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部编版一年级下语文期末模拟卷（二） 时间：60分钟 满分：100分 积累运用（71分） 学校 班级____________ 姓名__________________ 学号 ………………………………装

 新部编版一年级上语文期末真题卷（五） 时间：60分钟 满分：100分 一、读(dú) 一(yi) 读(dú) ，分(fēn) 一(yi) 分(fēn) 。（8分） yuè ɡuā yūn niàn

部编版一年级下语文期末模拟卷（三） 学校 班级____________ 姓名__________________ 学号 ………………………………装…………………………………………订……………………………………线…………………………………

 新部编版一年级上语文期末模拟测试卷（三） 时间：60分钟 满分：100分 一、拼(pīn) 音(yīn) 小(xiǎo) 能(néng) 手(shǒu) 。（10分） 1.用拼音写出下列动物的名字。（4分）

部编版一年级下语文期末复习第八单元考点梳理卷 满分：100分 考点梳理 学校 班级____________ 姓名__________________ 学号 ………………………………装……………………

 新部编版一年级上语文期末真题卷（四） 说明：本试卷分为A卷和B卷，其中A卷满分100分，为期末成绩；B卷满分20分，为参考成绩，请先完成A卷后再做B卷。完成时间：60分钟。 A卷（100分） 一、听(tīnɡ)

………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 部编版小学一年级语文（上）期末学情检测试卷 时间：60分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一

 新部编版一年级上语文期末真题卷（三） 时间：60分钟 满分：100分 一、看(kàn) 拼(pīn) 音(yīn) ，写(xiě) 词(cí) 语(yǔ) 。（16分） 1. 2. 3. 二、给(ɡěi)

和爸爸妈妈一起猜猜下面的字谜吧。 （1）一口咬掉牛尾巴。 谜底：（ ） （2）一加一。 谜底：（ ） 部编版 一语下 语文园地一 识字 加油站 1. 大声叫出下面这些生字宝宝的名字，注上拼音。 阴 雷 电 阵 冰

 一年级识字 1 春夏秋冬 2. 约必四处岳阳交的日旦剧组段且约1 自 5. 示例 :春风风雨花朵花儿出入入口冬天冬风 雪花白雪 飞行飞机 7. 示例 :我最喜欢秋天，因为秋天是丰收的季节 。 一年级识字

2017年春小学一年级下册道德与法治教案 第一单元 我的好习惯 1、我们爱整洁 教学内容 我们爱整洁 教学目标 1、教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。 2、培养学生爱整洁的良好习惯。

文具盒比尺子多多少？（答案不唯一） 第3课时 练习七 看图完成问题。 一年级（3）班喜欢吃水果情况如下图 梨 苹果 香蕉 桃子 西瓜 1.填一填 梨 苹果 香蕉 桃子 西瓜 人数 2. 一年级3班的同学最喜欢吃什么水果？ 3.喜欢吃香蕉的比喜欢吃梨的多多少人？

 部编人教版小学一年级下册 全册教案 备课人： 目录 教学工作计划 1 第1课 我们爱整洁 5 第2课 我们有精神 7 第3课 我不拖拉 8 第4课 不做“小马虎” 10 第5课 风儿吹呀吹 13 第6课

人教版部编本一年级语文下册 识字5《动物儿歌》教学设计 教材分析： 《动物儿歌》是部编本一年级下册的一篇典型的集中识字韵文。编者独具匠心地将12个生字编排在一首充满童趣的儿歌中。这首儿歌写的是小动物

部编版道德与法治一年级下册教案 篇一 1、我们爱整洁 教学目标： 1、教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。 2、培养学生爱整洁的良好习惯。 教学重点、难点：在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的良好习惯。

《彩虹》教学设计【教材分析】《彩虹》是一篇富有情趣的课文，作者用富有童趣的语言写了“我”看到雨停后天空中出现美丽的彩虹，把它想象成一座桥，联想到自己可以到彩虹上提着爸爸的水壶浇水，拿着妈妈的圆镜子为妈妈照着月亮梳头，甚至把哥哥的秋千系在彩虹上荡来荡去。本文以对话的语气，通过留个问句巧妙相连，呈现出一个纯真烂漫的想象世界，传递了儿童关爱家人的美好情感。全文共四个自然段，开头巧妙的比喻激发学生的

部编版一年级下册《道德与法治》全册教案 目 录 第一单元 我的好习惯..................................................................

部编版一年级下册单元复习教案 第一单元复习课 【教材分析】 这是本册第一个识字单元，编排了《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》《猜字谜》4篇识字课。内容丰富，有看图识字、韵语识字、字族文识字、字谜识字等

部编人教版小学一年级下册 全册教案 备课人： 目录 教学工作计划 ...................................................................

会:上部的“人”撇、捺要舒展。 走:先写“土”,再写一竖。 过:最后一笔是平捺,要写舒展。 伙:右部竖撇和捺收笔齐平。 伴:右部点和撇对称,上横短,下横长。 这:“文”的点在横的正上方,撇稍有弯度,捺变为长点。 太:最后一笔点在撇的下部起笔