，写话 是闲暇时间帮助语言积累的一个好方法。写话作为一种 生动的训练素材，是十分利于孩子语文学习的。在此我

芦 芽 惠 崇 2. 写出自己对加点字词的理解。 惠崇春江晚景 宋·苏轼 竹外桃花三．两．枝．，春江水暖鸭．先．知．。蒌蒿满地芦．芽．短，正是河．豚．欲上．时。 3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。

芦 芽 惠 崇 2.写出自己对加点字词的理解。 惠崇春江晚景 宋·苏轼 竹外桃花三两枝．．．，春江水暖鸭先知．．．。蒌蒿满地芦芽．．短，正是河豚．．欲上．时。 3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。

我第一次意识到——学习，不需要自我感动 它需要的是你的勤奋 不仅仅是勤奋地刷题看书 还有勤奋地反思总结自己 还有勤奋地提炼学习方法 我买了日记本，开始长达两年的记日记的习惯， 我的日记没有动人的语言，有的

y ○あなたが買えば、私も買います。 你买的话，我也买。1 k) b＇ x5 S% a, | ○あなたが読んでしまったら、私に貸してください。 你读完了的话，请借给我。 ○春が来ると、花が咲く。 春天一到，花就开。7

1 月 9 日上午 9：00-11：30 试卷满分：150 分 注意事项: 1、答卷前，考生务必将自己的姓名、考号等填写在答题卡和试卷指定的位置上。 2、回答选择题时，选出每题答案后，用 2B 铅笔把

悉各种题型的特点才能做到以不变应万变，所以要坚持在规范的题型框架下去练 习各种题型，通过同等的大量的训练去培养自己的思维方式、提高自己的反应特 点，最终在考试极高的强度下快速的分辨出相应题型和它们的技巧，做到最大胜 算。

活情境， 表 示 我们的 不满。 而 且如果 找 不 到人倾 听我们的抱 怨， 我们 会 在脑海里抱 怨给自己听 。 《 不抱怨的 世界》 作 者提 出的神奇 “不 抱怨 ”运动， 来 的恰是时 候 ， 它 正

答：一是要根据专项附加扣除办法规定的条件，判断自己是否有符合相关条 件的专项附加扣除项目； 二是根据自己的实际情况，在电子税务局网页、手机 APP、电子模板、纸 质报表四种方式中，选择一种专项附加扣除信息的提交方式； 三是根据自己符合条件

我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校 园，到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落 叶忙着邀请小（ ）（ ），请他们（尝尝 常常）水果的香甜。 1.把选文补充完整。（4

当别人赞美你的夹克好看时，你可以说： A. Thank you. B. No, thanks. ( )4.想把一个机器人当做礼物送给别人时，你可以说： A. This is for you. B. This is my robot

分） 12.小白兔遇到了什么事？它为什么哭了？后来又是谁帮助了它？仔细观察图画 ，展开想象，用几句简单的话写下来。 参考答案 一、1.【答案】fēn；fèn；cháng；chǎng；gàn；gān；děi；dé；de

好看极了。(把句子补充完整) 3.高粱红了,稻子熟了。(改为拟人句) 七、把下面的句子排成一段通顺的话。(6 分) ( ) 太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身 上。 ( ) 夕阳收起了最后一缕霞光。

想出来了，而两个“尖子”生也怀疑地望着我。老师一边挥了挥手，让大 家安静，一边又用目光示意我继续说下去。我迟疑了一下，接着说了自己 的见解，同学们都向我投来敬佩的目光，老师点了点头，对大家说 ：“ 胡小 红同学说得很对!”听了老师的表扬，我得意极了。

分) 你和妈妈去一个陌生的地方，当妈妈去买吃的东西时，你迷 路了。此时你要仿照小蝌蚪找妈妈的过程寻找自己的妈妈。看到 路人，你会对他们怎么说：“______________________________