香当网

部编版《道德与法治》二年级上册教学计划 　　一、学生基本情况： 　　1.本年级学生共xx人，其中男生xx人，女生xx人。 　　2.两个班的孩子经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的

1.知道什么是家风，对中国传统文化中的家规家训有所了解。2.通过调查，能够知道自己家庭的家规家训 ，总结自己家庭的家风。3.能够知道传承良好家风的 重要性，自觉遵守家规家训。

一年级上册道德与法治2021——2022学年（上）教学进度表 年级：一年级 科目：道德与法治 2021年X月X日 周次 时 间 教 学 内 容 课时 1 8.30——9.3 1. 开开心心上学去 2

2019年秋期统编小学《道德与法治》六年级上册教学计划及教学进度安排 一、指导思想 以《道德与法治课程标准》为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做

2019新版《道德与法治》五年级上册教学计划 一、学情分析 五年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范

五年级上册道德与法治试题-第三单元 我们的国土 我们的家园 测试题-部编版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.日月潭是我国（   ）的旅游胜地。 A.山东省 B.四川省 C.台湾省 2.下面对台湾省的叙述正确的是（ 

 2019新版《道德与法治》五年级上册教学计划 五年级上册《道德与法治》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。教材力求突破知识单一的传统模式

部编道德与法治九年级上册道法第一次月考试卷 一、选择题（共24分，12小题，每小题2分。下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的） 1．中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾发生了转变，

2019新版《道德与法治》五年级上册教学计划 一、学情分析 这学期教授五年级的品德与社会课，通过与学生的了解接触，感觉五年级的整体素质较高，绝大部分学生遵纪守规，学习认真、自觉，作业能按时完成，且书

集体备课教案（共案）周次 授课时间星期备课组备课组长主备教师辅备教师 执教教师教学内容课题第四单元 家是最温暖的地方第十二课《家庭的记忆》课时课型新授教学目标1、了解家庭成员的称呼，知道家庭的发展变化，知道家庭的重要日子和事件，理解语言文字中的“家”。2、感受家庭的传统和价值，体会自己的成长与家庭发展变化的关系。教学重点了解家庭成

部编版2019年秋期《道德与法治》四年级上册教学计划及教学进度安排 一、指导思想： 　《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具

人教部编版小学道德与法治三年级上册期中专项复习（填空题） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰，共32个题。答案详见教材。 1. 从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（ ）。 2

三年级上册道德与法治试题-第三单元 安全护我成长 测试题-部编版（含答案） 一.选择题(共6题，共12分) 1.下列行为中，正确的是（   ）。 A.放学后，小雪乘坐超载的校车回家 B.小刚在放学路上不随便上陌生人的车

2019年秋期统编小学《道德与法治》六年级上册教学计划及教学进度安排 一、学生基本情况分析 六年级（1）班共有学生XX人，男生XX人、女生XX人，大多数学生学习习惯与品行表现较好，对教材知识的学生有

2019新版《道德与法治》五年级上册教学计划 随着时间的的流逝，新的学期又即将开始了。在这个学期里，我担任五年级的《道德与法治》学科的教学任务。为了能更好地完成所承担的教育教学任务，特制定本学期的教学计划。

《生命最宝贵》教学活动设计 教材分析：  部编版《道德与法治》三年级上册第三单元 “安全护我成长”，主要是对学生进行安全教育，提高学生自我保护意识和自我保护能力，帮助学生树立爱护健康、珍惜生命的意识。 

7、《生命最宝贵》第一课时  我们的生命来之不易 教学目标： 1．知识与能力：懂得母亲怀孕的辛苦与不易，发展对生命的可贵与美好感受体验的能力，提高观察事物、分析问题的能力。 2．情感与态度：领悟生命的珍贵，懂得要珍爱生命，激发对父母、他人及社会的感恩之心。  3．行为与习惯：通过探寻自己的成长历程，了解生命来之不易，知道自己的生命承载了家人的爱和期盼，增强自我保护意识。 

法 治 课 时 计 划 　　 年级 班 担任教师 　　 二0一 年 秋　　 季 四 年级 上 册道德与法治 课时计划 教学内容：《健康看电视》 第　1　课时（共　　课时） 教学目的： 知识与能力: 1.

 部编版道德与法治六年级上册期末试卷三（含答案） ___年___班 姓名____ 一．我会填。（22 分） 1.法律如同尺子，衡量我们（ ）的对错。法律如同武器，是保护我们的（ ）是国家的根本法，是制定其他（

和关怀。我们应该懂的珍惜生命，懂的感恩父母。    2、本框的教材处理：   （1）、本框内容的知识点简单但教育意义深刻，有些道理在课堂上用语言讲述不能达到预设的效果，所以要达到本框的教学目的，必须在