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分享。 （2）经过几天的学习之后，新学校、新环境给你什么感觉？ 四、随堂演练 1.与小学生活相比，初中生活有哪些新变化（ ） ①学习的科目增多了，学习难度加大了 ②老师盯的更紧了 ③社团活动更丰富多彩了

部编人教版道德与法治七年级上册教学计划篇三 本学期根据学校工作安排，本人承担七年级的思想品德课教学工作，为完成新学期的教学任务，现将本学期思想品德教育课的教育教学工作安排如下： 一、指导思想： 按照

部编人教版道德与法治七年级上册教学计划篇二 一、学生基本情况分析 七年级第一学期的学生刚从小学六年级升上来，面对新的环境与成长还不甚明了，老师对学生的具体情况还不清楚。从所知信息了解，学生成绩参差不

部编人教版七年级下道德与法治知识要点、考点梳理    第一单元   青春时光 第一课　青春的邀约 第1课时     悄悄变化的我 1. 伴随着身体外形的明显变化，我们开始进人青春期。青春期是人一生中身体发育的重要时期。

人教版七年级上册《道德与法治》知识点  第一单元 成长节拍 ◆◆第一课   中学时代（P2）                 ★1、中学生活的新起点是什么样？  答： ①中学生活把我们带进一个别样的

第一单元达标测试卷 一、选择题。(本大题共15小题，每小题3分，共45分) 1. 2021年7月20日，国际奥委会同意在现有奥林匹克格言“更快、更高、更强”后面加入(　　) A. 更环保 B. 更团结

部编版道德与法治六年级上册全册全套单元测试卷 第一单元 我们的守护者 单元测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.青少年要不断增强宪法意识，就要做到（ ）。 ①在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯

（新）人教版《道德与法治》七年级下册教案（全册） 第1课时 悄悄变化的我 ❶教学分析 【教学目标】 知识与能力 了解青春期的一些基本的生理和心理常识；了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。 过程与方法

部编道德与法治七年级下册材料分析题 1、如何正确看待青春期的生理变化★★★ ①身体发育情况各不相同。 ②正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 ③尊重自己，不因生理变化而自卑；尊重同伴，不嘲弄同伴的生理变化。

部编版七年级下册道德与法治4.1青春的情绪课时练习 一、 选择题 1、人的情绪是多种多样的，其中最常见的情绪有四种，即（ ） A．酸甜苦辣 B．喜忧参半 C．喜怒哀乐 D．喜怒哀惧 2.在现实生活中

​部编道德与法治七年级下册第五课重点识记 1. 情感的种类？ 答：①基础性情感，如安全感； ②高级情感，如道德感； ③正面的体验，如爱的情感； ④负面的体验，如恐惧感； ⑤两方面混杂的体验，如敬畏感

部编版七年级下册道德与法治10.2我们与法律同行课时作业 一、 选择题 1.在我国社会生活中有许多规定,如“考场严禁考生作弊”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每位公民都必须遵守这些规定,这是因为( )

部编版道德与法治七年级下册4.1青春的情绪课课时作业 一、 选择题 1.杜甫在都城长安沦陷时,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”;在初闻捷报时,先是“涕泪满衣裳”,接着“却看妻子愁何在”,继而“漫卷诗书喜欲狂”。由此可见

部编版道德与法治七年级下册教材习题答案 第一单元  青春时光 第一课  青春的邀约 第1课时 悄悄变化的我 （P2·运用你的经验）1.（1）请完成下列比较。 （2）你是否了解自己身体发生的变化？想一想：这些变化说明了什么？

部编版七年级道德与法治下册知识要点归纳 第一课：青春的邀约 第一框：悄悄变化的我 1：进入青春期，我们的身体变化的主要表现是什么？ 身体外形的变化 内部器官的完善 性机能的成熟 2：青春期带给我们带来的积极作用和消极影响是什么？

部编道德与法治七年级下册1.1《悄悄变化的我》课时练习 一、选择题 1.下列选项中，对于青春期生理变化的描述不正确的是（ ） A.身体迅速长高长大、长宽长壮 B.运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟

部编版道德与法治七年级下册5.2 在品味情感中成长 课时练习 一、 选择题 1.从“感动中国”到“最美家庭”,从“中国好人”到“最美孝心少年”,无数感动中国的代表温暖着亿万中华儿女的心。我们可能记不住曾让我们感动的每一个人

人教版《道德与法治》七年级下册同步练习 第六课 "我"和"我们" 参考答案与试题解析 　 一．单选题（共21小题） 1．（2017•河东区校级模拟）班集体是我们成长的乐园。下列关于班集体的说法，正确的是（　　）

七年级道德与法治下册教学计划 一、指导思想： 按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改

 道德与法治部编版七下教材全册知识点 第一单元  青春时光 第一课 青春的邀约 ★悄悄变化的我 【学习目标】 1.了解进入青春期后生理变化的表现；能够正确处理生理变化带来的烦恼。 2.认识进入青春期