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标准化建设、均衡发展存在问题整改情况 今年我县先后接受自治区、地区教育督导委员会对我县义务教育均衡发展工作的督导评估。结合每一次督查情况，就当前我县义务教育均衡发展工作中存在的问题，县委、县政府都及

山西省中等职业教育 省级示范专业评估指标体系  山西省教育厅制   说  明  一、为贯彻落实《山西省人民政府关于大力发展职业教育的决定》和《山西省职业教育发展工程实施方案》，以《山西省中等职业教育省

学校标准化建设义务教育均衡发展建设工作会议上的讲话        一、找准差距，明确任务，在思想认识上再提高 　　近年来，在区委、区政府的正确领导下，各级各部门以学校标准化建设和义务教育均衡发展为契

“双减”和“五项管理”督导情况汇报 一、关于“双减”督导 加强“双减”督导，是中央减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担《意见》的明确要求，是推动“双减”各项政策落地见效的重要举措。“双减”督导措施和开展的工作，主要有六项。

2021年“五项管理”实地督导问题清单 序号 问题简述 问题详细内容 1 部分单位认识宣传不到位 （1）少数学校启动迟缓。部分学校尚未全面启动“五项管理”督导， 工作滞后，完成入校督导首轮任务的比例偏

2021XX区开展”五项管理”专项督导情况汇报 为贯彻落实中央相关文件要求,根据XX省人民政府教育督导委员会办公室印发《关于组织全省中小学校责任督学进行“五项管理”督导的通知》文件精神,切实加强中小

小学“五项管理”和“双减”工作督导汇报材料 为积极贯彻落实中共中央办公厅国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和教育部提出的《关于抓好落实中小学生“作业、睡眠、手

2021年开展“五项管理”专项督导工作实施方案 加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（以下简称“五项管理”），关系学生健康成长、全面发展，是深入推进立德树人的重大举措。为确保相关政策规定落地

2021XX县“五项管理”工作专项督导情况报告   为切实贯彻落实、部署实施中小学生作业，睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作（以下简称“五项管理”工作）。根据国务院教育督导室印发的《关于组织责任督

XX县“五项管理”工作专项督导情况报告   为切实贯彻落实、部署实施中小学生作业，睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作（以下简称“五项管理”工作）。根据国务院教育督导室印发的《关于组织责任督学进行五

XX县“五项管理”工作专项督导情况汇报 为认真贯彻落实教育部、教育厅及市教育局关于加强学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理的工作部署，采取查阅档案、问卷调查、询问学生、与教师交流、进班巡课等不同方式

XX区“五项管理”工作落实情况专项督导报告 按照《XX区教育局关于开展“五项管理”工作落实情况专项督导的安排意见》工作安排，我们通过校园巡查、推门听课、查阅资料、走访师生、问卷调查等方式，先后对责任

XX县“五项管理”专项督导工作方案 各中小学： 加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（以下简称“五项管理”），关系学生健康成长、全面发展，是深入推进立德树人的重大举措。为确保相关政策规定落地

2021年开展“五项管理”专项督导工作实施方案 加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（以下简称“五项管理”），关系学生健康成长、全面发展，是深入推进立德树人的重大举措。为确保相关政策规定落地

 项目编号： 山西省研究生教育创新计划 结 项 报 告 书 项目类别（在其中一项的序号上画圈）： 1. 山西省研究生教育创新项目 2. 山西省研究生教育改革研究课题 学科门类：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

“义务教育学校标准化”的实施方案 一、指导思想 坚持党的十八大精神，以科学发展观统领全局，以办人民满意教育为宗旨，以“政府主导、县域推进、城乡统筹、分类指导、分步实施”为原则，贯彻落实《“白银市义务

义务教育标准化学校自查报告2 一、学校基本情况： XX市XX小学位于xxx路北段，是一所全日制公立学校。创建于1958年，1993年落成一号教学楼，20xx年落成二、三号教学楼，根据XX区教育事业发

义务教育标准化学校自查报告(十一页) 根据省政府关于基础教育强县（市区）暨县域义务教育均衡发展督导评估验收办法的要求，我校本着实事求是的态度，从义务教育学校（初中）标准化建设方面进行了认真而全面的自查自评工作，现将具体情况报告如下：

义务教育标准化学校自评报告 依据《XX省义务教育标准化学校督导评估标准评定细则》，我校于从9月份开始就组织了相关人员，从校园校舍、教学及辅助用房、办学规模、队伍建设、卫生安全保障、学校管理及教育教学六

义务教育标准化学校自查报告 学校通过认真组织学习《福建省教育厅关于开展“义务教育管理标准化学校”建设与评估的通知》和《福建省教育厅关于做好“义务教育管理标准化学校”评估工作的通知》，对照《福建省“义