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百年来，钱塘江以其奇特卓绝的江湖倾倒了无数游客，让我们一起领略它的风采吧！ 3. 人教版 语文 四年级 上册第一课时第二课时1 观 潮 4. 第一课时 天体引力和地球自转的离心作用，加上杭州湾喇叭口的

1. 青少年是国家的未来，民族的希望。今天我们一起看一看梁启超是如何评论我们少年的吧。 2. 人教版 语文 五年级 上册12 少年中国说第一课时第二课时 3. 梁启超 字卓如，号任公。中国近代著名的政

1. ——北师大版小学数学三年级下册 面积单位换算 2. 2厘米2米2分米2( cm )2( dm )2( m )面 积 单 位边长是1厘米的正方形面积是1边长是1分米的正方形面积是1边长是1米的正方形面积是1

高44米，是融自然景观与人文 景观于一体、历史文物与革命 旧址合二为一的著名风景名胜 区，又称“嘉岭山”，位于延安城东南。宝塔共九层，登上塔顶，全宝塔山城风貌可尽收眼底。它是延安最重要的游览区之一。 相关资料 4.

蟋蟀的住宅第一课时 2. 导入昆虫的世界非常奇妙，夏天我们经常听到蝉在窗外高歌。昆虫界中，除了蝉拥有优美的歌声外，还有一种昆虫也常常给我们带来美妙的歌曲。 3. 蟋蟀唱歌非常出名，但它还有一样东西非常出名，是什么？蟋蟀的住宅

1. 新课导入听一听音频《百鸟朝凤》，说说你听到了什么，想到了什么。 2. 鸟的天堂巴 金 3. 巴金（1904—2005），原名李尧棠， 字芾甘，现代文学家、出版家、翻译 家。他是20世纪中国杰出的文学大

做了两件惊天动地的大事，一是造人，二是补天，为人类立了大功。导入新课 3. 共工怒触不周山 相传水神共工与颛（zhuān）顼（xū）争夺帝位，但共工失败了，于是他恼羞成怒，一气之下撞倒了不周山。不周山

读书患不多，思义患不明。 ——韩愈 劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。 ——《增广贤文》 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。 ——毛泽东 2. 25 古人谈读书 3. 敏而好学，不耻下问。 知之为知之，不知为不知，是知也。

1. 第一课时17.麻雀 2. 导入 今天我们要学习的是一百多年前俄国著名作家屠格涅夫写的一篇文学作品的片段。屠格涅夫小时候在农村长大，有许多机会接触大自然，使他深深地爱上了大自然，他的作品常常反映他

1. 新课导入 得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。 ——朱德 2. 6 回忆我的母亲 3. 学习目标1.划分层次，理解课文内容。 2.通过细节描写分析“母亲”的人物形象。

纪伯伦，黎巴嫩诗人、画家、作家，被称为“艺术天才”“黎巴嫩文坛骄子”，是阿拉伯文学的主要奠基人，20世纪阿拉伯文学道路的开拓者之一。主要作品有：《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。走近作者 6. 他的作品蕴含了丰富的社会性和东方精神，

1. 12 精卫填海13 2. 说一说，这是什么鸟？第1课时这只鸟儿有什么故事呢？ 3. 《山海经》是我国古代第一部神话传说的大汇编。全书现存18篇，保存了夸父逐日、女娲补天、精卫填海、大禹治水等脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。

络绎不绝（ ）bá shèzhú lúzhǒngluò yì 7. 整体感知熟读课文，概括段落内容。第一段：介绍唐宋画家题材的变化，引出说明对象张择端的《清明上河图》。第二段：介绍张择端的生平及《清明上河图》作画时间、背景。

1. 新课导入 你最喜欢一年中的哪个季节呢？把你喜欢的理由分享给大家听一听吧！ 2. 22.四季之美 3. 清少纳言（约966~约1025）清是姓，少纳言是她在宫中的官职。她是平安时代著名的歌人、作家

百鸟出巢百鸟群聚 3. 23 鸟的天堂 4. 你知道鸟的天堂在哪吗？ 广东省新会市南部天马河上的一座小岛上，有一株500多年树龄的大榕树。榕树的树冠大得出奇，浓阴覆盖着天马河河心岛上约20多亩土地，独木成

1. 蝙蝠是一种夜间飞行的哺乳动物，雷达却是一种现代化的推测装置。这两者有什么必然的联系呢？今天要学习的这篇课文就告诉了我们答案。新课导入 2. 蝙蝠和雷达6四年级上册蝙蝠和雷达 3. 我会认fú蝠qǐ启jí即ruì锐jì系biān蝙

委托 D.呐喊词语解释 12. 课文讲解 再读课文，理清文章结构层次，说一说：文章可以分成哪几个部分？ 13. 第二部分（ ）：第一部分（ ）：写周瑜妒忌诸葛亮的才干，设计陷害诸葛亮。这是草船借箭的起因。

4. 读一读，写一写 巢 瞅 呷 垂蔓 眼睑 眸子 颤动 雏儿 生意葱茏 ： 斑斑驳驳： cháo chǒu xiā màn jiǎn móu chàn chú形容草木生机盎然，茂盛青翠。原指一种颜色中杂着别的颜色，这里有颜色深浅不一的意思

3. 小组合作，讨论交流。活动内容：观察自己的心爱之物 选择观察对象：请根据自己的生活实际，选择一种自己喜欢而且便于观察的东西，我的选择是_________。 观察角度指导：可以先观察它的外形，看看

长短、高低不一致，不整齐：参差不齐。[cī] 11. 多音字 虽然他们年龄差（ ）不多，但能力却参差（ ）不齐，差（ ）他们办事，结果会有很大差（ ）别。chàchāichācī 12. 菲菲一路狂奔（ ），直奔（