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《漏》说课稿 部编版小学语文三年级下册第八单元第27课开场白∶尊敬的各位评委老师，我是小学语文组第8号考生。今天我要说课的题目是《漏》。下面开始我的说课。 一、说教材 《漏》出自部编版小学语文三年级下册第八

部编版三年级语文下册复习资料 第四单元 ◆ 词语盘点 生字盘点 第十三课 花钟 斗：（争斗）（斗犬）（斗牛）  芬：（芬芳）（香芬）（英芬） 芳：（芬芳）（年芳）（年芳） 内：（内室）（内容）（内涵）

15*小虾奇妙的中心句———群文阅读 设计理念： 以“单元整合，群文阅读”策略为指导，实现教学内容、教学方法的全面开放，使学生在学习内容，学习方法相互渗透，有机整合。 教学内容： 课内文《小虾》，《海底世界》第3、5自然段和《找春天》 教学目标：  1、培养学生快速阅读，学会在阅读中寻找中心句，借助关键语句概括文本主要内容。 2、阅读对比中发现中心句在文章中出现的位置不同，初步感

3* 不懂就要问 学生版 课前自主预习 ◎自主学习 一、一锤定音。（把正确的读音打“√”） 私塾（sｈú sｈóu） 背诵（shòｎɡ sòｎɡ ） 挨打（āｉ áｉ ） 照例（ｌì ｌｉè） 戒尺（ｊｉè

统编版语文三年级二课时教学设计 课题 习作•奇妙的想象 单元 五 学科 语文 年级 三 学习 目标 1. 从兴趣游戏入手，启发学生自由想象，培养学生创新思维能力。 2. 训练学生语言表达和动手能力 3

 部编版三年级语文下册全册知识点归纳 第一单元 一、读准字音 1、易错字音 鸳鸯(yāng)   蒌蒿(hāo)  河豚(tún)    伶俐(líng)  掠过(lüè) 沾水(zhān)   闲散(sǎn) 

专项训练(时间：40分钟) 一、比一比，组词。 尖（ ） 掠（ ） 拂（ ） 聚（ ） 竖（ ） 尘（ ） 凉（ ） 佛（ ） 骤（ ） 坚（ ） 妆（ ） 壮（ ） 篷（ ） 虚（ ） 姿（ ） 装（ ） 状（ ）

 镇 学校 班级 姓名 准考证号 密 封 线 内 不 要 答 题 202X年秋期三年级上道德与法治期中检测试卷 （闭卷考试，时间：60分钟，满分100分） 一、 填空（每空2分，共计36分） 得分 评卷人

语文园地 二1.交流平台，交流和总结理解词语的方法。2.词句段运用，积累描写四季的词语，练习用所学方法理解词语。3.书写提示，学会使用钢笔写字，注意握姿和坐姿，练习写好横画和竖画，注意“横平竖直”的书写方法，把字写规范、端正、整洁。4.借助拼音诵读，体会有关秋天的词语，帮助小学生积累词语。重点先看后写再对照，写的时候要注意正确的坐姿和握姿；积累有关秋天的词语。难点学会运用各种

，可以谈谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想，还可以指评原文的纰漏等。 ③写读书笔记。可作摘抄、编提纲、写体会。 ④做卡片。为了便于记忆和积累，鼓励学生把名言警句、精彩片段、佳词妙句等写在卡片上，以随身携带，随时翻阅、背诵。

15*小虾教学目标： 1、使学生了解小虾的生活的习性及各种有趣的活动，体会作者的喜爱之情。 2、抓住重点词语理解一段话，体会一话是如何写具体的。 3、了解课文内容，激发学生细致观察小动物的兴趣，教育他们要爱护小动物。 教学重难点： 1．使学生了解小虾的生活习性以及各种有趣活动。 2．能抓住重点词语理解一段话，体会一段话是如何写具体的， 积累词汇。 教学过程： 一.谈话导入： 

统编版语文三年级一课时教学设计 课题 习作•身边那些有特点的人 单元 六 学科 语文 年级 三 学习 目标 1. 理解什么是人物特点。    2. 初步领会描写人物的基本要领：抓住人物的外貌，性格、

新部编版三年级道德与法治下册第一单元试卷 一、选择题 1．“金无足赤人无完人”意思是说（ ）。 A．我们每个人都有自己的优点，也有不完美的地方 B．每个人都有缺点 C．完美的人就没有缺点 2．小健数学考试成绩不理想，

他黑脸短毛，长嘴大耳，穿一件青不青、蓝不蓝的长衫衣服，提一柄九齿钉耙,贪吃好睡。

南、西、北等方向。 3、三年级学生正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维转化的关键时期，此时的抽象逻辑思维在很大程度上仍然与感性经验相联系，仍然具有很大部分的具体形象性。对三年级的学生来说，东、南、西、北

关联的阅读方法，从而读出荷花的清新美丽、姿态万千，感受作者对荷花的喜爱，对大自然的热爱。】  第四版块 回顾课文 积累语句  1、 在你慢慢读欣赏的过程中，很多句子你都跟他交上朋友了，你相信么？  2

部编版语文三年级上第七单元练习题 一、选择题 1．课文《读不完的大书》是指什么（ ） A．浮云飞鸟 B．大自然 C．走兽昆虫 D．花草树木 2．下面的说法正确的是（ ） A．《秋天的雨》全文以时间为

《海底世界》一、教学目标： 1、 引导学生凭借生动形象的语言文字，感知海底是个景色奇异、物产丰富的世界。有感情地朗读课文，体会作者对海底世界的喜爱之情，激发学生热爱大自然、探索自然奥秘的兴趣。 2、继续巩固理解本课词语，重点理解“巴”、“窃窃私语”等词语。学会用“有的像……有的像……有的像……”的句式说话写话。 3、在品读文字中，继续巩固总分的构段方法，初步学习围绕中心句概述自然段主要内

第一课：《古诗三首》 ní rónɡ yàn zi yuān yānɡ huì chónɡ lú yá （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） méi zǐ xiǎo xī ɡuǎnɡ fàn jián shǎo （ ）（ ） （ ） （

9000÷9700÷7 9．把117瓶汽水装在7个箱子里，平均每个箱子装(　　)瓶，余(　　)瓶。 10．三年级学生去农场劳动，其中女生去了156人，男生去了138人。如果每6人分一组，一共可以分(　　)组。 11