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多被“演讲与口才”“文学欣赏”“电影艺术赏析”等选修课所替代，或者是根据高职院校自身特点所编撰的课程所取代，如青岛远洋船员职业学院的航海人文素养选修课。更有甚者，大学语文完全被泯灭，连替代者都不见身影，已然分不清楚是思政课还是文化素养课。

第一学年：公共学位课程3门，计9学分。专业学位课程共5门，计10学分。 第二学年：研究方向指定选修课3- 4门，计6- 8学分，另在本方向任意选修课或其他方向选修课中选修5－6门，计10－12学分。提倡学员选修文学院外国文学、比较

福建高中新课程网”，及时了解我省各兄弟学校的选修课开设情况，加强与兄弟学校老师的联系。 　　三、教学目标　　 　　本学期的主要任务是《语文》必修五和选修课的学习，教学时要以新课标为准绳，要达到以下几个方面的目标：

用好“福建高中新课程网”，准时了解我省各兄弟学校的选修课开设状况，加强与兄弟学校老师的联系。 三、教学目标 本学期的主要任务是《语文》必修五和选修课的学习，教学时要以新课标为准绳，要达到以下几个方面的目标：

教学难点：体会图例的意义和作用。 教学过程： 一、谈话引入，巩固旧知 师：最近我们对二三班学生参加选修课的情况分别进行了统计和整理【课件展示】这是女生的参加情况，这是男生的参加情况，我们的课前作业是把数

评估：课堂评价、课堂常规抽查、学生评价、教案检查、进度检查、公开课考评、作业检查、课外活动考评、选修课考评、统考、技考和考证、辅导学生参赛、教师本人参赛、教学论文、继续教育考评、教研活动等项目，根据考

1、全校性选修课：大一新生，第一学期不能网上选课，从第二学期开始选。选修课网上选课时间为：每学期结束前〔一般第十四周〕开选下学期的选修课，具体时间见教务通知。点击“网上选课〞->“全校性选修课〞进入选课系统如下：

高美术教学质量。 　　我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课， 课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教

3、乐观参与学校各项活动，特殊是高一时感爱好却没能参与的社团、志愿者服务等，在高三之前，完成自己的目标。 4、有针对性地选好选修课，有必要结合自己的选科志愿进行选择。 学习方案 1、理科（可一细化为某一门学科）以上新课为主，会有

术教学质量。     我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案

3、积极参加学校各项活动，特别是高一时感兴趣却没能参加的社团、志愿者服务等，在高三之前，完成自己的目标。 4、有针对性地选好选修课，有必要结合自己的选科志愿进行选择。 学习计划： 1、语文：讲解假期练习卷、布置整一学期的常规任务

高美术教学质量。 　　我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案

高美术教学质量。 　　我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案

高美术教学质量。 　　我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案

决的问题，另一方面则可以使知识系统化，加深对知识的理解和认识。 六、学习必修课程并通过考核 学习选修课程并通过考核。按照学校提供的教学计划，根据个人实际情况，制定个人的学习计划。 完成作业、实验或课程

，另一方面则可以使知识系统化，加深对知识的理解和认识。 　　六、学习必修课程并通过考核 　　学习选修课程并通过考核。按照学校提供的教学计划，根据个人实际情况，制定个人的学习计划。 　　完成作业、实验或

，另一方面则可以使知识系统化，加深对知识的理解和认识。 　　六、学习必修课程并通过考核 　　学习选修课程并通过考核。按照学校提供的教学计划，根据个人实际情况，制定个人的学习计划。 　　完成作业、实验或

术教学质量。我任教四年级的美术课和一年级___个班的书法课，共计___节课，另外还有___节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案

―跨文化交际、道路勘测设计、道路建筑材料、概率论与数理统计、物理实验，还有专业选修课：机械设计基础、电工学，还有公共选修课：数学建模以及艺术导论。 　　满满的课程将一周的每一节课都占满了，有时候我们还

，另一方面则可以使知识系统化，加深对知识的理解和认识。 　　六、学习必修课程并通过考核 　　学习选修课程并通过考核。按照学校提供的教学计划，根据个人实际情况，制定个人的学习计划。 　　完成作业、实验或