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来，于是缠着他，要他写一点著作，作为放他出关的条件，太上老君迫不得已著写了彪炳千秋的洋洋五千言《道德经》。太上老君对受制于人的尴尬处境深感关切，发誓要修得正果，他便来到洛南老君山潜心修炼。时年正月二十

诸葛亮：静以修身，俭以养德。非宁静无以致远，非淡泊无以明志。 8. 老子：致虚极，守静笃，万物并作，吾以观复。（《道德经》） 9. 大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定；定而后能静；静而后能安；安而后能虑；虑而后能得。（《大学》）

中国老子的话。张瑞敏则告诉他，老子的《道德经》里没有“真善美”，倒是有一句话实质是一致的，这就是“天下万物生于有，有生于无”。 　　张瑞敏非常推崇老子的《道德经》，曾经读过无数遍。他说，联系到企业管理

人与自然、人与人以及人自身的和谐 38、在《道德经》中，老子认为水具有多种品德，下列选项中不属于水的品德的是 （B ） A. 善利万物而不争 B. 推己及人 C. 居善地 D. 处众人之所恶 39、关于《道德经》所讲内容，下列说法正确的是

不去做也不可能完成，讲的是人生的哲学,要去做，要有行动。 天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。 文出《道德经》意思是：天下的难事，一定是从容易的事发展起来的；天下的大事，一定是从细小的事发展起来的。 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

怎样看待企业经营与伦理道德的关系，或怎样处理与利益相关者的关系上，存在着两个对立的假设：非道德经营假设和道德经营假设。前者以最大限度地获得利润为企业经营的宗旨，企业可以从事一切能够赚取利润的行为，只要

景：纵观五千年的中国，可谓“道德之邦”，几千年前，道德的种子便撒在了这片广袤的土地上，从老子的《道德经》到孔子的“仁义礼智信”，道德熏陶，浓郁而厚重，这些都提供了道德讲堂提供了肥沃的“土壤”。老百姓在

主动和老师联系，共同配合，使孩子真正家校表现一致，不说谎。家长还要做到以身示范，让孩子积累正面的道德经验。心理学的研究和教育实践表明，一个人在思想品德上所受到潜移默化的影响，所形成的道德观念，对一个人

1. 《老子》又称作《道德经》，是先**道家的基本典籍，相传为战国时期楚国的老聃所作。老子的言说代表了他对当时政治的反对，和传统政治社会制度的反对。 2. 《老子》的文体，不像是《论语》那样的语录集

切易行的方式亲身体会，从作息规律的养成改造自己。 同学们，爱国首先要爱中国文化，让我们一起翻开《道德经》、《论语》、《孟子》，晨读传统经典，恢复对传统的热爱。 　　今天，在“世界读书日”这个特殊的节日

小善为大善、积小德为大德”的传播者和践行者。学校道德讲堂结合经典诵读活动，在未成年人中开展“诵读道德经典，继承传统美德”系列教育活动。结合“做一个有道德的人”主题实践活动的持续深化，组织“美德少年”、

征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、

《做一个有道德的人》读书笔记 4. 《道德情操论》读书笔记 　　作为充分体现中国古代朴素辩证法神韵的《道德经》，用不多的数，阐述了道家对宇宙本原和基本存在方式，事物的产生、发展、变化的规律及社会观、人生观的

发展的需要。 　　XX年10月7号中心校组织全体教师进行了一整天的继续教育培训，通过对《教师职业道德经典案例评析》、《有效观课议课》以及《教师教学基本功的新修炼》三本书的培训学习。使我受益不少，下面我就谈谈自己学习后的一些收获启示。

A秦汉时期的《黄帝内经》 B 东汉张仲景的《伤寒杂病论》 C 明代李时珍的《本草纲目》 D 老子的 《道德经》 （2）（ ）被称为中国的国粹，有国剧之称，被外国人成为“中国国剧”。 A昆曲 B 秦腔 C 京剧

今天故事中的道德人物×××就坐在我们身边，让我们用热烈的掌声向他表示崇高的敬意。 唱了一首歌，看了一个短片，诵读了一段道德经典，听了一个道德故事，相信大家都会有感受感悟，下面我们进行第五个环节，谈感悟作点评。想请现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。

纪念白求恩》中的话，并举行了“献爱心”募捐活动。最后“送吉祥”环节，院领导为现场每人发放了一本《道德经》。 四、效果明显，反思完善。本次“道德讲堂”活动达到了预定的效果，干部职工能积极参与到讲堂中，认

系统学。在11.11那天，我在淘宝买了28本书，有《金牌网管师》、《苏东坡传》、《百年孤独》、《道德经智慧日用贯通》等等。在工作中，学习为先，学以致用，不断提高工作能力和水平，努力增强职业素养。 　　

都说“见字如见人”。对于一些平时字体不够优美的同学，要好好利用假期练字体。因为工整优美的字体是你学习成功的一半。寒假要大家把老子的《道德经》作这练字的范本，那是做老师的一片苦心，期望你们能与五千年来的智慧大师老聃能与所接触，留下哪怕是点滴的感受，那也是智慧的结晶。

　　自从放假后一直在写论文，没有好好看看赵老师近期的博客，语义学课程的期末总结拖到现在才写，感到非常抱歉。今天看到赵老师完成了《道德经》的翻译特别高兴，又一部经典诞生了。为赵老师高超的学术能力赞叹，也为赵老师孜孜不倦的学术精神感到敬