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2019年部编人教版小学六年级上册道德与法治教学计划和教学设计(全册) 学生学情现状分析：本班学生经过去五年的书法学习，已经对书法产生了浓厚的兴趣，一部分学生已初步养成了良好的写字习惯，能熟练掌握硬

1．认识生字；掌握量词；对字母表掌握并运用。 2．激发学生主动识字、写字的兴趣； 教具准备：多媒体课件。 教学过程： 一、趣味识字。 1、学生自由读字词。（教师正音） 2、从这些字词里你们有什么发现？（都和量词有关）

五、写出带有下面部首的字。(每组至少写出3个) 1. 2. 3. 4. 六、选一选,填一填。 再 在 1.夏令营结束了,我(　　)站台上和大家说(　　)见。 青　　　 　清 2.远处有(　　)山,近处有(　　)泉。 七、按要求完成句子。

部编人教版小学语文六年级上册教学计划及进度表  一、指导思想 本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生

【教学难点】 学会有目的地搜集和整理资料，提炼出可以表达自己观点的资料，撰写研究报告。 【教学准备】 多媒体课件。 【教学课时】 2课时 第1课时 【课时目标】 1.认真阅读材料《关于“李”姓的历史和现状的研究

着面具出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出三五天”。接下来详细写开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事，“许下宏愿，发誓架桥”“组成西藏的第一个藏戏班子”“在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏

19 《我们家的男子汉》优质公开课教学设计 【教材分析】 《我们家的男子汉》选自部编版小学语文四年级下册第六单元的一篇课文。——“童年趣事”， 是一篇成人写孩子趣事的文章，童年生活在人的一生中是最美

1．认识、积累字词；读句子，并学会扩写句子；认识标点，并正确使用标点。 2．激发学生主动识字、词兴趣。 教具准备：多媒体课件。 教学过程： 一、趣味识字。 1、学生自由读生字。（教师正音） 2、教师范读词语，学生跟读。 3

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学校 班级 姓名 准考证号 密 封 线 新人教版五年级语文上册期末学情检测试卷 （时间：90分 满分：100分） 同学们，天道酬勤，经过一个学期的勤奋努力，相信你们都收获满满！现在请你用心做题，认真

一、读拼音,写字词。 1.qī xīnɡ（ ）瓢虫治好了棉花jiě jie（ ）的bìnɡ（ ）。2.一tiáo（ ）蛇pá（ ）过来ɡēn（ ）山yánɡ（ ）道bié（ ）。

第四单元提升练习 一、小狗找朋友。选择字的正确读音涂上你喜欢的颜色。(8分) 二、读拼音,写字词。(11分) 1.bà ba（ ）kàn zhe（ ）弟弟nà（ ）可爱的样子，gāo xìng（ ）地xiào（

tiān　 qì      　hónɡ　sè     五、按照笔顺规则写一写，再回答问题。(6分) 绿 色　圃中小学教育网LSpjy.Com ww绿w色.l圃s中p小j学y教.c育o网m 　国　　 　白　　　　回

于2和5共同的倍数的特征，可以留待完成“做一做”之后，再总结。 （2）在总结了2的倍数的特征的基础上，教材引入了偶数、奇数的概念。 （3）“做一做”，让学生从14个数里找出2的倍数、5的倍数，并由小精

语文园地 二 【教材分析】 这是部编版教材五单元下册第二单元的语文园地，内容上包含了交流平台、词句段运用以及日积月累一个大的板块。交流平台主要介绍了理解古典名著与现在说法不一样的语言意思的方法，词句

2021年部编版小学三年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案 一、字词和拼音（14分） 1．用“√”为加点字选择正确的读音。（4分） 希冀（jì　yì）　不禁（jīn　jìn）　挣（zhèng　zhēng）脱　忙碌（lù　lǜ）

同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。 《稚子弄冰》这首诗写冬天孩子们的一场嬉戏：一块大冰被穿上彩线，当作钲来敲打，声音倒也清越嘹亮。忽然冰锣敲碎落地，发出水玉破碎的声音。诗写得清新明快，稚子的嬉乐与失望，宛然在目。

部编版小学六年级语文上册《第二单元》测试试卷及答案 一．根据拼音写词语，我能写得正确、漂亮。(9分） 1.尽管rì  kòu（ 　　① 　　）扬言杀死他，这位音乐家还是昂首挺立在xuán  yá（ 　②

。 [教学重点] 学习文中展开想象的方法，练习说话、写法，明白想象在写作中的作用。 [教学准备] 课件 [教学过程] 一、大脑体操，激趣导入。 1.出示一条曲线。 师：看到这条曲线，你能想象到什么? 生1：大海的波涛。

(二)课外阅读。(15分) 棉鞋里的阳光 早晨,阳光照到了阳台上,妈妈在给奶奶晒棉被。小峰问妈妈:“奶奶的棉被一点儿也没湿,干吗要晒呢?” “棉被晒过了,奶奶盖上会更暖和。”妈妈说。