香当网

蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩 优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准 备送给优秀者。 蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张 网，一环套一环又细又密。织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织

......................................21 第 11课 让我自己来整理 .............................................

例：我是一只大青蛙，我头上鼓着一对大眼睛，披着碧绿的衣 裳，露着雪白的肚皮，四条腿，宽嘴巴。（阐述自己的特征） 3、跳课中操《小青蛙找家》 4、指导写“披”字 5、采用分角色朗读、帯头饰表演等形式分别学习二、三、五

交际应酬要讲求时效，若时机错过再补救，不但无法表达诚意，还会破坏彼此关系。[答案]对 18.合适的话题可以有双方都感兴趣的、有共同利益的话题、比较高雅的话题和夸耀自己的话题。[答案] 错 19.社交交谈中，一般忌讳谈对方的个人私生活话题。[答案]对

美国客人听小王这么讲，一时倒有些难以拒绝，最后欣然答应先预订两天豪华套房。 [评析] 前厅客房预订员在自己的岗位上可有很多促销机会。促销，一方面要通过热情的服务来 体现；另一方面则有赖于巧妙而合理的促销手

　　例：我是一只大青蛙，我头上鼓着一对大眼睛，披着碧绿的衣裳，露着 雪白的肚皮，四条腿，宽嘴巴。（阐述自己的特征） 　　3、跳课中操《小青蛙找家》 　　4、指导写“披”字 　　5、采用分角色朗读、帯头饰表演等形式分别学习二、三、五段。

当朋友帮助我时，我…… 当朋友……时，我…… 当朋友……时，我…… 2.设计友谊卡。 请设计一张精美的卡片送给你的好朋友。在卡片上写上你的祝 福。 【设计理念】通过写一写及设计活动，引导学生明白友谊来之不 易，需要珍惜。

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shū jí 撒了一地。 3.jiù jiu 说：“为了祖国的 xīnɡ wànɡ 发达，他们奉献了自己的青春。” 三、填字组成成语，并解释所填的字。（8 分） 死得其 ___________ 同心 力

月试题][答案]对 合适的话题可以是双方都感兴趣的、有共同利益的话题、比较高雅的话题和夸耀自己的话题。[2015 年 1 月试题][答案]错 合适的话题可以有双方都感兴趣的、有共同利益的话题、比较高雅的话题和夸耀自己的话题。[2015

放松并建立话题。与申请人热情地打招呼，并作自我介绍，让他（她）感觉轻松、 舒适。与其讨论一些与工作无关的话题，如交通、天气、地理环境、语言习惯、地 方风俗等。 2) 询问申请人熟悉的内容。一般使用开放性问题，继续消除申请人的紧张情绪，观察

一、在思想上 我深入理解了 xx 学院校训的含义。用罗教授的话说，我们 “……，……”这个校训，可以用一个字来解释，那就是爱。用 一句更贴切的话来表示，那就是捧着一颗心来，不带半根草去。 同时，校长和书

1、在括号里填上恰当的动词。 2、结合课文知道，这是爸爸第 次深思。他在深思（ ）。 A、思过去，思自己。 B、思子女，思未来。 3、“一棵高大的白杨树”暗指 ，“几棵小树”暗指 这种写法叫 。 4、“浮起一丝微笑”说明爸爸

S收到消息后，则又会按协议 S → A: S || S s (S || A || R a || K c ) 将 Kc 发送给 A，A 收到信息后会认为他收到的是 Kb ，而实际上收到的是 Kc ，但是 A会把它当作 Kb ，因为他无法确认。

人一种凌乱的感觉。一旦写错，规范修 改，用一条斜线划掉错误单词即可。 一 人物类作文一——我自己 要涉及的话题或句型： —、姓名 My name is Wang Xiaoming./This is Wang

qī)盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当 美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏(cáng　zàng)在树洞里的 松子过日子，有时候还到枝头散(sà

轴计算机 该计算机不保存数据，机器 人本体的零位和机器人当前 位置的数据都由轴计算机处 理，处理后的数据传送给主 计算机 I/O供电装置 驱动装置 驱动装置接受到主计算机传 送的驱动信号后，驱动机器 人本体 该装置给I/O单元、用户自