201x新部编本二年级下册语文第5课《雷锋叔叔你在哪里》
课文中写雷锋叔叔究竟去了哪里?请同学们听老师读一遍课文,你也可以看书和老师一起读,同时,大家还要思考刚才提出的问题。沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?
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课文中写雷锋叔叔究竟去了哪里?请同学们听老师读一遍课文,你也可以看书和老师一起读,同时,大家还要思考刚才提出的问题。沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?
1、读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。2、数一数课文有几个自然段,标出来。3、课文讲了一个什么故事?指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。
为什么说是一匹出色的马?真的有一匹出色的马吗?这匹出色的马指的是什么?带着这些问题,初读课文。(1)自由轻声读课文,注意读准生字字音、看清字形,把课文读正确。 (2)给每小节标上序号 。(3)思考:“一匹出色的马究”竟指的是什么?(4)课文主要讲了一件什么事?
(1)你们想读一读这个故事吗? (2)那就请同学们借助拼音大声读课文,别忘了和生字娃娃打打招呼。注意读准字音,读通句子。
绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com 27. 读书写字 28. 两脚放平身子坐正,腰背挺直头要正作业本平放左手压本子,右手拿笔 29. (本页无文本内容) 30. 说一说:长大了,你想做什么? 31. 我爱学语文。
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八百年?”另一个声音从高墙脚下传出。••• 15. 高墙( )了:“你,只不过是我身体的一部分,再不放老实点,小心我把你甩出去!”高墙对着说话的砖块吼道。 “哈哈哈——”传来小草的阵阵笑声,“
1. 葫芦hú lu 2. 葫芦,蔓生或攀缘藤本植物,葫芦有藤蔓的长短,叶片、花朵的大小,果实的大小形状各不相同。果实有像木棒样的、像瓢一样的、还有像海豚和水壶一样的等等。 葫芦枝蔓生长快,茎多毛,卷
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变绿,青草尖尖。 16. 这些卡片上的名字我都认识。 17. zuò yè běn 作 业 本 我还从作业本上认识了很多同学的名字。 18. 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才
( ) (2)《鲸》《小桥流水人家》都是说明文。 ( ) (3)《森林报》不是报纸,而是一本书,它是苏联著名科普作家维•比安基的代表作。 ( ) (4)《钓鱼的启示》这篇文章重点写的是“我”获得的启示而不是钓鱼这件事。
1. 语文园地三 2. 第1课时第2课时 3. 第1课时 4. 交流平台 5. 梳理、回顾本单元学习的三篇课文,思考:你们从这些文章中学到了什么?哪篇文章中的哪些细节给你留下了深刻的印象?交流平台 6
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俊( ) 骏马英俊 6. 5.查字典,填空。(6分) (1)“竭”用部首查字法,先查( )部,再查( )画,“竭”在字典中的意思有:①尽。②干涸。在“枯竭”一词中,“竭”应取第( )种意思。
少shào(少年)shǎo(多少)只zhǐ(只要)zhī(一只) 7. 朗读课文,说一说,课文可以分为几部分?课文讲解四部分 8. 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
式,你能根据被开方数的特征将这些小白兔分到四个不同的栅栏里吗? 5. aaaaaaaaaa=+在七年级我们就已经学过单项式加单项式的法则.观察下图并思考.由上图,易得2a+3a=5a.当a= 时,分别代入左右得
1. 本单元我们感受了父母对我们的恩情,今天我们走进百花园,看一看百花园中有什么在等待着我们吧。 2. 人教版 语文 五年级 上册语文园地第六单元 3. 阅读本单元的课文,我们会感受到父母子女之间浓得