新部编版二年级上语文《语文园地 五》优质公开课教学设计
语文园地五 1.辨析形近字,认识9个生字,学习根据字形特点猜出汉字意思的方法。 2.积累带“言、语”的四字词语,猜测词语的意思。 3.学习抓住事物特点,把句子写具体。 4.学习按“左边短,右边长”“
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语文园地五 1.辨析形近字,认识9个生字,学习根据字形特点猜出汉字意思的方法。 2.积累带“言、语”的四字词语,猜测词语的意思。 3.学习抓住事物特点,把句子写具体。 4.学习按“左边短,右边长”“
新部编版小学语文二年级下册《语文园地三》教学设计公开课教案 语文园地三 [教学目标] 1.会认9个生字,熟读识字中的词语。 2.会区分形近字,根据偏旁,猜测字义。 3.学会部首查字法,看到汉字会分析汉字的部首。
2024人教部编版二年级语文下册《语文园地三》教案设计 一、教学目标 1. 知识与技能 - 认识“津、溜、辣”等 9 个生字。 - 积累“甜津津、酸溜溜”这样的词语,并能说句子。 - 能借助形旁猜测
新部编版语文二年级下册《语文园地七》教学设计板书设计教案 语文园地七 [教学目标] 1.认识字词,积累与劳动有关的词语。 2.能根据语境猜测难点字的意思,并复习巩固查字典的方法。 3.掌握汉字变偏旁后在笔画大小和形态上的变化。
语文园地六 1.认识“轿、救”等11个生字,认识4种机动车和4种船舶,了解它们的基本用途。 2.根据语境读准多音字,学习多音字据义定音的方法。 3.在复句中正确使用逗号、句号、问号、感叹号。 4.通过认读,了解形声字“声旁表音”的特点。
新人教部编版小学二年级语文下册《语文园地二》教学设计教案 语文园地二 教学目标: 1、认识生字词,熟读生词,了解常见职业名称。 2、根据情境,练习写话。体会词语在句子中的意思。 3、养成良好的书写习惯,培养正确的写字姿势。
2018部编本小学二年级下册语文语文园地一优质课教案 教学要求 1.在生活中识字,规范地书写汉字。 2.由字到词,由词到句综合运用,并根据提示重读句子不同的地方,体会重读的作用。 3.积累古诗。
新部编版语文二年级下册《语文园地八》2教学设计板书设计教案 第二课时 一、《舟夜书所见》 (一)创设情境,解读诗题 1、师:同学们,你们知道吗?清代诗人查慎行经常畅游于山水之间。他饱览过无数奇观异景
语文园地三 【核心素养目标】 文化自信:了解我国的独特的生肖文化,知道我国历史文化悠久,博大精深,源远流长。 语言运用:能够选用形容食物的词语说句子 。 思维能力:明白每个人都有自己的长处和短处。 审美创造:品味感受中华文化之美和内涵。
2018新部编版小学二年级语文下册《语文园地一》教学设计板书设计教案 教学课题 5 雷锋叔叔,你在哪里 学案编写者 教学课时 2 学案使用者 第 周星期 用
新部编版语文二年级下册《语文园地七》教学设计板书设计教案及教学反思 第二课时 教学过程 一、《二十四节气歌》 导入:同学们,在古代,人们为了更好地掌握时间,就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬四个节气。节气
2024人教部编版二年级语文下册《语文园地二》教案设计 一、教学目标 1. 认识“程”、“魔”等 11 个生字。 2. 认读表示职业名称的词语,能发现这两类词语的特点,会选择词语说句子。 3. 仿照
语文园地八 1.认识“狼、猩、鹤、鸽、羚、蚯、蚓、螃、蟹、蚕”10个生字,正确认读“狼、猩猩、海龟、白鹤、鸽子、羚羊、蚯蚓、螃蟹、蝴蝶、蚕”10个词语,能根据动物的不同特点,尝试不同的分类方法,激发学生的学习兴趣。
新部编版语文二年级下册《语文园地八》教学设计板书设计教案 语文乐园八 教学目标: 1、认字识词,了解金木水火土作为偏旁部首的用法。 2、积累表示时间的词语。 3、充分发挥想象,创设情境写句子。 4、探索发现汉字偏旁与词意的联系。
新部编版二年级语文下册《语文园地五》教学设计板书设计教案及教学反思 语文园地五 [教学目标] 1.认识生字词,熟读生字词,学习偏旁“厂”“穴”。 2.理解各种表现笑的词语之间的区别。 3.能根据不同的语境读出句子不同的语气。
语文园地一 1.看图,完成练习。 (1) 给加点字注音。 (2) 如果你站在大门口,要去餐厅,应该怎么走?在图上画出路线。 2.选一选,再写一写。 A.左上包围 B.左下包围 C.撇 D.捺
语文园地二 【核心素养目标】 文化自信:感受他关爱他人、互帮互助,乐于奉献的精神是中华民族的传统美德。 语言运用:学会利用事物之间的相似性写比喻句,积累关爱他人的谚语。 思维能力:能联系生活根据提示写事例,介绍自己的好朋友。
2024人教部编版二年级语文下册《语文园地一》教案设计 一、教学目标 1. 认识与天气有关的常见词语,能主动在生活中识字。 2. 认识字母表,能有顺序地正确认读,能将大小写字母一一对应。 3. 能正确认读“见、万”等
语文园地七 1.能正确认读“滩、椰、壳、漠、骆、驼、骏、悬、崖”9个生字。 2.复习部首查字法;积累描写天气景象的8个四字词语:云开雾散、微风习习、冰天雪地、风雨交加、云雾缭绕、寒风刺骨、鹅毛大雪、
园地知识点+单元知识点 园地知识点 一、交流平台 读了这几段话,我发现每段话中提到的句子,对于理解课文的内容、体会作者表达的思想感情非常重要,都是课文的关键句。 二、词句段运用 1.读一读,选两三个