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七年级语文下册期末测试题 第一部分 积累与运用` (1—7题，23分) 1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音填在括号内。(4分) 我们看她忽而双眉颦cù( )，表现出无限的哀愁；忽而笑jiá(

备送他 一本《繁星·春水》，并在书的扉言写下了一段赠言： 这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好，会让你微笑着面对未来，快乐生活。　　 你准备赠送一本《钢铁是怎样

2010人教版部编本六年级上册语文25《好的故事》教案设计 教学目标 1.了解作者，掌握课文中“综、锦、萍”等12个生字和新出现的词语。 2.理解课文，找出体现故事“美丽、幽雅、有趣”的句子读读。 3

2013崇东中学八年级（下）语文期末考模拟卷（一） 姓名： 一、 文言文阅读 （一） 默写 1、朔气传金柝， 。 2、 ，盖以诱敌。 3、 ，八千里路云与月。 4、稍出近之，

八年级下册语文期末考试试卷 班级： 姓名： 学号： 一、 献给母亲的歌：p49—53 （１）【名人品母爱】母爱是人世间最伟大、最美丽的爱，请你写出一句歌颂母爱的名言。 　　示例：世界上一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基 示例：母爱是一种巨大的火焰。 ——罗曼·罗兰 （２）【故事说母爱】古今中外，有多少演绎亲情的故事，请你用简洁的语言写出一个母亲教育子女和子女回报父母

新人教版部编本2019年秋六年级上册语文教学总结 时间过得真快!转眼间，一个学期的教学工作已经结束。在这个学期中，我做到了认认真真教学、踏踏实实工作，为此，我将对这学期的工作总结如下： 一、班级情况分析

七年级语文下册期末测试题 一、知识积累与运用。（共27分） （一）选择正确的一项填入括号。（18分） 1.下列带点的字注音无误的是（ ）（2分） A.亢奋（kànɡ）戛然（kǎ） 阴霾（lí） B.花蔓（màn）告罄（qìnɡ） 疮痍（yí） C.庇荫（yìn） 缀行（chuò）弛担（chí） D.砭骨（fá） 云鬓（bìn） 胡骑（jī） 2.下列词语书写有误的是

 2020春部编版五年级语文下册全册 （含单元集体备课） 教 学 设 计 2020年2月 第一单元集体备课 本单元以“童年往事”为主题，安排了《古诗三首》《祖父的园子》《月是故乡明》《梅花魂》4篇课

部编2018人教版二年级下册语文《找春天》名师教案 　　教学目标： 　　1.认识14个汉字，会认会写9个字，学习新的偏旁部首，正确读写有关词语。 　　2.学习在具体的语言文字中进一步体会情感，品味美感。

新人教版部编本2019年秋六年级上册语文教学总结 转眼间，一个学期又要结束了。一学期来，本人认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业，认真学习教育教学理论，深入研究教学方法，虚心向别人学习，不断提高自

2019新人教版部编本三年级下册 2 燕子 一、 教学目标： 1、 会认本课9个生字，会写14个生字。能正确读写“俊俏、赶集、聚拢、增添、掠过、偶尔、荡漾、音符”等词语。 2、 正确、流利、有感情地朗读课文。

入地论证了“生于忧患，死予安乐”的观点。 第一部分（第一至二段）：列举了历史上六个著名人物的事例，通过归纳推理有力论证人才要在忧患中造就的道理。 第二部分（第三段）：从正反两方面论证经受艰苦磨练的必要

七年级语文下册期末测试题 七年级 语文 参考答案 一、（30分） 1.（2分）B 2.（3分） A 圃 泻 伦 【评分标准】共3分。其中选出正确项给1分；修改错别字2分，每个1分，要求修改正确、书写规范、字体比较工整。如书写正确，但两个字都写得特别潦草，不易辨认，总体上扣1分。如只有一个字修改正确，且书写潦草难以辨认，不得分。 3.（2分

⑻请写出五座外国城市； ⑼请写出五位中国科学家姓名； ⑽请写出五位外国科学家姓名； ⑾请举出五本中国古典名著； ⑿请举出五本外国文学名著； ⒀请写出五个成语； ⒁请写出五句歇后语； 不少考生匆匆扫了扫试卷，马上

总分 核分人 七年级语文下册期末测试题 说明：本卷共三大题，23小题，全卷满分120分，考试时间为120分钟。 题号 一 二 三 总分 得分 得分 评卷人 一、语言积累与运用（27分） 1、给加点的

点星辉…… ②学会拒绝，为我们的心灵守候一片净土，为我们的生活擦亮美好的明天。 ③“少无适俗韵，性本爱丘山”的陶渊明是我们熟知的清高的典范。他于四十一岁时拒绝了官位俸禄，归隐田园。拒绝，让他得到了心灵

部编三年级下册语文《枣核》教学设计 28* 枣核 教学目标： 1.朗读课文。认识爹、勤等7个生字，重点指导读好“衙”字。 2.默读课文，用自己的话复述这个故事。 3.试着续编这个故事。 教学重点： 体会枣核的机智和勇敢。

1. 落 花 生2019新人教版部编本五年级上册语文 2. 现代作家、学者。 名赞堃，字地山，笔名落华生。1921年发表第一篇小说《命命鸟》，接着又发表了,具有朴实淳厚风格的散文名篇《落花生》。作品结

2019年秋新人教版部编本六年级上册语文全册教材分析及教学设计 部编版六年级上册教材目录 第一单元 1.草原 2. 丁香结 3.古诗词三首 宿建德江/（唐）孟浩然 六月二十七日望湖楼醉书/（宋）苏轼

么呢?体会“徘徊”的含义。 32. “徘徊”不仅反映了作者的无奈及找不到出路的迷茫，也反映了当时一部分热爱生活、追求进步的青年的精神状态和情绪。他们不满于自己只能处于“徘徊”的状态，不甘虚度光阴。反映