香当网

新部编版三年级语文上册各单元知识点 第一单元 一、易读错的字。 坪坝[bà] 汉族[hàn] 鲜艳[yàn] 打扮[bàn] 飘扬[yáng] 放假[jià] 摔跤[shuāi jiāo] 凤尾竹[fèng]

1.认识本课“奏、击”等8个生字，会写“演、奏”等13个生字，认识多音字“呢”。了解拟声词的不同结构，引导学生通过朗读体会不同声音所表示的不同事物。 2.朗读课文，背诵课文第2～3自然段。了解课文的写法特点及叙述的顺序。

6 秋天的雨【教学目标】1.认识“钥、匙”等十个生字，能运用多种方法理解“五彩缤纷”等词语的意思。2.能读懂课文内容，知道课文从哪些方面写了秋天的雨，能说出自己最感兴趣的部分。3.有感情的朗读课文，展开想象，感受秋天的美好，感悟语言的优美。能发挥想象，仿照例句写句子。【教学重难点】1.运用借助近义词、联系上下文、想象画面、借助图画等方法理解“五彩缤纷”。2.有感情地朗读课文第二自然

六、阅读短文，完成练习。(21分)九龙壁(文明　闻名)全国的艺术珍品九龙壁，是一(座　坐)用琉璃砖瓦砌成的影壁。今天，我游览了北海公园，亲眼看到了它。它那精美的造(形　型)使我赞叹不已。这座九龙壁高5米，长27米，厚1.2米。在影壁的正反两面，用七色的琉璃砖瓦分别镶嵌成九条巨龙。它们色彩鲜艳，形态逼真，像是在腾云驾雾，要冲出影壁，飞向天空。你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们

《小狗学叫》教学设计教学目标： 1. 学生能一边读课文一边预测后面的内容，做到预测有一定的依据。 2. 能预测故事的结局，并将自己的预测与原文进行比较，体会预测的多样性，纲手边阅读边预测的乐趣。 3. 能运用预测次策略阅读课外书。 教学重点：边读课文，边预测故事情节，对学生进行形象思维训练。 教学难点：借助提示想象故事的三种结局。 教学方法：谈话法、问题引导法、联想法

1、能找出第四至第六自然段的关键语句，借助关键语句理解段落的意思；2、能找出自己认为写得好的句子，并抄写下来,与同学交流。

道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起向新年的幸福中走去”。教学中，要引导三年级的学生正确理解小女孩的“幸福”。即便生活遇到不幸，也应当学会在寒冷中播种温暖，在饥饿中获得满足，在

二、按要求给下面的字分类。叫 喊 嚷 吼 咬 叼 嚼 啃 啼 吵 唤 咽 吞 含 1.与叫唤的动作有关的字： 2.与吃的动作有关的字：

1.孩子们本学期的课程学习已经接近尾声，在课本里我们结识了，不懂就要问的孙中山，认识了机智勇敢的司马光，他们都是了不起的人物。那这位伟人你认识吗？谁来给大家介绍一下， ( 生反馈课前预习情况，出列宁图片和简介学生了解相关信息。)

1.认识“亦、宜”等5个生字，读准多音字“抹、磨”，会写“断、楚”等13个字。2.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《望天门山》。3.能用自己的话说出诗句的意思，想象诗中描绘的景色。

《口语交际：请教》教学设计皖太湖县大石乡东湖小学  王平【教学目标】1．在生活中遇到困难学会请教别人。2．请教别人时把问题和困难说清楚，表达要有条理，注意有礼貌。3．不清楚的地方及时追问。【教学重点】注意使用礼貌用语，请教时把问题说清楚，不清楚的地方及时追问。【教学难点】不清楚的地方及时追问。【教学课时】第二课时【教学过程】一、 情景导入，引出“请

《14、小狗学叫》 一． 教学内容： 《小狗学叫》选自部编版三年级上册第四单元，本单元是阅读策略单元，围绕“预测”这一阅读策略进行编排。通过前两篇课文的学习，学生已经初步学会根据题目、插图、文章内容

从前，有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣

1. 期末字词复习部编三年级语文上册 2. 坪坝 穿戴 打扮 欢唱 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 好奇孔雀舞 游戏 招引 热闹 古老铜钟 粗壮 凤尾竹 洁白 摇晃盛开 玩耍 一本正经 使劲 绒毛 假装 这些

《海滨小城》教学设计【教学目标】 1、朗读课文4至6自然段，体会海滨小城“又美丽又整洁”的特点。（教学重点） 2、以课文4至6段为例，学习并初步掌握“借助关键语句理解一段话的意思”的方法，提高学生的阅读理解能力。（教学难点） 3、通过学习课文，激发学生热爱家乡、热爱祖国的思想感情。 【教学重点】 朗读课文，体会海滨小城“又美丽又整洁”的特点。 【教学难点】 学习并

浪花朵朵送来了本课的词语，指名读词。 3．小组讨论，汇报交流： 第一部分(1－3)海滨的景色。 第二部分(4－6)小城的景色。 （三）学习课文第一部分。 1．指名读课文，思考：课文写了海滨的哪些景物？用“横线

—、看拼音，写词语。shèng kāi wán shuǎ diào yú guān chá ( ) ( ) ( ) ( ) hé lǒng yÌ běn zhèng jīng yǐn rén zhù mù( ) ( ) ( )

最新部编版三年级语文上册课前预习单 1、大清树下的小学 朗 读 1、本课共（ ）自然段。 2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。 家长签字： 生 字 新 词 3、给下列生字注音、组词。 生字 注音

师：其实大家发现了吗？故事并没有结尾。你们来给故事编个结尾，愿意吗？  那你觉得这个结尾是不是随便编？老师也带来了一张插图，看看能不能给你一些帮助。  好，小组讨论下，我要发掘一下10班有没有小作家。 小组交流，其他组补充不同想法。 

第六单元复习卡一、听两遍朗读录音，并回答下列问题。1.（ ）是中国首档青年电视公开课。A.《见字如面》 B.《朗读者》 C.《开讲啦》2.《开讲啦》节目在（ ）年播出了“海上丝绸之路”系列特别节目。A.2015 B.2016 C.20173.《开讲啦》荣获第（ ）届上海电视节最佳周播电视节目奖。A.23