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一个中学生在路上骑车，却不小心撞坏了一辆宝马车，车主并不知情，这位中学生是该悄然离开，还是留下等待车主？ 对于这个问题，每个人心中都有自己的答案。 不过，扬州大学附属中学高一(2)班徐砺寒同学却以身作则，做出了表率：徐砺寒骑车路过不小心

是我们的守护神……在我们 的成长过程中，父母一直陪伴着我们。 相信你与父母之间有着很多有趣的故事，那么请你把想说的话写下来，注意感情真挚，题目自拟，不少于400字。第六组 父母之爱 12. 练兵 B.“书读百遍，其义自见”，第一

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我喜欢的玩具【魔力话题】 孩子好！你们喜欢玩具吗？我们每个人都有自己喜爱的玩具。玩具伴我们成长，玩具是我们最好的伙伴，最好的朋友。你喜欢的玩具是什么呢？赶快拿出自己的玩具，和大家一起交流分享吧！（提前布置，让孩子带玩具到班上）

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）心灵，使他深深体会 （ ）。 圣诞节小男孩小男孩保罗给予是快乐的5 6. 男孩睁大了眼睛:“你是说,这车是你哥哥送给你的，你不用花一分钱？” 保罗点点头。 男孩惊叹地说：“哇！ 我希望 … … ” 圣诞节的前一天，

课前热身我有一个美丽的愿望 长大以后能播种太阳 播种一个 ,一个就够了 会结出许多的太阳 一个送给南极 一个送给北冰洋 一个挂在冬天 一个挂在晚上 到那个时候 世界每个角落都会变得温暖又明亮 种太阳 2.

平等看漫画、析道理 11. 案例明理导行 朗读活动园，思考：刘蓉是用什么样的眼光看待自己的？你觉得刘蓉是一个尊重自己的人吗？为什么？ 12. 案例明理导行 几个同学不愿意看到刘蓉这样消极下去，准备开导

来的及重新出，我不赞成只出片不打样，因为我们做好的文件到了输出公司需要转存，这样的话中间可能会出现问题，如果只要片子的话很难查出细微错误的地方，而且也无法判断颜色是否正确，给媒体刊登会很危险。 23.

朋友过生日时，你应该说：________ A. How are you? B. Happy birthday! (　　)2. 你送给朋友礼物时，可以说：________ A. Thank you. B. Here＇s your present

早安/你好！请随便参观！ * 你好！有什么可以帮忙的吗？ * 请随便看看，有需要请叫我！ * 有兴趣的话，可以拿出来看看。 顾客接近，就要把握机会！9 10. 揣摩顾客需要——第3个关键时刻 不同的顾客

听简报，说得好不如问得好 有准备 有思考 有反应15 16. 记 录 好记性不如烂笔头，避免遗漏 为自己充分思考留有余地 口说无凭，书面为证16 17. 结 论 具体行动 责任归属 死线时间 具体，具体，再具体！17

另外，随着企业规模的改变，一些作业流程也需要调整以因应环境所需，但是如果没有一位中间的协调人员，主管自己实在没有时间与精神去改善，因此为了不让企业的问题一直存在，也需要助理人员去做这一项工作。 6. 例如，

把爱心送给每一个人 ——中国人寿保险公司之歌词：石祥 曲：臧云飞 领唱：杨洪基 于文华 把爱心送给每一个人，把真情送给每一个人， 我们的责任是呵护人生，我们的使命是造福人民。 把幸福送给每一个人，把吉祥送给每一个人，

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发型合适吗？ 你的姿态太松弛，太僵硬？ 你常垂着头吗？ 你端肩膀吗？ 你的膝盖并得太紧吗？ 你的面部表情和你说的话一致吗？ 你笑得太多，太少？YES NODate19 20. 你说话时不看对方眼睛还是瞪着别人？ 你与别人交流时手势是否过分？

商务礼仪 20GEC Program 21. 介绍的礼节 先介绍位卑者给位尊者：  年轻的给年长的  自己公司的同事给别家公司的同事  低级主管给高级主管 公司同事给客户   非官方人事给官方人士   本国同事给外国同事

更多的恐惧（例如原教旨主义,民族主义和其他新的冲突升级）。教会和基督徒自己能够一定程度上避免恐怖事件发生，还能引导每一个人找到自己的方向和希望。向青年传播希望集会以全人类的名义世界青年日是全世界青年聚