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审题不够仔细，题目中让填写的是诗句，而不是古诗的名字；古文的学习不应该浅尝辄止，让学生能用自己的语言，说出自己的真切感悟，这样的教学或许才能名副其实地得到满分。 2．语文段落的教学中也要关注学生提取、

工作表现。他们还要充当最高首长和员工之间的中介者和与其他部门协作的使者。 操作人员是指那些只需从事自己的那部分工作，而不需要监管他人工作的人员. 因此，管理者的特别之处在于，负责监管、培养、支持和指导

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文中的“我”即作者本人。文思品读 7. “窃读记”中的“窃”是什么意思？1、偷 2、偷偷地 3、谦指自己文思品读 8. 文思品读为何要“偷偷地”读书？ 物质上贫穷匮乏精神上渴求读书 9. 认一认，读一读：

对课文内容的深入理解：既抓住要点又留有较大空间，避免琐碎 根据高年级特点，注意学习文章的表达方式 鼓励学生自己发现、提出和解决疑难问题 突出“单元读写点”——“理解含义深刻的句子”“人物描写的方法” 17. （一）全面、准确地落实语文教学目标；

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浣女：洗衣物的女子。 3.春芳：春天的花草。 4.歇：停止，消失。 5.王孙：原指贵族子弟，此处指诗人自己。 10. 一场新雨过后，青山特别清朗， 秋天的傍晚，天气格外凉爽。 明月透过松林洒下斑驳的倩影，

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喜欢合作而不是竞争的环境 便于合作，成就欲望不高。 30. （3）成就需要型特点： 谨慎地设定挑战性的目标。 喜欢通过自己的努力解决问题， 喜欢能独立负责 希望尽快得到工作绩效的反馈。 对应着事业与成就 31. 2）管理

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直接性。公共关系谈判一般是以谈话方式进行的口头洽谈、协商。谈判的每一方都能面对面地观察对方的态度、举止、谈吐及特点,随时调整自己的态度与意见。 　　2.自愿性。参加公共关系谈判的每一方都是在自愿的前提下达成谈判意向的,这样的谈判才会有诚意

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小绝招： 充份准备 在观众中寻找笑脸，并在演讲时有意识地对着他们讲话 以观众为重，不要把注意力放在自己身上 11. 姿式头是歪的吗？ 站姿端正吗？ 身体摇晃吗？ 动作太夸张或太保首吗 检查一下： 提示

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1. 规需人要划生——做自己人生的导演V1 2. 一级目录人生概述人生规划概述人生规划过程 3. 二级目录人生概述人生规划概述人生规划过程S W O T 分析人生蓝图设计人生规划实施人生规划的控制与调整