思想政治教育学原理课件(精品课件)PPT
1. 思想政治教育学原理 2. 导入讨论题你所理解的思想政治教育是什么? 3. 第一章主要内容2010年9月27日(周一) 4. 第一章参考书目陈万柏 张耀灿.思想政治教育学原理(面向21世纪课程教材),第一章
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1. 思想政治教育学原理 2. 导入讨论题你所理解的思想政治教育是什么? 3. 第一章主要内容2010年9月27日(周一) 4. 第一章参考书目陈万柏 张耀灿.思想政治教育学原理(面向21世纪课程教材),第一章
1. 坚定理想信念明确政治方向授课人:关健人 2. 内容提要 党的十八大以来,习近平总书记发表了一系列重要讲话,深刻阐述了党和国家发展的重大理论和实践问题。这些重要讲话是对党的十八大精神的进一步深化和
1. 讲政治顾大局 强化改革担当精神 以高度自觉和坚决行动圆满完成改革任务 ” 2. 前言PREFACE 目前正处于转制改革的关键期,全体官兵要保持思想定力,坚定改革信心,激发责任担当,拥护支持改革,
1. 领导管理技能训练之四 办公室政治超凡人才培训机构 邱野 2. 目录第一讲 办公室政治简明教程 第二讲 公司是怎样组织起来的 第三讲 为什么人们总是按照自己的方式行事 第四讲 精简、收购、兼并及组织变革
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今年4月是第33个爱国卫生月。今年的活动主题是“文明健康 绿色环保”。为传播文明健康、绿色环保的理念,开展了各类低碳出行、爱国卫生宣传行动。
3、民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三原则是互相联系、不可分割的。物质保证民族平等 民族团结 共同繁荣 政治基础 前提条件 物质保证 前提条件 25. 三、巩固社会主义民族关系,我们该做什么,能做什么1.
1. 第七课中国共产党领导的多党合作和政治协商 专题复习 2. 复习目标1. 构建知识体系,系统掌握本课的基础知识。 2. 识记、巩固重点知识。 3. 熟练掌握和灵活运用答题模板,提高答题的规范性和准确性。
企业利润分配的一般顺序股利支付程序股利宣告日:董事会宣告发放股利的日期股权登记日:确定股东是否有权领股利的截止日期除息日:领取股利的权利与股票彼此分开的日期股利支付日:发放股利的日期
其中,五位一体总布局是一个有机整体,其中经济建设是根本,政治建设是保证,文化建设是灵魂,社会建设是条件,生态文明建设是基础。 ——摘自十八大报告,2012年11月8日,北京 五位一体经济 建设政治 建设文化 建设社会 建设生态文明
一、重难点问题:1、货币的基本职能2、纸币的职能及发行(权、量)3、外汇及汇率4、影响价格变动的因素AB5、价格变动的影响(对消费者、需求量、对生产经营)6、影响消费的因素(收入ABC、物价、消费心理—主观)7、理性消费坚持的原则二、提醒几个问题:1、消费者期望“物美价廉”。“物美价廉”是价值和使用价值的最佳结合点。生产者要注重“市场有效需求”和“产品质量”---物美;要加强自主创新(科技进步创新)、提高劳动生产率降低产品价格---价廉,坚持这样的理念,企业可以生存发展,也满足了消费者的需求。2、 解读:马克思的“惊险一跳”: ①在商品--- 货币--- 商品的过程中,从商品到货币非常重要,如果不能实现商品到货币的跳跃即把商品销售出去,商品生产者就不能继续生产。②为了实现从商品到货币的跳跃,商品生产者必须关注市场需求、商品质量(即使用价值),同时必须重视商品的价值,即关注市场需求、商品质量和成本。③使用价值是价值的物质承担者,交换价值是价值的表现形式。
全面从严治党新篇章《关于新形势下党内政治生活的若干准则》这里输入您的单位/党组织名称 2. 01《准则》和《条例》的修订背景《准则》和《条例》的重要意义02《中国共产党党内监督条例》重点解读04《关于新形势下党内政治生活的若干
1. 始终对党忠诚,必须坚持 政治建队的根本方向 2. 授课目标 使消防指战员深刻认识对党忠诚的思想内涵,充分认清永葆对党忠诚这一政治本色的极端重要性,提高政治站位、坚定政治信仰,增强“四个意识,坚决维
,在行使一般地方国家机关职权的同时,享有和行使自治权。非“居住”:范围前提和基础地位:是我国的基本政治制度,基本的民族政策。 9. (2)民族自治地方 分为三级 自治地方:自治区 自治州 自治县(旗)
公司福利項目1. 薪資 2.人事成本總 計伙食津貼交通津貼績效獎金年終獎金特別獎金年資獎金年節獎金生日津貼旅遊津貼團體保險年終聚餐全勤獎金醫療福利其他福利勞工保險全民健保退休準備金資遣準備金身體檢查福利金
2. 消費者市場與消費者購買行為消費者行為模式 影響購買行為的特徵 購買決策程序 新產品的購買決策過程 跨國境的消費者行為 3. 消費者市場與消費者購買行為消費者購買行為:consumer buying
隨著購買次數增加,可以得到更大的折扣或優惠 11. 2.發展社會關係法 .邀請消費者成為會員,並對會員提供優待服務 .在生日或特殊節慶時,對會員問候甚至致送禮物 .提供會員公司所辦的活動訊息、特價活動等。 .提供會員公司的產品目錄
對所屬範疇的工作具備兩元、全方位的能力特質: 硬體:技術、知識、經驗及直覺(個人的) 軟性:文化、政治與人性層面(組識的) 知識仲介者的產生 從圖書館員轉型或指派專人 向內搜尋知識、向外進行知識交影 知識分佈圖與資料庫
與別領域統整容易選擇[唐代宮廷藝術] 為單元主題的原因: 4. 一、概念教學 二、深入學習 三、表演呈現教學過程分三大部分: 5. 四位老師(美術、音樂、舞蹈、戲劇)均各有二堂課, 將唐代有關自己領域之概念部分對全班同學進行講解。
重組課程:重組課程這個技巧是當整個團體沒有辦 法或不願意上課時用的。 11. 除去分心物:當學生因為對手邊的玩物太過專注而無法專心學習時,老師可以把玩物拿走,請學生專心學習,下課以後再和老師拿回。 暫時隔離:暫時讓學