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一年级下册语文第七单元综合测试（讲练结合） 一、重点字词。 文具　一次　平平安安　办法　书包 闹钟　公共汽车　已经　连忙　一百遍 舌头　地点　一块　非常　西瓜　空着手 蹦蹦跳跳 知道 了解　仔细 认真　检查

一年级（下）第七单元提升检测题 （时间：90分钟 满分：100分） 班级： 姓名： 得分： 一、看拼音写词语。（20分） lěng dàn rè qíng liàn xí fēi cháng huǒ

部编版小学语文一年级下册课文1吃水不忘挖井人同步练习（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

1.认真观察发现：“吃、叫〞都是左右构造的字，而且都是带有口字旁的字。 2.交流明确：口字旁在左部时要偏向左上格书写，上宽下窄。 3.观察每一个笔画的占位和书写方法，并书空一遍。 4.观察例字，先描红，再练写两个。

部编版一年级下册语文期末测试卷（一） 时间：60分钟 满分：100分 基础积累 一、我(wǒ)会( huì )用(yònɡ)“√”选(xuǎn)出( chū )句(jù)子( zi )中(zhōnɡ)加(

部编版一年级下册语文期末测试卷（二） 考试时间：80分钟 满分：100分 积累运用（70分） 一、拼(pīn) 拼(pīn) 写(xiě) 写(xiě) 我(wǒ) 最(zuì) 行(xínɡ)。（16分）

教师姓名 单位名称 填写时间 学科 语文 年级/册 一年级（下） 教材版本 部编版 课题名称 《小青蛙》青字族与它的形声字 难点名称 。了解区分形声字：“清、晴、睛、请、情”，培养学生自主识字的能力

部编版小学语文一年级下册识字二 8 人之初同步练习（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

部编版小学语文一年级下册课文3 11彩虹同步练习（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

部编版小学语文一年级下册识字一 1春夏秋冬同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

12　　古诗二首教学目标　　1.会认“首、踪、迹”等生字，会写“首、采、无”等生字。2.正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。3.体会古诗的韵味，培养朗读古诗的兴趣。重点难点重点：识字、写字，背诵两首古诗。难点：了解古诗的大意。课时安排　　2课时第1课时教学步骤教学内容一、创设情景，导入新课1.(课件出示荷塘图片)看到这么美的荷塘，你最想干什么或说什么？(生自由

部编版小学语文一年级下册课文2.6 树和喜鹊同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

1 吃水不忘挖井人　　　　　　　　　　　　　　　 　教学目标1、 认识本课13个生字和新部首“心字底”和“广字头”，会规范书写7个生字和1个新笔画“横折弯”。2、 能正确流利的朗读课文。教学重点　１、正确识记本课生字。 ２、　规范书写生字。教学难点 读好句子的停顿。教学方法 问题导学法教具 课件 等

部编版小学语文一年级下册识字二 5动物儿歌同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

人教部编版小学语文一年级下册期末专项复习（组词） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：写出下列词语的反义词。答案以任课教师讲解为准。 第1题 春（ ）（ ）风（ ）（ ） 冬（ ）（ ）雪（ ）（

动物们在忙碌些什么呢? 下面请同学们放声再读读儿歌，到儿歌中去找答案。　学生大声朗读儿歌，边读边思考问题。 1.师：在美丽的夏天里，这些小动物们在忙碌些什么呢?谁来说一说？ 学生说到捉迷藏时，教师相机

三、再读课文，理解大意 1．带着生字词再读课文，要求：字音读准，句子读通顺。 2．指名分段读课文，其他学生边听边考虑：小公鸡和小鸭子之间发生了什么事？ 3．出示填空。 (1)小公鸡和小鸭子一块儿出去玩，小公鸡在草地

部编版小学语文一年级下册课文2 7 怎么都快乐同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

阶段性测试卷 时间：90分钟　总分值：100分 第一局部 识字与写字（44分） 读拼音写词语，要写得正确、美观。（8分） 读一读,把以下生字按韵母分类，连一连。（8分） 读句子，用“√〞画出加点的多音字的正确读音。（7分）

部编版小学语文一年级下册课文2 7 怎么都快乐同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！