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2020年春期部编版《道德与法治》五年级下册教学计划 一、 学生情况分析 学生通过五年的品德学习，学生已能得到很多知识，还能懂得许多做人的道理，并学会正确地观察自然、认识自我和适应社会生活的初步能力

部编版2019年秋期《道德与法治》四年级上册教学计划及教学进度安排 一、学生情况分析 本教材以四年级儿童不断扩大的社会生活为主线，以关注每一个儿童的成长为前提，以发展儿童丰富的内心世界和主体人格为标

部编版2019年秋期《道德与法治》四年级上册教学计划及教学进度安排 本学期我承担四年级《道德与法治》学科的教学工作任务，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业

 四年级下册道德与法治线上教学和返校开学的教学衔接计划范文.DOCX （20XX——20XX学年 第X学期） （本文档共 【 6 】页/【 2133 】字） 单位 姓名 20XX年X月 线上教学和返校开学的教学衔接计划

部编版2019年秋期《道德与法治》四年级上册教学计划及教学进度安排 新的学期开始了，为了更好的开展本学期的教学工作，促进学生德、智、体、美全面发展，现结合本班学生实际情况制定品德与社会教学计划如下：

部编版七年级下册道德与法治4.2情绪的管理随堂训练 一、 选择题 1．某男子因心情郁闷多次拨打110电话骚扰，获拘留十日罚款500元处罚。这一事件警示我们（       ） A．情绪无法调控，对我们的影响极大

不做“小马虎” 【学习目标】 1．做事情有认真负责的态度。 2．初步养成做事认真细致的习惯。 3．知道要认真完成自己承担的任务。 4．学习使用交流、讨论等方法，体验探究的过程。 【学习重难点】 知道

第一单元我们的好习惯 单元测试卷 一、 填一填 1.出门前，洗脸、刷牙，检查衣服鞋帽，说明我们小朋友爱 。[来源:学科网ZXXK] 2.要使我们阅读 饱满，需要声音洪亮，坐姿挺直。 3.“等一下”，“明天在做”，“不着急”，这些都是

 四年级下册道德与法治线上线下教学衔接具体计划范文.DOCX （20XX——20XX学年 第X学期） （本文档共 【 5 】页/【 1731 】字） 单位 姓名 20XX年X月 线上教学和返校开学的教学衔接计划

部编版2019年秋期《道德与法治》四年级上册教学计划及教学进度安排 一、学情分析： 本班绝大部分学生能遵守学校各项规章制度，思想上积极要求上进，能够团结同学，尊敬老师，孝敬父母，乐于助人，具有一颗感

部编版六年上册道德与法治第一单元测试题 我们的守护者 班级 姓名 考号 一． 填空题（每空2分，共20分） 1. （ ）就在我们身边，时常与我们相伴。 2. 法律规范着我们的（ ），保护着我们的 (

部编道德与法治八年级下册第一单元测试卷三 第一单元 坚持宪法至上 一、单项选择题（选出一个最符合题意的正确答案，每题1分，共20分） 1. 我国经济制度的基础是 ( ) A.生产资料公有制 B.非公有制经济

小学五年级下册道德与法治期末测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.我每次出门，奶奶都会叮嘱我：“路上要注意安全！”我觉得（   ）。 A.这是奶奶对我的关心         B.奶奶真唠叨 

少年有梦 【学习目标】 1. 知道编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题。 2. 掌握追逐梦想、实现梦想的方法。 【重点难点】 重点：努力就有改变。 难点：努力就有改变。 【自主学习】 1.有梦想，就有希望。有了梦想才能不断的

统编版小学六年级下道德与法治第三单元检测作业题 題 号 一 二 三 四 总 分 得 分 一、填空题。（每小题2分，共20分 ） 1. 的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明的历史画卷。 2.黄河流域和长江流域是

 部编版四年级上册道德法治期末试卷附答案 一．我会填（共20个 每个1分） 1.有些物品，不是它们真的（ ）了，而是我们没有发现再（ ）它们的方法。 2.我们在一起（ ）已经三年多了，三年多的（ ）生活给我们留下了许多美好回忆。

5. 《健康游戏我常玩》 【学习目标】　 1. 能交流常玩的游戏，知道一些有益身心健康的游戏及其益处。 2. 学习辨别有益于健康的游戏，树立健康玩游戏的观念。 3. 能根据自己情况及游戏环境、小伙伴

2021-2022学年七年级下册道德与法治期末复习第一单元青春时光训练（三） 一、 选择题 1．青春期是人的一生中最为关键的发展阶段。在这一时期，我们的身体将会发生显著的变化，这些生理变化( ) ①

2019年秋期统编小学《道德与法治》六年级上册教学计划及教学进度安排 一、教材分析 教材编排分为四个单元：一单元（我们的守护者），二单 元（我们是公民），三单元（我们的国家机构），第四单元（法 律保

2020年春期部编版《道德与法治》五年级下册教学计划 一、 学生情况分析 学生通过五年的品德学习，学生已能得到很多知识，还能懂得许多做人的道理，并学会正确地观察自然、认识自我和适应社会生活的初步能力