中学生青春期教育主题班会讲座PPT模板中学生早恋主题班会ppt
10、在与男同学的交往中,要保持空间距离,不超越友谊的界限;避免过分的热情和亲近,体现自己的高尚情操和良好道德修养。体现出懂礼貌、有教养、情趣高尚。 11、到男老师家补习功课,要尊重老师,不应对老师过分亲呢的言谈或举动。
您在香当网中找到 96个资源
10、在与男同学的交往中,要保持空间距离,不超越友谊的界限;避免过分的热情和亲近,体现自己的高尚情操和良好道德修养。体现出懂礼貌、有教养、情趣高尚。 11、到男老师家补习功课,要尊重老师,不应对老师过分亲呢的言谈或举动。
。荀子:人性恶,但可以化性起伪。人有仁义礼智四端,但仅是善端,是向善的可能性,只有经过后天的伦理道德修养和行为断选择,才能成为有德之人。今人之性,生而有好利焉,顺是,故争夺生而辞让亡焉;生而有疾恶焉,
定职业从事者的道德要求,是社会道德在职业劳动中的具体体现。 公共关系人中应高度重视自身的职业道德修养,做到: 1、公平、公正、公开。 2、诚实、客观、信用。 3、维护职业形象和声誉。 44
章制度“人造环境环境有人”,员工通过对整理、整顿、清扫、 清洁、修养的学习遵守,使自己成为一个有道德修养 的公司人,整个公司的环境面貌也随之改观。没有人能 完全改变世界,但我们可以使她的一小部分变的更美好。
章制度“人造环境环境有人”,员工通过对整理、整顿、清扫、 清洁、修养的学习遵守,使自己成为一个有道德修养 的公司人,整个公司的环境面貌也随之改观。没有人能 完全改变世界,但我们可以使她的一小部分变的更美好。
到轻、灵、巧。男士要稳定、矫健;女士要轻盈、优雅。 42. 2 站姿 一个人的站姿体现了这个人的道德修养、文化水平以及与他人交往是否有诚意。站立时,身躯要正直,头、颈、腿要与地面垂直;眼要平视前方,挺
以身作则,艰苦朴素,勤俭节约,坚持党的群众路线,密切联系群众,自觉接受党和群众的批评、监督,加强道德修养,讲党性、重品行、作表率,带头践行社会主义核心价值观,廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家,做
胜任素质的概念在企业界得到广泛的应用 57. *心理素质,可以反映一个人的思维方式,性格行为特点,道德修养,文明程度。马斯洛的需求层次之所以能够引起全世界的关注,主要是它反映了人类需要层次不可逆性和一个人的心理活动状况。
、积极的道德实践紧密结合起来,自觉树立和践行社会主义核心价值观,带头倡导良好社会风气。要加强思想道德修养,自觉弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,积极倡导社会公德、职业道德、家庭美德。 31. 议一
以身作则,艰苦朴素,勤俭节约,坚持党的群众路线,密切联系群众,自觉接受党和群众的批评、监督,加强道德修养,讲党性、重品行、作表率,带头践行社会主义核心价值观,廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家,做
纪律,反 对自由主义;坚持艰苦奋斗,反对享乐主义,模范地遵纪守法,管住 小节,挡住诱惑,加强思想道德修养,追求健康的生活兴趣,永葆共 产党人的本色。 19. 党的组织和党的纪律(一)民主集中制是党的根
动纪律 和企业各项规章制度、积极参加公司组织的 各项培训学习,具备较高的思想觉悟,有一 定的职业道德修养、团队协作精神和爱岗敬 业精神。 3、工作绩效:指按时、保质、保量地完成本岗位工作, 完成各项经济指标。
以身作则,艰苦朴素,勤俭节约,坚持党的群众路线,密切联系群众,自觉接受党和群众的批评、监督,加强道德修养,讲党性、重品行、作表率,带头践行社会主义核心价值观,廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家,做
思想和行为做起1. 思考一:我应具有那些素质才能适应新的文化要求? 2. 思考二:需要怎样的个人道德修养与胸怀? 3. 思考三:需要怎样的明辨是非的知识和能力? 4. 思考三:需要怎样灵活处理冲突的技巧和能力?
人们在修饰自身形象时,首先要选择一个得体、怡人的发式以满足自己,取悦他人。发型从某种意义上说,最能体现一个人的道德修养、审美情趣、知识结构及行为规范。 第二节 职业发型的特征与类型 一、职业发型的特征 (一)实用性
而为了这特别的身份.主管要付出更多的代价;主管的一举一动是员工注目和仿效的对象,因此其行为规范和道德修养就被要求格外高些。 主管除了要求能力比部属强以外,最重要的是所肩负的责任特别重大。权、责本是一体