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部编版道德与法治七年级下册5.2 在品味情感中成长 课时练习 一、 选择题 1.从“感动中国”到“最美家庭”,从“中国好人”到“最美孝心少年”,无数感动中国的代表温暖着亿万中华儿女的心。我们可能记不住曾让我们感动的每一个人

部编道德与法治七年级上册阶段检测卷 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分) 1．2022年我们迎来了________成立100周年。(　　) A．中国共产党　             

部编道德与法治七年级下册1.1《悄悄变化的我》课时练习 一、选择题 1.下列选项中，对于青春期生理变化的描述不正确的是（ ） A.身体迅速长高长大、长宽长壮 B.运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟

人教版《道德与法治》八年级上知识点 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 我与社会 感受社会生活有什么意义？ （1）我们的社会生活绚丽多彩。 （2）人们在社会交往中形成了各种社会关系。社会

部编人教版七年级道德与法治上册教学计划 一、教学目标 课程标准明确规定：“道德与法治课是一门综合课程，教材体现了综合性、过程性、实践性特点。”据此，以初中学生生活经验为依据，以青春生命在与他人、与集

部编人教版七年级道德与法治上册期末检测题附答案 (时间：60分钟　　分数：100分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、单项选择题(每小题3分，共45分) 1．九月

七年级道德与法治上册期中检测题 (时间：60分钟　　分数：100分) 一、单项选择题(每小题3分，共45分) 1．新学期开始，晓兵是一名中学生了。他感到很高兴，但又感到孤单，高兴的是他进入了中学这个

部编人教版七年级上道德与法治教学计划及进度表 一、教学目标 课程标准明确规定：“道德与法治课是一门综合课程，教材体现了综合性、过程性、实践性特点。”据此，以初中学生生活经验为依据，以青春生命在与他人

部编人教版七年级道德与法治上册期末综合测试卷附答案 (时间：60分钟　　分数：100分) 一、单项选择题(每小题3分，共45分) 1．九月的校园充满阳光，但李明的心里却很纠结，感觉很不适应。上了初中

部编人教版七年级道德与法治上册期中综合测试卷含答案 期中综合测试题 (时间：60分钟　　分数：100分) 一、单项选择题(每小题3分，共45分) 1．新学期开始，晓兵是一名中学生了。他感到很高兴，但

连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止 包括 分裂间期（时间较长）和分裂期（时间较短） 表示方法 扇形图 （A→B→C→A为一个细胞周期） 直线图 （a＋b或c＋d为一个细胞周期） 分裂方式 （真核细胞）

人教版七年级《道德与法治》期末复习知识提纲 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 说明：打“▲”符号的为重点知识，有下划线的为关键词、句。 1、生命给了我们哪些成长的礼物？ 中学生活，对我们来说

人教版《道德与法治》七年级下册同步练习 第六课 "我"和"我们" 参考答案与试题解析 　 一．单选题（共21小题） 1．（2017•河东区校级模拟）班集体是我们成长的乐园。下列关于班集体的说法，正确的是（　　）

七年级道德与法治（人教版）7.1《单音与和声》教学设计 第七课    共奏和谐乐章 第一框    单音与和声 一、教学目标 1．情感、态度和价值观目标 （1）心中有集体，识大体，顾大局； （2）当个

七年级道德与法治下册教学计划 一、指导思想： 按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改

 五 年级 道德与法治 第 一学期 复习计划 班级 五（2） 教师 2019 月12日 指导思想 道德与法制是一门以学生社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。以学生的社会生活为

2021七下道德与法治知识点总结及辨析题 第一课 青春的邀约 第一节 悄悄变化的我 ▲1、进入青春期，我们的身体变化的主要表现是什么？ 身体外形的变化、 内部器官的完善、 性机能的成熟。 ▲2、青春

初中道德与法治七年级下册期末复习知识点 第一单元 青春时光 1.1悄悄变化的我(生理、心理） 一、悦纳生理变化 1.青春期我们的身体变化？P3 我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。

七年级下册道德与法治三课时知识点 第一课　青春的邀约 1.伴随着身体外形的明显变化，我们开始进人青春期。青春期是人一生中身体发育的重要时期。 2.青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。

部编一年级道德与法治上册教学计划 一、班级情况分析 　　一年级新生入学不久，学生活动力特别强，活泼好动，特别是男孩子，又跑又叫的，注意力难以集中，学习习惯还处于自由散漫型状态。在这个过程中进行思想品